PROPOSAL KEGIATAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
PELATIHAN MEMECAHKAN SINYAL PERIODIK DENGAN FOURIER SERIES SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA SMAN 33 JAKARTA
TIM PELAKSANA:
NAMA NIDN
Subekti, ST., MT 0323117307 (Ketua)
Iwan Kurniawan, ST., MT 0303068202 (Anggota)
Bidang Ilmu Teknik Mesin Universitas Mercu Buana
2020
HALAMAN PENGESAHAN
1. a. Judul PPM : Pelatihan Memecahkan Sinyal Periodik dengan Fourier Series Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa SMAN 33 Jakarta
b. Judul Penelitian Terdahulu : Detecting Classifier-Coal Mill Damage Using A Signal Vibration Analysis
2. Ketua Pelaksana
a. Nama Lengkap : Subekti, ST., MT
b. NIDN : 0323117307
c. Jabatan Fungsional : Asisten Ahli
d. Fakultas/Program Studi : Fakultas Teknik/Teknik Mesin
e. Nomor HP : +62 822-1891-2048
f. Alamat surel (e-mail) : [email protected] 3. Anggota Tim Pelaksana Dosen
a. Jumlah Anggota : 1 orang dosen
b. Nama Anggota : Iwan Kurniawan, ST., MT
c. NIDN : 0303068202
4. Anggota Tim Pelaksana Mahasiswa
a. Jumlah Mahasiswa : 2 orang mahasiswa
b. Nama Mahasiswa & NIM (1) : Niko Eka Saputra 41318010002 c. Nama Mahasiswa & NIM (2) : Ratna Febriyanto 41318010054 5. Lokasi Kegiatan
a. Wilayah Kegiatan : SMAN 33 Jakarta
Cengkareng Barat, Kec. Cengkareng b. Kabupaten/Kota : Jakarta Barat
c. Provinsi : DKI Jakarta
d. Jarak Lokasi Kegiatan : 7 km
6. Luaran yang Dihasilkan : Pengetahuan tentang condition monitoring di dunia Industri
7. Jangka Waktu : November 2020 – Februari 2021 8. Biaya yang diperlukan
a. Sumber dari PPM-UMB : Rp. 3.500.000, - b. Sumber dana dari mitra : -
Jakarta, 12 November 2020 Mengetahui,
Ketua Kelompok PkM
Fakultas Teknik Ketua Pelaksana,
Dr. Zulfa Fitri Ikatrinasari, MT
NIP/NIK: 113720381 Subekti, ST., MT
NIP/NIK: 118730612 Menyetujui,
Dekan/Direktur Fakultas Teknik Kepala Pusat
Pengabdian kepada Masyarakat
Dr. Ir. Mawardi Amin., MT
NIP/NIK: 192670076 Dr. Inge Hutagalung, M.Si
NIP/NIK: 113590380
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN...i
DAFTAR ISI...ii
RINGKASAN PROPOSAL... iii
BAB I PENDAHULUAN...1
1.1. Analisis Situasi...1
1.2. Perumusan Masalah... 2
1.3. Tujuan Kegiatan...3
1.4. Batasan Masalah...3
1.5. Relevansi dengan Penelitian Terdahulu... 3
BAB II SOLUSI DAN TARGET LUARAN... 4
2.1. Solusi...4
2.2. Target Luaran... 4
2.3. Jenis Luaran... 4
BAB III METODE PELAKSANAAN...5
3.1. Rencana Kegiatan...5
3.2. Khalayak Sasaran... 5
3.3. Metode Kegiatan... 5
3.4. Mekanisme Evaluasi Kegiatan...5
BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN... 7
4.1. Biaya Kegiatan dari UMB...7
4.2. Jadwal Kegiatan... 7
DAFTAR PUSTAKA...8 LAMPIRAN
Biodata Pelaksana
RINGKASAN PROPOSAL
SMA memiliki beberapa kelebihan dan kekurangan jika dibandingkan dengan SMK. Salah satu kelebihan SMA adalah jurusan di SMA bersifat lebih umum dibandingkan SMK. Hal tersebut membuat murid SMA lebih bebas memilih jurusan saat kuliah sesuai keinginan murid. Namun karena jurusan di SMA bersifat umum, murid SMA tidak menguasai suatu bidang ilmu secara spesifik dan tidak dituntut untuk melakukan praktik kerja pada bidang pelajaran yang dipelajari. Hal tersebut membuat murid SMA belum memiliki keahlian khusus untuk bekerja. Tidak adanya wawasan mengenai dunia kerja membuat siswa tidak dapat mempersiapkan dengan matang untuk mencapai tujuan saat berkarier. Banyak siswa SMA yang salah dalam menentukan jurusan saat kuliah dikarenakan tidak memiliki wawasan yang cukup tentang bidang yang mereka minati. Berdasarkan permasalahan di atas, kita dapat melihat bahwa pentingnya wawasan dan keahlian khusus bagi siswa SMA untuk dapat bersaing di dunia kerja. Maka dari itu pengusul ingin memberikan kegiatan pembelajaran teknik condition monitoring menggunakan sinyal getaran di SMAN 33 Jakarta dengan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berjudul “Pelatihan Memecahkan Sinyal Periodik dengan Fourier Series Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa SMAN 33 Jakarta.”
Kata kunci: SMA, keterampilan khusus, condition monitoring, sinyal getaran.
1 BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Analisis Situasi
Pada rentang kehidupan manusia terdapat tahap- tahap perkembangan yang harus dilalui mulai dari sejak lahir sampai meninggal, dalam tiap tahapan perkembangan itu terdapat pula tugas - tugas perkembangan yang menuntut individu untuk mampu melalui setiap tugas tersebut dengan lancar sehingga individu akan merasa bahagia (Prahesty & Mulyana, 2013).
Salah satu fase perkembangan dari kehidupan individu yang sering mendapat sorotan adalah masa remaja. Remaja memiliki beberapa tugas perkembangan, menurut Havighurst & Yusuf (2006) salah satu tugas yang harus dipenuhi remaja adalah memilih dan mempersiapkan diri untuk berkarir, yang apabila remaja mampu menyelesaikan tugas ini, maka remaja tersebut dikatakan telah mencapai kematangan karier.
Usia sekolah menengah atas bertepatan dengan masa remaja, hal ini tentunya menunjukkan bahwa siswa sekolah menengah atas merupakan individu yang memiliki tugas untuk memilih dan mempersiapkan diri untuk berkarir. Sekolah menengah atas merupakan salah satu jenjang pendidikan yang ditempuh oleh anak Indonesia dan khususnya siswa SMAN 33 Jakarta dalam mengikuti kegiatan pembelajaran secara formal.
Jenjang ini merupakan tahap yang strategis dan kritis bagi perkembangan dan masa depan anak Indonesia. Pada jenjang ini anak berada pada pintu gerbang untuk memasuki dunia pendidikan tinggi yang merupakan wahana untuk mencapai cita-cita yang didambakannya.
Pada tahap ini pula anak Indonesia bersiap untuk memasuki dunia kerja yang penuh tantangan dan kompetisi (Nawawi, 2011).
Secara umum, berdasarkan Peraturan Pemerintah nomor 29 Tahun 1990, pendidikan menengah di Indonesia dibagi menjadi beberapa jenis yaitu, pendidikan menengah umum, pendidikan menengah kejuruan, pendidikan menengah keagamaan, pendidikan menengah kedinasan dan pendidikan menengah luar biasa. Pada Undang- undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 disebutkan bahwa pendidikan menengah berbentuk Sekolah Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK), atau bentuk lain yang sederajat, yang tentu memiliki desain pendidikan yang berbeda.
2 Berdasarkan Peraturan Pemerintah nomor 29 tahun 1990 pasal 3, yang dimaksud pendidikan menengah umum adalah pendidikan pada jenjang pendidikan menengah yang mengutamakan perluasan pengetahuan dan peningkatan keterampilan siswa, dalam hal ini yang termasuk pendidikan menengah umum adalah SMA, sedangkan pendidikan menengah kejuruan adalah pendidikan pada jenjang pendidikan menengah yang mengutamakan pengembangan kemampuan siswa untuk melaksanakan jenis pekerjaan tertentu dalam hal ini SMK dan MAK, serta pendidikan menengah keagamaan adalah pendidikan pada jenjang pendidikan menengah yang mengutamakan penguasaan pengetahuan khusus siswa tentang ajaran agama yang bersangkutan, dalam hal ini MA merupakan jenis pendidikan keagamaan yang mengutamakan penguasaan pengetahuan agama Islam yang kemudian ketentuan pelaksanaannya diatur oleh Kementerian Agama.
SMA memiliki beberapa kelebihan dan kekurangan jika dibandingkan dengan SMK. Salah satu kelebihan SMA adalah jurusan di SMA bersifat lebih umum dibandingkan SMK. Hal tersebut membuat murid SMA lebih bebas memilih jurusan saat kuliah sesuai keinginan murid. Namun karena jurusan di SMA bersifat umum, murid SMA tidak menguasai suatu bidang ilmu secara spesifik dan tidak dituntut untuk melakukan praktik kerja pada bidang pelajaran yang dipelajari. Hal tersebut membuat murid SMA belum memiliki keahlian khusus untuk bekerja. Tidak adanya wawasan mengenai dunia kerja membuat siswa tidak dapat mempersiapkan dengan matang untuk mencapai tujuan saat berkarier. Banyak siswa SMA yang salah dalam menentukan jurusan saat kuliah dikarenakan tidak memiliki wawasan yang cukup tentang bidang yang mereka minati.
Berdasarkan permasalahan di atas, kita dapat melihat bahwa pentingnya wawasan dan keahlian khusus bagi siswa SMA untuk dapat bersaing di dunia kerja. Maka dari itu pengusul ingin memberikan kegiatan pembelajaran teknik condition monitoring menggunakan sinyal getaran di SMAN 33 Jakarta dengan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berjudul “Pelatihan Memecahkan Sinyal Periodik dengan Fourier Series Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa SMAN 33 Jakarta.”
1.2. Perumusan Masalah
Berdasarkan uraian di atas menggambarkan bahwa memiliki wawasan dan keterampilan khusus memegang peranan penting bagi siswa SMAN 33 Jakarta. Dengan wawasan dan keterampilan yang diterapkan di dunia industri dapat menjadi bekal dalam berkarier atau meneruskan belajar setelah lulus nanti.
Pembelajaran berbasis kompetensi diharapkan mampu meningkatkan kualitas
3 pembelajaran dengan yang pada akhirnya siswa SMAN 33 Jakarta dapat mengaplikasikan ilmu yang didapat pada lingkungan di mana ia kuliah dan bekerja. Sosialisasi teknik condition monitoring ini diharapkan mampu menantang para siswa dan memberikan wawasan pengaplikasian pelajaran di dunia kerja sebagai wujud pemahamannya terhadap topik yang sedang dikaji.
Untuk meningkatkan profesionalisme siswa perlu peningkatan kompetensi siswa.
Peningkatan kompetensi siswa dapat dilakukan melalui beberapa kegiatan misalnya sosialisasi dan pelatihan, seperti yang ingin dilakukan oleh pelaksana kegiatan ini, yaitu mengenalkan teknologi yang digunakan di sektor industri yang berelasi dengan pelajaran.
1.3. Tujuan Kegiatan Tujuan kegiatan ini adalah:
1. Memberikan pandangan kepada siswa mengenai penerapan beberapa pelajaran SMA di sektor perindustrian.
2. Memperkenalkan metode condition monitoring menggunakan sinyal getaran.
3. Memberikan wawasan dan keterampilan membaca data getaran menggunakan standar ISO 10816-3.
1.4. Batasan Masalah
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini ditujukan kepada SMAN 33 Jakarta yang berlokasi di Desa Pegadungan, Kecamatan Kali Deres, Provinsi Jakarta Barat. SMA ini memiliki 4 program studi dan salah satunya adalah Ilmu Pengetahuan Alam yang mana menjadi sasaran kegiatan ini.
Kegiatan ini dilakukan menggunakan metode presentasi berupa virtual meeting menggunakan aplikasi Google Meet. Topik materi yang disajikan adalah condition monitoring menggunakan sinyal getaran.
1.5. Relevansi dengan Penelitian Terdahulu
Penelitian Romahadi, Luthfie & Dorion (2019) yang berjudul detecting classifier-coal mill damage using a signal vibration analysis membahas deteksi kerusakan mesin di pabrik semen menggunakan sinyal getaran. Disebutkan bahwa sinyal getaran yang dihasilkan oleh suatu mesin dapat menunjukkan kondisi dan letak kerusakan.
Dengan menggunakan data getaran berupa nilai getaran keseluruhan dan spektrum yang dihasilkan dari metode Fast Fourier Transform, analisis dilakukan dengan mengacu ke standar ISO 10816-3 sehingga kondisi dan letak kerusakan dapat diketahui.
4 BAB II
SOLUSI DAN TARGET LUARAN
2.1. Solusi
Berdasarkan uraian pada di Bab I maka salah satu solusi untuk mengatasi masalah kurangnya wawasan dan kemampuan siswa SMAN 33 Jakarta terhadap teknologi di sektor perindustrian adalah dengan mengadakan sosialisasi teknik condition monitoring menggunakan sinyal getaran untuk mengetahui kondisi dan letak kerusakan suatu mesin di industri-industri.
2.2. Target Luaran
Setelah mengikuti kegiatan ini para siswa diharapkan mampu memahami proses condition monitoring menggunakan data getaran. Mengerti cara membaca standar ISO 10816-3 dengan spesifikasi mesin yang berbeda-beda. Memahami prosedur pengukuran getaran pada mesin. Mengerti bagaimana menganalisis data spektrum dan mengeluarkan hasil diagnosis. Dengan dimilikinya wawasan ini peserta jadi termotivasi untuk lebih semangat belajar dan dapat mengembangkan minatnya.
2.3. Jenis Luaran
Target capaian luaran ditunjukkan oleh Tabel 2.1.
Tabel 2.1: Target Capaian Luaran
No. Jenis Luaran Indikator
Capaian 1 Publikasi ilmiah pada jurnal ber-ISSN/prosiding
2 Publikasi pada media masa cetak/online/repocitory PT
3 Peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta nilai
tambah barang, jasa, diversifikasi produk, atau sumber daya lainnya) 4 Peningkatan penerapan iptek di masyarakat (mekanisasi, IT, dan
manajemen)
5 Perbaikan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, politik,
keamanan, ketenteraman, pendidikan, kesehatan) 6 Publikasi di jurnal internasional
7 Jasa, rekayasa sosial, metode atau sistem, produk/barang 8 Inovasi baru TTG
9 Hak kekayaan intelektual (Paten, Paten sederhana, Hak Cipta, Merek dagang, Rahasia dagang, Desain Produk Industri, Perlindungan Varietas Tanaman, Perlindungan Desain Topografi Sirkuit Terpadu) 10 Buku ber ISBN
5 BAB III
METODE PELAKSANAAN
3.1. Rencana Kegiatan
Kegiatan ini akan melibatkan para dosen tetap dari Program Studi Magister Teknik Mesin dan Program Studi Sarjana Teknik Mesin yang akan berperan sebagai fasilitator dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini. Pihak lainnya yang juga akan terlibat dalam kegiatan ini adalah mahasiswa Magister dan Sarjana Teknik Mesin. Para mahasiswa ini akan diikutsertakan pada penyelenggaraan dan pelaksanaan kegiatan.
3.2. Khalayak Sasaran
Peserta dalam kegiatan ini adalah siswa-siswi SMAN 33 Jakarta kelas XI – XII IPA.
3.3. Metode Kegiatan
Prosedur kerja pengabdian masyarakat ini dimulai dari rapat intern yang dilakukan antara pihak Program Studi Sarjana dan Magister Teknik Mesin Universitas Mercu Buana dengan pihak SMAN 33 Jakarta, pembuatan modul pelatihan, pelaksanaan pelatihan, evaluasi pelatihan dan penulisan laporan.
Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan cara penyampaian materi, sesi tanya jawab, melakukan post test, dan diakhiri dengan pembagian hadiah bagi peserta yang memiliki nilai post test terbaik. Metode kegiatan secara detail ditunjukkan oleh Gambar 3.1. Setelah semua proses kegiatan maka dilakukan evaluasi kegiatan.
3.4. Mekanisme Evaluasi Kegiatan Evaluasi kegiatan dilakukan dengan cara:
Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre dan post test: terkait materi.
Kuesioner evaluasi instruktur: terkait penyajian materi.
Kuesioner evaluasi pelaksanaan kegiatan: terkait pelaksanaan kegiatan sosialisasi.
6 Gambar 3.1: Diagram Alir Kegiatan
7 BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1. Biaya Kegiatan dari UMB
Adapun rincian biaya kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari UMB dapat dilihat pada Tabel 4.1.
Tabel 4.1: Rincian Biaya Kegiatan
NO. KOMPONEN BIAYA YANG DIUSULKAN
1. Honorium Instruktur Tidak ada
2. Biaya ATK + Hadiah games Rp. 1.500.000, -
3. Kuota internet Rp. 300.000, -
4. Pembuatan spanduk Rp. 300.000, -
5. Pembuatan sertifikat Rp. 400.000, -
6. Pembuatan proposal dan laporan Rp. 500.000, -
7. Host Rp. 500.000, -
TOTAL Rp. 3.500.000, -
4.2. Jadwal Kegiatan
Adapun jadwal kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang akan dijalankan ditunjukkan oleh Tabel 4.2.
Tabel 4.2: Jadwal Kegiatan
NO. KEGIATAN NOV DES JAN FEB
1. Pencarian mitra dan membuat jadwal 2. Penyusunan program dan modul 3. Persiapan pelaksanaan
4. Pelaksanaan
5. Evaluasi pelaksanaan
6. Pembuatan laporan
8 DAFTAR PUSTAKA
Nawawi, A. (2011). Pentingnya pendidikan nilai moral bagi generasi penerus. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 16(2), 119–133.
https://doi.org/10.24090/INSANIA.V16I2.1582
Prahesty, I. D., & Mulyana, O. P. (2013). Perbedaan kematangan karir siswa ditinjau dari jenis sekolah. Ejournal UNESA.
Romahadi, D., Luthfie, A. A., & Desti Dorion, L. B. (2019). Detecting classifier-coal mill damage using a signal vibration analysis. SINERGI, 23(3), 175.
https://doi.org/10.22441/sinergi.2019.3.001
Yusuf, S. (2006). Psikologi perkembangan anak & remaja. Remaja Rosdakarya.
LAMPIRAN Biodata Ketua Pelaksana
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Subekti, ST, MT
2 Jenis Kelamin Laki – Laki
3 Jabatan Fungsional Tenaga Pengajar 4 NIP/NIK/Identitas lainnya 217730018
5 NIDN 0323117307
6 Tempat dan Tanggal Lahir Bogor 23 November 1973
7 E-mail [email protected]
9 Nomor Telepon/HP 082218912048
10 Alamat Kantor Universitas Mercu Buana, Jl. Raya Meruya Selatan No.1, Kembangan, Jakarta Barat 11 Nomor Telepon/Faks 5840816/ 5840727
12 Lulusan yang Telah
Dihasilkan S-1 = 6 orang; S-2 = … orang; S-3 = … orang
13. Mata Kuliah Yang Diampu
1. Getaran Mekanik
2. Kekuatan Material Bahan 3. Pemograman Komputer 4. CNC + PRAK. SIMULASI 5. Teknik Pengelasan 6. Teknik Pendingin 7. HVAC
8. Kontruksi Mesin 9. Dan lain lain B. Riwayat Pendidikan
S-1 S-2 S-3
Nama Perguruan Tinggi Institut Sains dan Teknologi Al-kamal
Institut Teknologi Bandung
Bidang Ilmu Teknik Mesin Teknik Mesin
Tahun Masuk-Lulus 1991-1996 2001-2003
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi Perancangan Crane slab 150 ton
Karakteristik getaran pada motor torak diesel akibat perubahan katup Nama Pembimbing/Promotor Dr. Abdul
Hammid, M. EngProf. Dr. Ir.
Komang Bagiasna
C. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal Dalam 5 Tahun Terakhir
No. Judul Artikel Ilmiah Nama
Jurnal Volume/
Nomor/Tahun
1
The Dynamic Characteristics Of Diesel Engine Single Cylinder By Measuring The Frequency Response Functions
Sinergi Vol
22 No. 3 Oktober 2018.
F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir No Nama PertemuanIlmiah / Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan
Tempat 1 ICDECS 2018 Identifying the Nonlinearity of
stuctures dynamics by WPD 9 Agustus 2018 dan Jakarta
2 3rdI-TREC 2018 The Use of Flow-Induced Vibration as An Alternative Resource of New Power Plant in Indonesia
6-8 September 2018 dan Hotel Kartika Plaza - Dst Bali
Semua data yang tercantum adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya bersedia menanggung risiko secara hukum.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya, untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Pengabdian Pada Masyarakat Internal.
Jakarta, 12 November 2020
Subekti, ST., MT
Biodata Anggota Pelaksana A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Iwan Kurniawan, ST., MT
2 Jenis Kelamin Laki-Laki
3 Jabatan Fungsional Dosen Tetap - D 4 NIP/NIK/Identitas lainnya 616820098
5 NIDN 0303068202
6 Tempat dan Tanggal Lahir Bima, 03 Juni 1982
7 E-mail [email protected]
9 Nomor Telepon/HP 081802728805
10 Alamat Kantor Universitas Mercu Buana, Jl. Raya Meruya Selatan No.1, Kembangan, Jakarta Barat 11 Nomor Telepon/Faks
12 Lulusan yang Telah Dihasilkan S-1 = … orang; S-2 = … orang; S-3 = … orang
13. Mata Kuliah Yang Diampu
10. Perpindahan Panas 11. Teknik Pendingin 12. Energi Terbarukan 13. Statika Struktur 14. Termodinamika 15. Penumatik Hidrolik 16. Kontruksi Mesin 17. Statika Struktur B. Riwayat Pendidikan
S-1 S-2 S-3
Nama Perguruan Tinggi Universitas Gajah
Mada Universitas
Trisakti Jakarta
Bidang Ilmu Teknik Mesin Teknik Mesin
Tahun Masuk-Lulus 2006 2015
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi Nama Pembimbing/Promotor
Semua data yang tercantum adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya bersedia menanggung risiko secara hukum.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya, untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Pengabdian Pada Masyarakat Internal.
Jakarta, 12 November 2020
Iwan Kurniawan, ST., MT
