UPAYA MENINGKATKAN SEMANGAT KEBANGSAAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN
REPUBLIK INDONESIA MELALUI METODE ROLE PLAYING DI KELAS V SD NEGERI 1 KEBUTUHJURANG
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
DESIANA ANGGRI PRATIWI 0801100204
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
ABSTRAK
Rendahnya prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial dan sikap semangat kebangsaan siswa kelas V di SD Negeri 1 Kebutuhjurang Kecamatan Pagedongan Kabupaten Banjarnegara. Hal ini menjadi latar belakang peneliti untuk melakukan suatu Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan rasa semangat kebangsaan dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui metode pembelajaran Role Playing. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Kebutuhjurang yang berjumlah 36 siswa yang terdiri dari 14 siswa perempuan dan 22 siswa laki-laki. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam 2 siklus, dimana setiap siklusnya terdiri dari 2 pertemuan. Setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, tindakan, dan refleksi. Untuk mengukur kemampuan siswa dalam penguasaan materi pelajaran yang telah diberikan, diberikan evaluasi tertulis yang terdiri dari 5 soal pada setiap akhir pertemuan, sedangkan untuk mengetahui rasa semangat kebangsaan siswa, seluruh siswa diminta mengisi angket pada setiap akhir siklus. Data penelitian dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Untuk nilai rasa semangat kebangsaan siswa pada siklus I yaitu rata-rata 28,25 dengan ketuntasan mencapai 70,63% dan meningkat pada siklus II yaitu rata-rata 32,22 dengan ketuntasan mencapai 80,56%, sedangkan nilai rata-rata tes/evaluasi siswa siklus I 65,5 dengan ketuntasan belajar mencapai 50%, sedangkan pada siklus II mencapai rata-rata yaitu 76,95 dengan ketuntasan mencapai 80,55%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan metode Role Playing
dapat meningkatkan semangat kebangsaan dan prestasi belajar IPS materi Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia di kelas V SD Negeri 1 Kebutuhjurang.
MOTTO
Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah
dilaksanakan / diperbuatnya.
PERSEMBAHAN
Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas semua rahmat dan hidayah-Nya
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
Sholawat serta salam tercurah kepada Rosulullah SAW beserta sahabat
dan keluarganya.
Skripsi ini kupersembahkan kepada :
Kedua orang tuaku Bapak Pramono & Ibu Wiyati
yang selalu kucinta dan kuhormati,
terima kasih atas kasih sayangmu dan doamu yang selalu mengiringi setiap
langkahku. Serta mengajarkanku arti kehidupan yang sesungguhnya,
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirobbil’alamin segala puji bagi Allah SWT yang telah
melimpahkan karunia dan kasih sayang yang begitu besar kepada semua
makhluk-Nya. Hanya dengan keberkahan, keridhoan dan kekuatan-Nyalah peneliti dapat
menyusun skripsi ini. Sholawat dan salam senantiasa tercurahkan kepada tauladan
terbaik, Nabi Muhammad SAW yang telah merubah zaman kegelapan menjadi
zaman terang yang berhiaskan ilmu pengetahuan seperti sekarang ini.
Atas terselesaikan penyusunan skripsi ini peneliti ingin menyampaikan
banyak terimakasih kepada :
1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, SH., MH. Rektor Universitas Muhammadiyah
Purwokerto.
2. Drs. Ahmad, M.Pd. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
3. Drs. Sri Harmianto, M.Pd. Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar dan Pembimbing II yang telah meluangkan waktunya untuk
memberikan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Drs. Pamujo,M.M., M.Pd. Pembimbing I yang dalam kesibukan beliau telah
meluangkan waktu untuk memberikan pengarahan, saran dan motivasi dalam
penyusunan skripsi ini.
5. Seluruh dosen PGSD SI Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah
memberikan ilmunya.
6. Muhammad Suharta, S.Pd.SD Kepala Sekolah SD Negeri 1 Kebutuhjurang
7. Bambang Tri Wiratno, S.Pd.SD. Guru Kelas V SD Negeri 1 Kebutuhjurang
yang telah memberikan izin dan bekerja sama dengan peneliti untuk
melaksanakan penelitian di SD Negeri 1 Kebutuhjurang.
8. Sidik Suyatno S.Pd.SD. Obsever II yang telah membantu dalam proses
penelitian.
Semoga Allah SWT membalas semua amal perbuatan mereka dengan
imbalan yang sesuai dengan amal budinya.
Peneliti menyadari dalam penyusunan skripsi jauh dari sempurna baik
tata tulis maupun sistematika penyusunannya, meskipun peneliti telah berusaha
untuk mencapai sempurna.
Akhirnya peneliti berharap skripsi ini bermanfaat bagi diri peneliti
khususnya dan para pembaca umumnya.amin.
Purwokerto, 22 Juli 2013
Peneliti
DAFTAR ISI
Hal
HALAMAN JUDUL ... LEMBAR PERSETUJUAN ... HALAMAN PENGESAHAN ... HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... BAB I. PENDAHULUAN
A.Latar Belakang Masalah ………...
B.Perumusan Masalah ………...
C.Tujuan Penelitian ………...
D.Manfaat Penelitian ………...
1
3
4
4
BAB II. KAJIAN PUSTAKA
A.Deskripsi Teori ………...
B.Hasil Penelitian Yang Relevan ………...
C.Kerangka Berfikir ………...
6
26
27
BAB III. METODOLOGIPENELITIAN
A.Setting Penelitian ………...
B.Subyek Penelitian ………...
C.Instrumen Penelitian ………..
D.Teknik dan Alat Pengumpulan Data ………..
E. Analisis Data ……….
G.Prosedur Penelitian ……… 43
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.Hasil Penelitian ...
1. Deskripsi Hasil Siklus I ...
2. Deskripsi Hasil Siklus II ...
B.Pembahasan ...
1. Siklus I ...
2. Siklus II ...
3. Siklus I dan II ... 52
52
68
87
87
89
91
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A.Simpulan ...
B.Saran ... 99
100
DAFTAR TABEL
Skala Angket Semangat Kebangsaan ...
Penggolongan dan Kriteria Penilaian Angket Siswa ...
Penggolongan Persentase Ketuntasan Angket Siswa ...
Skala dan Kriteria Penilaian Angket Aktivitas Guru ...
Kriteria Penilaian Hasil Observasi Aktivitas Siswa ...
Penggolongan Rentang Nilai Rata-rata Kelas ...
Rentang Ketuntasan Belajar Klasikal ...
Hasil Pengamatan Aktivitas Guru Siklus 1...
Hasil Pengamatan Aktivitas Siswa Siklus 1 ...
Hasil Pengamatan Prestasi Belajar Siswa Siklus 1 ...
Hasil Angket Rasa Semangat Kebangsaan Siswa Siklus 1...
Hasil Pengamatan Aktivitas Guru Siklus 2 ...
Hasil Pengamatan Aktivitas Siswa Siklus 2 ...
Hasil Pengamatan Prestasi Belajar Siswa Siklus 2 ...
Hasil Angket Rasa Semangat Kebangsaan Siswa Siklus 2 ...
Perubahan Prestasi Siwa Pada Siklus 1 dan Siklus 2 ...
Perubahan Aktivitas Siswa Pada Siklus 1 dan 2 ...
Perubahan Aktivitas Guru Pada Siklus 1 dan 2 ...
Perubahan Rasa Semangat Kebangsaan Pada Siklus 1 dan 2 ...
Perubahan Aktivitas Guru ...
Perubahan Aktivitas Siswa ...
Perubahan Prestasi Belajar Siswa ...
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.10
Gambar 4.11
Gambar 4.12
Gambar 4.13
Gambar 4.14
Kerangka Berpikir ...
Alur Siklus dalam PTK Arikunto ...
Guru Sedang Mengkondisikan Siswa ...
Siswa Sedang Bermain Peran Siklus 1 ...
Siswa Sedang Mengerjakan Tugas Kelompok ...
Siswa Sedang Bermain Peran Siklus 1 ...
Guru Mengawasi Jalannya Diskusi ...
Guru Membantu Siswa yang Belum Paham ...
Siswa Sedang Bermain Peran Siklus 2 ...
Siswa Sedang Mengerjakan Tugas Evaluasi ...
Proses Jalannya Role Playing Siklus 2 ...
Siswa Sedang Melakukan Diskusi Siklus 2 ...
Grafik Perubahan Aktivitas Guru ...
Perubahan Aktivitas Siswa ...
Perubahan Prestasi Siswa ...
DAFTAR LAMPIRAN
Hal
Surat Permohonan Ijin Penelitian ...
Surat Keterangan Telah Penelituan ...
Silabus IPS Kelas V ...
RPP ...
Kisi-kisi Evaluasi ...
Hasil Observasi Aktivitas Siswa ...
Hasil Observasi Aktivitas Guru ...
Rekapitulasi Nilai Evaluasi Siklus 1 ...
Rekapitulasi Nilai Evaluasi Siklus 2 ...
Rekapitulasi Nilai Angket Siklus 1 ...
Rekapitulasi Nilai Angket Siklus 2 ...
Lembar Kerja Kelompok ...
Lembar Wawancara Guru ...
Lembar Wawancara Siswa ...
Teks Drama ...
Biodata ... 103
104
105
107
128
145
157
169
176
183
187
191
203
205
207
