• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-Kisi UAS SMP MTs B.Inggris Kelas 7 dan 8 Tahun 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi-Kisi UAS SMP MTs B.Inggris Kelas 7 dan 8 Tahun 2017"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT

ULANGAN AKHIR SEMESTER I SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN 2016- 2017

KISI- KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Tahun Ajaran : 2016-2017

Kelas/Semester : VII/1 Jumlah Soal : 50

Kurikulum : KTSP

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR K SOALBENTU NOMOR SOAL 5. Membaca

Memahami makna dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana yang berkaitan dengan lingkungan terdekat

5.2 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan terdekat

Disajikan teks fungsional berbentuk notice, diharapkan siswa dapat :

- Menemukan gambaran umum - Menemukan informasi tersirat

Disajikan teks fungsional berbentuk “Thing List”, diharapkan siswa dapat :

- Menemukan informasi tersurat - Menemukan gambaran umum

Disajikan teks fungsional berbentuk “Greeting Card/inviting card”, diharapkan siswa dapat :

- Menemukan gagasan pokok - Menemukan informasi tersurat - Menemukan makna kata/frase - Menentukan tujuan komunikatif

PG

PG

2, 16 1, 20, 33

3,4, 30,31, 32 5

(2)

Disajikan teks fungsional berbentuk “Anouncemen”, diharapkan siswa dapat :

- Menemukan informasi tersurat

- Menemukan makna kata/frase - Menentukan tujuan komunikatif - Menentukan rujukan kata Disajikan teks berbentuk message diharapkan siswa dapat :

- Menemukan informasi rinci tersurat - Menentukan rujukan kata

- Menentukan makna kata

- Menemukan informasi rinci tersirat

PG

13, 26, 27, 28,29,39,40, 44, 45

15, 41 12, 14

6, 17 7, 8 18,19

6. Menulis

Mengungkapkan makna teks tulis fungsional sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

6.1 Mengungkapkan makna gagasan dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam tulis secara akurat, lancar dan

berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Disajikan teks fungsional berbentuk greeting card, diharapkan siswa dapat melengkapi paragraph rumpang dengan preposisi yang tepat

Disajikan teks fungsional berbentuk anouncement, diharapkan siswa dapat melengkapi paragraph rumpang dengan kata yang tepat

PG

PG

21, 22,46, 47

23,24,25, 34,35,36,37

(3)

Disajikan teks rumpang berbentuk notice Siswa mampu menyusun kata menjadi kalimat

Disajikan teks fungsional rumpang berbentuk announcement diharapkan siswa dapat menyusun kalimat menjadi paragraph yang benar.

PG

PG

38, 48,50

Referensi

Dokumen terkait

konsekuensi perlunya memperkuat bidang keahlian mahasiswa selain bidang utama keguruan. Untuk program D3 upaya memperkuat kompetensi selaras dengan kebutuhan industri

The information you entered through the online drugstore´s medical questionnaire can be used by anomalous individuals to assume your identity and use your information to make

Daun legundi ( Vitex trifoli Linn.) sejak dahulu sudah digunakan sebagai obat tradisional diantaranya dalam pengobatan penderita penyakit TBC, namun sampai

Persiapan mengajar yang disiapkan antara lain Rencana Kegiatan Harian, penialaian, dam media yang akan digunakan untuk menunjang terlaksananya pembelajaran pada

Dengan penerapan biaya standar, dapat diketahui bahwa perusahaan mengalami selisih menguntungkan dalam biaya bahan baku, selisih merugikan dalam biaya tenaga kerja langsung,

Sesuai pembahasan, ukuran keefektifan sistem yang akan dianalisis adalah nilai harapan banyak pelanggan dalam sistem , nilai harapan banyak pelanggan dalam antrian

Berdasar observasi yang dilakukan, mahasiswa diharapkan dapat: 1) Mengetahui adanya perangkat pembelajaran. 2) Mengetahui proses dan situasi pembelajaran yang sedang

selaku panitia Pengadaan Barang/Jasa (POKJA. I ULP Kota Cimahi) berdasarkan Surat Keputusan Walikota Cimahi Nomor 027/Kep.5-Adbang/2012, tentang Penetapan Personil