• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-Kisi UAS SMP MTs B.Inggris Kelas 7 dan 8 Tahun 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi-Kisi UAS SMP MTs B.Inggris Kelas 7 dan 8 Tahun 2017"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2016-2017

Mata Pelajaran/ Kurikulum : BAHASA INGGRIS/KTSP Kelas/Semester : VIII/1

Jumlah Soal : PG 50 Alokasi waktu : 120 menit

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Bobotsoal No Soal

5.Memahami makna teks fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk

descriptrive dan recount yang berkaitan dengan lingkungan sekitar

5.2Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingungan sekitar

5.3 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dalambentuk teks descriptive dan recount.

Teks invitation

Teks notice

Teks tulis essei pendek

berbentuk descriptive

Disajikan teks tulis fungsional pendek berbentuk undangan, siswa dapat:

- Menemukan informasi tersirat dari teks tersebut - Menemukan rujukan kata dari teks tesebut - Menemukan makna kata/frase dari teks tersebut - Menemukan informasi tersurat dari teks tersebut

Disajikan teks tulis fungsioanal pendek berbentuk peringatan, siswa dapat:

- Menemukan makna/maksud dari teks tersebut

Disajikan sebuah teks tulis essei pendek berbentuk descriptive,siswa dapat:

- Menemukan gambaran umum dari teks tersebut - Menemukan informasi tertentu dari teks tersebut

Sedang Sedang Sulit Sulit

Sedang

Mudah Mudah Sulit Sulit

1 2, 23 3, 24 22

4

(2)

2

5.2Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingungan sekitar

5.3 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dalambentuk teks descriptive dan recount.

6.1 Mengungkapkan

makna dan

langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan mengunakan ragam bahasa tulis secara akurat

Teks fungsional short message

Teks fungsioanal announcement

Teks tulis essei pendek

berbentuk recount

Teks tulis essei pendek

- Menemukan makna kata/frase dari teks tersebut - Menemukan informasi tersirat dari teks tersebut

Disajikan teks tulis fungsional pendek berbentuk pesan pendek, siswa dapat:

- Menemukan informasi tersurat dari teks tersebut - Menemukan informasi tersirat dari teks tersebut - Menemukan rujukan kata dari teks tersebut

Disajikan teks tulis fungsional pendek berbentuk pengumuman, siswa dapat:

- Menemukan informasi tersurat dari teks tersebut - Menemukan makna kata/frase dari teks tersebut

Disajikan sebuah teks tulis essei pendek berbentuk recount,siswa dapat:

- Menemukan informasi rinci tersurat dari teks tersebut - Menemukan informasi tersurat dari teks tersebut - Menemukan rujukan kata dari teks tersebut - Menemukan makna kata/frase dari teks tersebut

Sedang Sulit Sedang

Sedang, mudah Sulit

Sedang Mudah Sedang Sedang

Sedang

9, 19, 20 10 11, 21

12,13, 29, 30

14, 31

15

16, 32, 33, 34 17

18, 35

(3)

3

6.Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana

berbentuk

descriptrive dan recount yang berkaitan dengan lingkungan sekitar

lancar dan berterima untuk berinteraksi

dengan

lingkungan sekitar dalam teks berbentuk

descriptive dan recount

berbentuk descriptive

Teks tulis essei pendek

berbentuk recount

Teks tulis essei pendek

berbentuk descriptive

Teks tulis fungsional pendek berbentuk invitation

Disajikan sebuah teks tulis essei pendek berbentuk descriptive dalam bentuk kalimat-kalimat acak,siswa dapat:

- Menyusun kalimat-kalimat tersebut menjadi paragraph yang padu

Disajikan sebuah teks tulis essei pendek berbentuk recount dalam bentuk kalimat-kalimat acak, siswa dapat:

- Menyusun kalimat-kalimat tersebut menjadi paragraph yang padu

Disajikan sebuah teks tulis essei pendek berbentuk recount dalam bentuk kata-kata acak,siswa dapat:

- Menyusun kata-kata tersebut menjadi kalimat yag padu

Disajikan sebuah teks tulis essei pendek berbentuk descriptive dalam bentuk kata-kata acak,siswa dapat:

- Menyusun kata-kata tersebut menjadi kalimat yang padu

Disajikan paragraph rumpang berbentuk undangan, siswa dapat: - Melengkapi paragrap tersebut dengan kata yang tepat

Sedang

Sedang

Sedang

Sedang

Mudah

Sedang 37

38, 39, 41

40

42, 43, 44

45, 46, 47

(4)

4

Teks tulis essei pendek

berbentuk descriptive

Teks tulis essei pendek

berbentuk recount

Disajikan sebuah teks tulis essei pendek berbentuk descriptive dalam bentuk paragraph rumpang,siswa dapat:

- Melengkapi paragraph tersebut dengan kata yang tepat

Disajikan sebuah teks tulis essei pendek berbentuk recount dalam bentuk paragraph rumpang,siswa dapat:

- Melengkapi paragraph tersebut dengan kata yang tepat

Garut, 22 Oktober 2016 Tim Penyusun,

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini diberitahukan bahwa setelah diadakan Evaluasi Penawaran Pengadaan Jasa Konstruksi menurut ketentuan yang berlaku, maka Kelompok Kerja (Pokja) VII Unit Layanan Pengadaan

[r]

Untuk mewujudkan kepastian hukum dalam penyelesaian sengketa penguasaan tanah hak ulayat keret di Kabupaten Biak Numfor, Pemerintah Kabupaten Biak Numfor dan

Hasil penelitian secara umum yaitu terdapat pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap kemampuan berpikir kritis dan keterampilan bermain bolabasket.. Kata kunci: Model

Permasalahan yang terjadi yaitu mahasiswa mengalami kesulitan dalam mengolah data primer. Indikator yang menunjukkan mutu proses pembelajaran pada mata kuliah statistika yaitu

Pertanyaan dalam modul stoikiometri kimia saling berhubungan satu sama lain sehingga memudahkan

Pada tugas akhir ini penulis menggunakan nilai kinematic manipulability sebagai fungsi objektif untuk menentukan performansi algoritma genetik dalam mencari suatu

berkat limpahan rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan Laporan Akhir yang berjudul “ Perancangan Sistem Informasi Pemasaran Online Berbasis Website Pada