• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROPOSAL KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "PROPOSAL KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

PROPOSAL KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

MENGASAH JIWA TECHNOPRENEURSHIP BAGI SISWA-SISWI SEKOLAH DI LINGKUNGAN SUDIN PENDIDIKAN

JAKARTA BARAT I

TIM PELAKSANA : Sri Dianing Asri, ST., M.Kom

NIDN : 0015087401 Rushendra, S.Kom., MT

NIDN : 0408067402 Wawan Ridwan, ST., MT

NIDN : 0307098502

BIDANG ILMU TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS MERCUBUANA

2020

(2)

i

HALAMAN PENGESAHAN

1. a. Judul Usulan PPM : Mengasah Jiwa Technopreneurship Bagi Siswa- Siswi Sekolah Di Lingkungan Sudin Pendidikan Jakarta Barat I

b. Judul Penelitian Terdahulu : Studi Perbandingan Formula Haversine Dengan Algoritma Djikstra Pada Google Maps Untuk Penentuan Jarak Terdekat

2. Ketua Pelaksana

a. Nama Lengkap : Sri Dianing Asri, ST, MKom

b. NIDN : 0015087401

c. Jabatan Fungsional : Lektor

d. Fakultas/Program Studi : Fakultas Ilmu Komputer/Teknik Informatika

e. Nomor HP : 085313571171

f. Alamat Surel (e-mail) : [email protected] 3. Anggota Tim Pengusul :

a. Jumlah Anggota : Dosen 2 Orang

b. Nama Anggota I : Rushendra, SKom., MT/0408067402 c. Nama Anggota 2 : Wawan Ridwan, ST., MT/0307098502

4. Mahasiswa

a. Jumlah Mahasiswa : 2 orang

b. Nama Mahasiswa 1 : Aditya Prasetio Adam/41517210021 c. Nama Mahasiswa 1 : Sigit Mardiansyah/ 41517210001

5. Lokasi Kegiatan

a. Wilayah Kegiatan (Desa/Kecamatan)

: Meruya Utara b. Kabupaten/Kota : Jakarta Barat

c. Propinsi : DKI Jakarta

d. Jarak ke Lokasi Kegiatan (KM)

: 5 KM

6. Nama Mitra Sudin Pendidikan Jakarta Barat 1 7. Luaran yang dihasilkan : Publikasi pada media massa 8. Jangka Waktu : (November 2020 – Februari 2021)

Biaya yang diperlukan :

a. Sumber dari PPM UMB : Rp 4.000.000,- b. Sumber Lain (Inkind) : Rp 1.250.000

c. Jumlah : Rp 5.250.000,-

Jakarta, 24 November 2020

Ketua Kelompok PkM

(Wawan Gunawan, S.Kom, M.Kom) NIP/NIK : 120810677

Ketua Pelaksana

(Sri Dianing Asri., ST., MKom) NIP/NIK : 117740576

Dekan Fakultas

(Dr. Mujiono Sadikin, MT) NIP/NIK : 110700306

Kepala Pusat Pengabdian Masyarakat

(Dr. Inge Hutagalung, MSi) NIP/NIK : 113590380 Menyetujui,

Mengetahui,

(3)

ii

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL

HALAMAN PENGESAHAN ... i

DAFTAR ISI ... i

DAFTAR GAMBAR ... iii

DAFTAR TABEL ... iv

RINGKASAN ... v

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1. Analisis Situasi ... 1

1.2. Permasalahan Mitra ... 2

1.3. Tujuan Kegiatan ... 3

1.4. Manfaat Kegiatan ... 3

BAB II SOLUSI DAN TARGET LUARAN ... 4

2.1. Solusi Yang Ditawarkan ... 4

2.1. Target Luaran ... 4

BAB III METODE PELAKSANAAN ... 5

3.1. Lokasi Kegiatan ... 5

3.2. Khalayak Sasaran ... 5

3.3. Jenis Kegiatan ... 5

3.4. Tahapan Kegiatan ... 5

BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ... 6

4.1. Anggaran Biaya ... 6

4.2. Rincian Biaya Dana Mitra (In kind) ... 6

4.3. Jadwal Kegiatan ... 6

DAFTAR PUSTAKA ... 7

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 8

Lampiran 1. Biodata Pengusul ... 8

Lampiran 2 Gambaran Iptek yang akan dilaksanakan pada Mitra ... 18

Lampiran 3. Peta Lokasi Kegiatan ... 18

(4)

iii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Aplikasi Instagram ... 18 Gambar 2. Lokasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat ... 18

(5)

iv

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Target Luaran yang akan dicapai ... 4

Tabel 2. Anggaran Biaya ... 6

Tabel 3. Rincian Biaya Dana Mitra (in kind) ... 6

Tabel 4. Jadwal Kegiatan ... 6

(6)

v

RINGKASAN

Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat dengan judul "Mengasah Jiwa Technoprenuership Bagi Siswa Siswi Sekolah Di Lingkungan Sudin Pendidikan Jakarta Barat I” merupakan kegiatan yang pengabdian masyarakat untuk memupuk jiwa kewirausahaan berbasis teknologi (technoprenuer) dikalangan siswa-siswi sekolah di era digital dan internet.

Pelatihan ini merupakan jenis pelatihan aplikatif yang memanfaatkan teknologi informasi sebagai alat yang digunakan. Pelatihan akan berfokus pada pelatihan technopreneur dengan memanfaatkan sosial media yang banyak digunakan oleh para generasi milenial.

Diharapkan, pelatihan ini menjadikan sebuah sumbangsih kecil bernilai besar, sebagai implementasi sebuah nilai tridarma perguruan tinggi dari dosen Universitas Mercu Buana

(7)

1

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Analisis Situasi

Information and Technology (ICT), ICT atau dikenal juga sebagai telematika merupakan konvergensi dari teknologi komunikasi (communication), pengolahan (computing) dan informasi (information). ICT telah merubah perilaku manusia dalam berkehidupan bermasyarakat. Perkembangan teknologi internet, sarana dan prasarana jaringan computer memungkinkan untuk menjadi solusi penyelesaian dari berbagai masalah manusia dalam bidang politik, sosial, budaya, ekonomi, pendidikan, pertahanan dan keamanan.

Tujuan pendidikan salah satunya adalah meningkatkan kualitas kehidupan para peserta didik dengan etika dan ahlak yang mulia. Peningkatan mutu pendidikan merupakan tanggung jawab bersama, terutama bagi individu maupun masyarakat yang bergerak dalam dunia pendidikan. Pemanfaatan teknologi tinggi seperti sekarang ini, haruslah menjadi hal yang mampu mendorong tercapainya tujuan pendidikan dengan sebaik-baiknya.

Entrepreneur atau wirausaha adalah orang yang menjalankan usaha atau perusahaan dengan kemungkinan untung atau rugi. Oleh karena itu wirausaha perlu memiliki kesiapan mental, baik untuk menghadapi keadaan merugi maupun untung besar. Seorang wirausaha harus mempunyai karakteristik khusus yang melekat pada diri seorang wirausaha seperti percaya diri, mempunyai banyak minat, bisa bersepakat, mempunyai ambisi, berjiwa penjelajah, suka mencoba sesuatu, dll. Technopreneur adalah gabungan antara technology dan entrepreneur. Seorang technopreneur adalah seorang entrepreneur yang menggunakan aspek teknologi sebagai keunggulannya. Technopreneurship adalah sebuah inkubator bisnis berbasis teknologi, yang memiliki wawasan untuk menumbuh- kembangkan jiwa kewirausahaan di kalangan generasi muda khususnya siswa siswi sekolah.

Menurut Teori Determinisme ‘Teknologi’ adalah suatu pemahaman yang menekankan bahwa teknologi adalah sebuah faktor yang dapat mentransformasi kehidupan sosial manusia (Hartley, 2004). Oleh karena itu manusia harus dapat beradaptasi dengan perubahan teknologi-teknologi baru. Generasi sekarang ini, khususnya siswa siswi sekolah menengah pertama pada satu dekade berikutnya adalah generasi penerus bangsa yang akan melanjutkan pembangunan negeri. Generasi saat ini

(8)

2

merupakan generasi milenial yang akrab dengan teknologi internet dan media sosial lainnya. Oleh karena pengenalan aplikasi-aplikasi berbasis teknologi untuk membangkitkan dan mengasah jiwa kewirausahaan (entrepreneur) sejak dini merupakan hal yang sangat penting sebagai bekal kehidupan di masa depan.

Berdasarkan latar belakang singkat di atas, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat kali ini mengambil judul "Mengasah Jiwa Technopreneurship Bagi Siswa Siswi Sekolah Di Lingkungan Sudin Pendidikan Jakarta Barat I”. Kegiatan ini diharapkan akan membangkitkan motivasi awal bagi entrepreneur- entrepreneur muda.

1.2. Permasalahan Mitra

Pada jaman sekarang pengunaan internet dan sosial media tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia, khususnya bagi generasi milenial. Penggunaan gadget dan aplikasi sosial media begitu kental bagi siswa – siswi sekolah. Sebagian besar waktunya dihabiskan dengan bersosialisasi melalui perangkat smartphone.

Media sosial bukan ruang pribadi melainkan ruang publik bagi remaja.

Berdasarkan observasi remaja bisa menghabiskan waktu ber jam-jam untuk menggunakan media sosial, entah itu untuk meng-upload atau berbagi gambar, foto, video, hanya sekedar melihat-lihat, berkomentar di akun temannya dan lain-lain.

Penggunaan smartphone maupun perangkat computer (laptop) memiliki dampak positif dan negative. Tergantung pada edukasi kepada para siswa baik dari sekolah, keluarga maupun masyarakat. Salah satu dampak positif dari penggunaan aplikasi sosial media adalah belajar berwirausaha atau berbisnis bagi kalangan generasi muda.

Sekitar 65 % penduduk dunia adalah pembelajar visual (visual Learner). Visual Learner ini didominasi oleh generasi muda atau generasi milineal. Aplikasi social media yang bersifat visual, salah satunya adalah Instagram. Instagram dengan insta ‘stories’ nya sangat digemari. Oleh karena itu aplikasi Instagram ini dapat digunakan untuk branding suatu produk.

Instagram menyebutkan bahwa saat ini ada lebih dari 90 juta pengguna di dunia yang menggunakan aplikasi ini sebagai sarana untuk belanja online (Yurieff, 2018).

Oleh karena itu, Instagram pun bertransformasi menjadi sebuah aplikasi yang yang memungkinkan terjadinya social shopping, sebuah konsep di mana yang menyebutkan bahwa pengguna media sosial mendapatkan pengaruh untuk membeli barang karena ada saran dari teman, keluarga atau selebritis favorit.

(9)

3

Untuk mengurangi dampak negative sosial media dan memberikan motivasi berkreasi dan berinteraksi serta membuka wawasan berbisnis bagi siswa siswi sekolah, Instagram ini sangatlah cocok untuk digunakan, sehingga para siswa – siswi tidak hanya menjadi follower tetapi juga bisa menjadi entrepreuner muda yang sukses.

1.3. Tujuan Kegiatan

Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah :

1. Memberikan pelatihan dasar-dasar wirausaha dengan menggunakan aplikasi Instagram bagi para siswa siswi dilingkungan Sudin Pendidikan Jakarta Barat 1.

2. Memberikan pelatihan pemasaran produk dengan menggunakan aplikasi Instagram.

1.4. Manfaat Kegiatan

Manfaat kegiatan ini adalah sebagai berikut :

1. Peserta dapat memahami fitur-fitur yang ada dalam Instagram.

2. Peserta dapat menggunakan fitur-fitur Instagram untuk mencoba pemasaran secara Online.

3. Mengasah jiwa entrepreneurship berbasiskan teknologi (technopreneurship).

(10)

4

BAB II SOLUSI DAN TARGET LUARAN

2.1. Solusi Yang Ditawarkan

Berdasarkan permasalahan yang dihadapi diatas, pengusul bekerja sama dengan Pihak Sekolah Menengah Pertama yang ada di Lingkungan SUDIN Pendidikan Jakarta Barat I akan mengadakan pelatihan Technopreneurship Bagi Siswa-Siswi Sekolah Di Lingkungan Sudin Pendidikan Jakarta Barat I, Diharapkan para siswa dapat mengasah jiwa kewirausahaan dengan memanfaatkan teknologi sosial media yang ada, sehingga nantinya akan tumbuh entrepreneur muda masa depan yang mampu mengembangkan dirinya dan memajukan bangsa.

2.1. Target Luaran

Target luaran yang nantinya akan dicapai pada pengabdian masyarakat ini adalah diperlihatkan dalam Tabel 1.

Tabel 1. Target Luaran yang akan dicapai

No Jenis Luaran Indikator

Capaian 1 Publikasi ilmiah pada jurnal ber ISSN/prosiding 1) Draft 2 Publikasi pada media masa cetak/online/repocitory PT 6) Ada 3 Peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta nilai

tambah barang, jasa, diversifikasi produk, atau sumber daya lainnya) 4)

Tidak ada

4 Peningkatan penerapan iptek di masyarakat (mekanisasi, IT, dan manajemen) 4)

Ada

5 Perbaikan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, politik, keamanan, ketentraman, pendidikan, kesehatan) 2)

Belum

6 Publikasi di jurnal internasional 1) Tidak ada

7 Jasa, rekayasa sosial, metode atau sistem, produk/barang 5) Tidak ada

8 Inovasi baru TTG 5) Tidak ada

9 Hak kekayaan intelektual (Paten, Paten sederhana, Hak Cipta, Merek dagang, Rahasia dagang, Desain Produk Industri, Perlindungan Varietas Tanaman, Perlindungan Desain Topografi Sirkuit Terpadu) 3)

Tidak ada

10 Buku ber ISBN 6) Tidak ada

(11)

5

BAB III METODE PELAKSANAAN

3.1. Lokasi Kegiatan

Lokasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul ‘mengasah jiwa Technopreneurship Bagi Siswa-Siswi Sekolah Di Lingkungan Sudin Pendidikan Jakarta Barat I’adalah bekerja sama dengan SMPN 215 Jakarta Barat.

3.2. Khalayak Sasaran

Khalayak sasaran kegitan pengabdian kepada masyarakat adalah para siswa siswi sekolah Menengah Pertama dengan rentang usia 13 sampai dengan 15 tahun.

3.3. Jenis Kegiatan

Jenis kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah sebagai berikut :

1. Metode ceramah; dilakukan untuk menyampaikan materi yang berupa teori.

2. Metode tanya jawab; digunakan sebagai ajang tanya jawab antara peserta dan pembicara.

3. Metode Demontrasi; digunakan untuk mendemonstrasikan pengenalan dan cara penggunaan Instagram dan Fitur-fitur bisnis.

4. Metode Latihan/Praktek; digunakan untuk latihan/praktek penggunaan Instagram dan Fitur-fitur bisnis.

3.4. Tahapan Kegiatan

Tahapan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah sebagai berikut :

1. Persiapan: sebelum pelaksanaan kegiatan, maka dilakukan persiapan meliputi, survey kepada target mitra.

2. Pembuatan Proposal; Membuat suatu proposal kegiatan yang diajukan kepada pihak PPM UMB dengan mitra yaitu pihak sekolah yang berada dalam lingkup Sudin Pendidikan Jakarta Barat 1.

3. Pelaksanaan kegiatan; Pelaksanaan pelatihan secara daring dengan para dosen sebagai instruktur dibantu oleh mahasiswa.

4. Pelaporan; Semua kegiatan dari awal sampai selesai dibuatkan laporannya dengan ditambahkan modul pelatihan.

(12)

6

BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN 4.1. Anggaran Biaya

Tabel 2. Anggaran Biaya

No Komponen Biaya yang

diusulkan (Rp)

1. Transportasi Rp 900.000

2. Pelaksanaan pelatihan (kuota internet) Rp 500.000

3. Bahan Habis Pakai dan Peralatan Penunjang : 1. Kertas 2 RIM @ Rp. 50.000 = Rp. 100.000 2. Tinta Hitam 2 Buah @ Rp 200.000 = Rp 400.000 3. Tinta Berwarna 2 buah @ Rp 250.000 = Rp 500.000

Rp 1.000.000

4. Pembuatan Laporan Rp 1.000.000

5 Pembuatan dan perbanyak modul Rp 600.000

Total : Rp 4.000.000

4.2. Rincian Biaya Dana Mitra (In kind) Tabel 3. Rincian Biaya Dana Mitra

No Komponen Biaya Yang Diusulkan (Rp)

1. Sewa Zoom meeting Acara 3 hari Rp.

500.000 Rp. 500.000,-

2 Kuota Internet peserta 30 siswa @ Rp

25.000 Rp. 750.000,-

TOTAL Rp. 1.250.000,-

4.3. Jadwal Kegiatan Tabel 4. Jadwal Kegiatan

No Kegiatan Bulan

NOV 19 DES 19 JAN 20 FEB 20 1. Pengajuan Proposal

2. Persiapan dan penyebaran undangan 3. Pembuatan Modul pelatihan

4. Pelaksanaan Pelatihan 5. Pembuatan Laporan

(13)

7

DAFTAR PUSTAKA

Arifuddin, M.R & Irwansyah. (2019). Dari Foto ke Toko: Perkembangan Instagram Dalam Perspektif Konstruksi Sosial. Jurnal Komunikasi dan Kajian Media (vol 3, nomor 1, April 2019, pp 37-55). Universitas Tidar. Magelang.

Prihatiningsih, W. (2017). Motif Penggunaan Media Sosial Instagram DI Kalangan Remaja.

Jurnal Communication (vol VIII, nomor 1, April 2017). Universitas Budi Luhur. Jakarta.

Rubiyati et al. (2019) Pengaruh Pemanfaatan Media Sosial Instagram Terhadap Kreativitas Belajar Pada Remaja Kelas VII. Pontianak.

Ulfa, N.F. (2019). Dampak Penggunaan Instagram Terhadap Gaya Hidup Remaja. Skripsi.

Universitas Islam Negeri Ar-Raniry. Diakses dari :// https://repository.ar- raniry.ac.id/id/eprint/9358/1/fixss.pdf.

(14)

8

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Biodata Pengusul.

Ketua

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Sri Dianing Asri, ST, MKom

2 Jenis Kelamin P

3 Jabatan Fungsional Lektor

4 NIP/NIK/Identitas Lainnya 19740815 200501 2 002

5 NIDN 0015087401

6 Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta, 15 Agustus 1974

7 E-mail [email protected]

8 Nomor Telepon/HP 085313571171

9 Alamat Kantor Jalan Meruya Selatan No 1 Kembanagan Jakarta Barat

10 Nomor Telepon/Faks (021) 5840816 Ext 5700

11 Lulusan yang Telah Dihasilkan S-1 = ... orang; S-2 = ... orang; S-3 = ... orang 12 Mata Kuliah yang Diampu 1. Rangkaian Digital

2. Sistem Operasi 3. Jaringan Komputer 1. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3

Nama Perguruan

Tinggi UGM IPB -

Bidang Ilmu Teknik Elektro Ilmu Komputer -

Tahun Masuk-Lulus 1993-1999 2010-2012 -

Judul Skripsi/Tesis/

Disertasi Unjuk Kerja Jaringan Seamless dalam Mendukung Komunikasi GSM

Pengunaan Hough Transform, 2DPCA dan BackProg ANN untuk Pengenalan Roda Kendaraan

-

Nama Pembimbing/

Promotor

Prof Adi Setiadi DR. Agus Buono -

2. Pengalaman Penelitian dalam 5 Tahun Terakhir (Bukan Skripsi/Tesis/Disertasi)

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber Jml (Juta Rp) 1 2011 Simulasi Unjuk Kerja Layanan

Trafik Video Streaming pada WIMAX 802.16d

STMIK Indonesia 3,30

2 2012 Perbandingan Kinerja Principal Component Analysis Satu Dimensi (PCA1D) dengan Principal

Component Analysis Dua Dimensi (PCA2D) untuk Pengenalan Wajah

STMIK Indonesia 3,50

(15)

9

2013 Pengaman Program Aplikasi dengan Perangkat Keras/Dongle

STMIK Indonesia 3,50 2014 Deteksi Suara Penggerak Mekanik

Boneka

STMIK Indonesia 3,30

3. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber Jml (Juta Rp)

1 2014 Pelatihan Power Point Untuk SMK STMIK 1.5

2 2013 Pelatihan Web Untuk SMK STMIK 1.5

3 2012 Pelatihan Sekuriti Jaringan Untuk Mahasiswa

STMIK 2.5

4. Publikasi Artikel Ilmiah dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/Nomor/

Tahun 1 Deteksi Roda Kendaraan dengan ough

Transform, 2DPCA, dan Back Propagation Neural Network

Prosiding ISSIT BSI I/ N0. 5/ 2013

2 Simulasi Unjuk Kerja Layanan Trafik Video Streaming pada WIMAX 802.16d

Informatika dan Komputasi STMIK Indonesia

Oktober Vol 2/No.2/2011 3 Perbandingan Kinerja Principal

Component Analysis Satu Dimensi (PCA1D) dengan Principal Component Analysis Dua Dimensi (PCA2D) untuk Pengenalan Wajah

Informatika dan Komputasi STMIK Indonesia

April Vol 3/No.1/2012

4 Developing server Load Balaning dengan Algoritma RoundRoin untuk Keamanan Informasi menggnakan Wireless Applicaton Firewall

Informatika dan Komputasi STMIK Indonesia

Volume 10 No 2016

5 Sstem Pengamanan Brankas dengan Mikrokonroler ATMEGA 16A

Rekayasa dan Auidit iste Informasi

Vol 1 No. 2 November 2016 5. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir

No Nama Pertemuan Ilmiah/Seminar Judul Artikel

Ilmiah Waktu dan Tempat 1 Deteksi Roda Kendaraan dengan ough

Transform, 2DPCA, dan Back Propagation Neural Network

Prosiding ISSIT BSI Oktober 2013, BSI Jakarta

6. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Buku Tahun Jumlah

Halaman

Penerbit 1 -

7. Perolehan HKI dalam 5-10 Tahun Terakhir

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID

1 - 2 -

(16)

10

3 - dst -

8. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik / Rekayasa Sosial lainnya dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial Lainnya yang Telah

Diterapkan

Tahun Tempat

Penerapannya Respon Masyarakat 1 -

2 - 3 - dst -

9. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir (dari Pemerintah, Asosiasi/ Institusi lainnya)

No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penerbit 1 -

2 - 3 - dst -

Semua data yang saya isikan dan tercantum adalam biodata ini adalah benar adan dapat dipertanggungjawabkan secara hokum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, maka saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Usulan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat

Jakarta, 24 November 2020

Pengusul,

(Sri Dianing Asri, ST, MKom)

(17)

11

Anggota Pertama

A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap

(dengan gelar)

Rushendra, S.Kom,M.T.

2 Jenis Kelamin Laki-laki 3 Jabatan

Fungsional Asisten Ahli

4 NIK 615740117

5 NIDN 0408067402

6 Tempat dan Tanggal Lahir

Muara Labuh, 8 Juni 1974 7 Email [email protected]

[email protected] 8 Nomor telp/hp 0815-14.320.388

9 Alamat Kantor Jl. Meruya Selatan, Kebon Jeruk, Jakarta Barat 10 Nomor telp/fax 021-584.0816

11 Lulusan yang Telah dihasilkan

… orang (S.1) 12 Mata Kuliah yang

diampu 1. Kriptografi

2. Pemograman Jaringan 3. Aplikasi Komputer 4. Perancangan Data Center 5. Menggambar Teknik / Autocad

6. Teknik Tenaga Listrik & Elektronika Industri 7. Pemograman Komputer

8. Tata Kelola IT

9. Rekayasa Perangkat Lunak 10. Kapita Selekta

11. Pengantar DRC dan BCP

13 Google Scholar https://scholar.google.co.id/citations?user=aojKtj4AAAAJ&hl 14 ID Sinta

URL Sinta

6065324

http://sinta2.ristekdikti.go.id/authors/detail?id=6065324&view=overview 15 URL Forlap

DIKTI https://bit.ly/2VyRzNJ 16 ID Scopus

URL Scopus

1) Riwayat Pendidikan

Nama PT S-1 S-2

Nama Perguruan Tinggi STMIK Budi Luhur Universitas Mercu Buana Bidang Ilmu Teknik Informatika Teknik Elektro

Tahun Masuk-Lulus 1997-2000 2008-2010

Judul

Skripsi/Thesis/Disertasi

Image Processing dalam pengolahan berkas ujian

Analisa Perencanaan Bisnis Penerapan Teknologi RFID untuk Electronic Toll Collection (ETC) Nama

Pembimbing/Promotor

Ir. Hari Soetanto, M.Sc DR.Iwan Krisnadi,MBA

(18)

12

2) Pengalaman Penelitian dalam Lima Tahun Terakhir

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber Jml (juta Rp) 1. 2019 Rancang Bangun Sistem Deteksi Dini

Ketinggian Air Banjir Berbasis Internet of Things dengan Sensor Ultrasonic HC-SR04

KDN UMB 9.000.000

2 2019 Unjuk Kerja Virtual Firewall untuk Menahan Serangan DDoS pada Model e-Health Cloud Indonesia

KDN UMB 9.000.000

3) Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber Jml (juta Rp) 1 2017 Pelatihan penggunaan Macromedia

Flash dalam rangka pembuatan bahan ajar berbasis multimedia bagi para guru pada kelurahan Meruya Selatan

UMB 3.500.000

2 2018 Psikologi Remaja pada Pesantren Darul Munir, Universitas Mercu Buana Kranggan Bekasi

UMB 3.500.000

3 2019 Pelatihan Pemanfaatan TrueCrypt dan GPG sebagai tools enkripsi dan digital signature sebagai penunjang aktifitas pengamanan data guru pada SDIT Al Hikmah, Pamulang, Tangerang Selatan

UMB 3.500.000

4) Pengalaman Penulisan Artikel Ilmiah dalam Jurnal Dalam Lima Tahun Terakhir No Judul Artikel Ilmiah Volume/ Nomor/

Tahun Nama Jurnal

1 Pendekatan UML dalam Perancangan Sistem Informasi Online Presensi Mahasiswa

ISSN : 2355-1941/

Maret /2014

KNSI

2 Perancangan Aplikasi Sistem Pernafasan Manusia pada Mata

Pelajaran IPA di kelas 5 SDN 007 Palas Timur, Kalimantan Utara

ISSN : 2085-9902/

Volume

7/November/2015

SNTIKI

3 Perancangan Sistem Informasi Pendaftaran Mahasiswa Baru dan Pengisian Kartu Rencana Studi (KRS) AMIK Wahana Mandiri berbasis Web Mobile

ISSN : 1979-0767/

Volume 9/

No.1/Februari/2016

Studia Informatika, UIN Syarif Hidayatullah

4 Digital Beamforming of Smart Antenna in Millimeterwave Communication

November/2017 IEEE BCWSP, University of Mercu Buana

5 A Systematic Approach to Improving ISSN : 2579-3772/ Telematika, Institut

(19)

13

the Performance of Spiral Antenna Volume 12/No.2/2017

Teknologi Harapan Bangsa (ITHB), Bandung 6 Performance Analysis of UMTS

Networks as Reference of Signal Interference Handling

ISSN : 2548-4218/

Volume 4/Issue 08/Agustus/2017

IJSEIT, Universitas Trunojoyo Madura

5) Pengalaman Penyampaian Makalah secara Oral pada Pertemuan/’Seminar Ilmiah dalam Lima Tahun Terakhir

No Nama Pertemuan

Ilmiah/Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1 Konferensi Nasional

Sistem Informasi (KNSI)

Pendekatan UML dalam Perancangan Sistem Informasi Online Presensi Mahasiswa

2014 / STMIK Dipanegara

6) Pengalaman Penulisan Buku dalam Lima Tahun Terakhir

No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit

7) Pengalaman Perolehan HKI dalam 5 -10 Tahun Terakhir

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID

8) Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul/Tema /Jenis Rekayasa Sosial Lainnya yang Telah Diterapkan

Tahun Tempat

Penerapan

Respons Masyarakat

9) Penghargaan yang Pernah Diraih dalam 10 Tahun Terakhir (dari Pemerintah, Asosiasi, atau Institusi Lainnya

No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun 1 Assesor Kompetensi Badan Nasional Sertifikasi Profesi

(BNSP)

2015

2 Sertifikasi Kompetensi IT Auditor Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP)

2016

(20)

14

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam usulan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat.

Jakarta, 24 November 2020 Pengusul,

(Rushendra, S.Kom, M.T.)

Anggota Kedua A. Identitas Diri

3. Sertifikasi Kompetensi Project Management

Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP)

2016

4. Sertifikasi Kompetensi Lead Programmer

Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP)

2018

5. Sertifikasi Kompetensi Network Engineer

Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP)

2018

(21)

15

1. Nama Lengkap (dengan gelar) Wawan Ridwan, ST, MT

2. Jenis Kelamin Laki-laki

3. Jabatan Fungsional Asisten Ahli 4. NIP/NIK/Identitas lainnya 615850089

615850089

5. NIDN 307098502

6. Tempat dan Tanggal Lahir 7 September 1985

7. E-mail [email protected]

8. Nomor Telepon/HP 081221823858

9. Alamat Kantor Universitas Mercu Buana 10. Nomor Telepon/Faks

11. Lulusan yang Telah Dihasilkan S-1 = 25 orang; S-2 = - orang; S-3 = - orang

13. Mata Kuliah yg Diampu

1 Managemen Project 2 Komunikasi Data 3 Jaringan Komputer

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3

Nama Perguruan Tinggi STT Texmaco Univ. Mercu Buana

Bidang Ilmu Teknik Elektro Management

Telekomunikasi

Tahun Masuk-Lulus 2004-2008 2008-2010

Judul

Skripsi/Tesis/Disertasi

Scheme Design Analysis and Development of Prototype System E- Commerce

Automotive Bases on Information

Technology Web 2.0

Thesis:

Regulatory Impact Analysis(RIA) Draft Law (the Constitution) the Convergence of Information and Communication

Technologies Indonesia Nama

Pembimbing/Promotor

Dr. Iwan krisnadi

C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir

(22)

16

(Bukan Skripsi, Tesis, maupun Disertasi)

No. Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber* Jml (Juta Rp)

* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema penelitian DIKTI maupun dari sumber lainnya.

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Pendanaan

Sumber* Jml (Juta Rp)

* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema pengabdian kepada masyarakat DIKTI maupun dari sumber lainnya.

E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal alam 5 Tahun Terakhir

No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/

Nomor/Tahun

F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir

No. Nama Pertemuan

Ilmiah / Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat

G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

No. Judul Buku Tahun Jumlah

Halaman

Penerbit 1.

2.

H. Perolehan HKI dalam 5–10 Tahun Terakhir

No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID

1.

2.

(23)

17

I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5 Tahun Terakhir

No.

Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial Lainnya yang Telah

Diterapkan

Tahun Tempat

Penerapan Respon Masyarakat

1.

J. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan Tahun 1.

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Usulan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat.

Jakarta, 24 November 2020 Pengusul,

(Wawan Ridwan, ST, MT)

(24)

18

Lampiran 2 Gambaran Iptek yang akan dilaksanakan pada Mitra

Gambar 1. Aplikasi Instagram

Lampiran 3. Peta Lokasi Kegiatan

Gambar 2. Lokasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat

Gambar

Tabel 1. Target Luaran yang akan dicapai
Tabel 2. Anggaran Biaya
Gambar 2. Lokasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Menyadari akan ruang baca sangat penting pada sebuah sekolah, maka Sekolah PKBM Wiyata Utama adalah salah satu sekolah yang belum memiliki Ruang baca yang layak

Salah satu cara menanggulangi adiksi internet pada remaja adalah dengan cara memberikan penyuluhan mengenai adiksi internet, berupa manfaat dan sisi negatif penggunaan internet

Rencana kegiatan pelatihan pemanfaatan Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS) untuk pembayaran digital pada UMKM Jakarta Barat dengan dilakukan menggunakan metode

1. Mengetahui jenis layanan pajak online dan manfaat penggunaannya. Paham dan mampu menggunakan layanan pajak online dalam menjalankan hak dan kewajiban perpajakannya. Manfaat dari

Pada scane 3 akan disajikan video video pelaku UMKM yang telah sukses dengan ide kreatif usaha dan telah melakukan branding terutama pada desain kemasan produknya

Karena merupakan undang undang yang baru dikeluarkan dan masih belum banyak diketahui masyarakat dimana adanya perluasan objek bea meterai, penyesuaian tarif,,

Oleh sebab itu pada individu-individu yang beresiko dalam situasi pandemic covid19 perlu penguatan kesehatan mental dengan jalan pengenalan diri eksistensial untuk melatih

Untuk membantu guru Sekolah Dasar dalam menangani masalah psikologis pada siswa, maka direncanakan untuk membuat kegiatan pelatihan dasar Psychological First Aid (PFA) atau bantuan