• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahasa Inggris 7 KTSP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahasa Inggris 7 KTSP"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

KISI-KISI UJIAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran

Bahasa Inggris

Kelas

VII

Kurikulum

KTSP

NO

SK /KD

MATERI POKOK

INDIKATOR SOAL

TINGKAT

KESULITAN

NOMOR

SOAL

1.

3.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dengan

menggunakan ragam bahasa lisan sangat sederhana secara akurat,

lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur : orang menyapa yang belum dikenal, memperkenalkan diri sendiri / orang lain, dan memerintah atau melarang

Teks tulis yang memuat

ungkapan menyapa orang

yang sudah/belum dikenal

Teks tulis yang memuat

ungkapan Perkenalan diri

sendiri/n orang lain

Teks tulis yang memuat

ungkapan Ungkapan

memerintah atau melarang

Disajikan dalam bentuk dialog, siswa dapat

menentukan jenis ungkapan yang digunakan dalam

setiap dialog

Disajikan dalam bentuk dialog pendek, siswa dapat

menentukan jenis ungkapan yang digunakan dalam

setiap dialog

Disajikan dalam bentuk dialog, siswa dapat

menentukan jenis ungkapan yang digunakan dalam

setiap dialog dan menemukan informasi rinci

Disajikan kalimat acak, siswa dapat menyusun

kalimat dalam bentuk perintah dan larangan

Mudah

Mudah

Sedang

Sulit

1,2,3,4

5,.6,7,8

9,10,11

12,13,

14

2.

3.2. Mengungkapkan makna dalam

percakapan transaksional dan interpersonal dengan

menggunakan ragam bahasa lisan sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk

Teks lisan dan tulis untuk

meminta dan memberi

informasi, mengucapkan

terima kasih, meminta

maaf, dan

Disajikan dalam bentuk dialog, siswa dapat menentukan

jenis ungkapan yang digunakan dalam setiap dialog

Disajikan dalam bentuk kartu ucapan terima kasih , siswa

dapat menemukan informasi rinci

Mudah

Mudah

15,16,

17

18.19

20,21,

23

(2)

2

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

NO

SK /KD

MATERI POKOK

INDIKATOR SOAL

TINGKAT

KESULITAN

NOMOR

SOAL

berinteraksi

dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur : meminta dan memberi informasi, mengucapkan terima kasih meminta maaf dan

mengungkapkan kesantunan

mengungkapkan

kesantunan

24,25

3.

4.1 Mengungkapkan makna tindak

tutur fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Teks tulis yang memuat

• instruction

• shopping list

• greetings

•

announcement

Disajikan dalam bentuk teks bacaan pendek, siswa dapat

mengidentifikasi ciri-cri kebahasan masing-masing teks

Sedang

26,27,

28.29

30

4.

4.2.Mengungkapkan makna gagasan

dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

• instruction

• shopping list

• greetings

• announcement

Disajikan gambar, siswa dapat menentukan/memperoleh

petunjuk dari gambar dalam menyusun teks yang di

tentukan; perintah, daftar belanja,ucapan selamat, dan

pengumuman.

sedang

31,32,

33,34,

35

(3)

3

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

NO

SK /KD

MATERI POKOK

INDIKATOR SOAL

TINGKAT

KESULITAN

NOMOR

SOAL

5.

5.2 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan terdekat

Teks lisan dan tulis yang

memuat

• Instruksi • Daftar barang • Kartu ucapan • Pengumuman

Disajikan dalam bentuk teks bacaan, siswa dapat

menentukan tujuan komunikatif masing-masing teks dan

informasi rinci, padanan kata, lawan kata, rujukan kata

Mudah

36,37,

38,39,

40,41

6.

6.1 Mengungkap-kan makna gagasan dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana dengan

menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Teks lisan dan tulis

Disajikan dalam bentuk kata-kata yang diacak menjadi

kalimat yang padu

Menyusun kalimat-kalimat yang diacak menjadi paragraf

yang baik

Sulit

42,43,

44,44,

7.

6.2.Mengungkapkan langkah retorika dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana dengan

menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Disajikan Teks rumpang, siswa dapat menentukan kosa

kata yang tepat untuk masing masing teks yang disusun

sedang

44,45,

47,48,

49,50

(4)

4

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

IDENTITAS PENYUSUN KISI-KISI SOAL

NAMA

Muhammad Zaini

NIP

197412312005011017

Asal Madrasah

MTs N Wanasaba

Guru Mata Pelajaran

Muhammad Zaini

Kelas yang diajar

VIII

Alamat Rumah

Kembang Kerang Daya, Aikmel, Lotim

No. HP

08175774608

Email

zainimu@gmail.com

Referensi

Dokumen terkait

2.2 Merespon makna gagasan yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan

5.2 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam

5.2 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana ( iklan ) secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan

5.2 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana ( brochure ) secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi

5.2 merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan

Merespon makna gagasan yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan

8.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan

Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari. Short Message