RPP Matematika Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Semester 1 dan 2 RPP Mat VII.21
Teks penuh
Dokumen terkait
Peserta didik melakukan pengamatan terhadap tayangan untuk menentukan irisan dan gabungan dengan berupa contoh dalam bentuk diagram Venn dan yang bukan diagram
Siswa menyelesaikan perhitungan keliling dan luas bangun datar ( persegi panjang )dengan menggunakan rumus yang diperolehnya maupun dengan menggunakan cara lainnya untuk
Guru dapat memotivasi peserta untuk menyelesaikan masalah-masalah yang berhubungan dengan transformasi (dilatasi, translasi, pencerminan, rotasi)
Setelah tiba di titik Q, pesawat melanjutkan rotasi sebesar 90 0 terhadap titik asal menuju titik R, tunjukkanlah koordinat tujuan pesawat tersebut pada
5) Peserta didik diberi permasalahan yang berkaitan dengan kehidupan sehari- hari yang terkait dengan penyajian data ke bentuk diagram lingkaran.”coba datalah ukuran sepatu dari
Peserta didik diminta melakukan observasi tentang tanaman sayuran yang ada di wilayah setempat agar dapat mengidentifikasi jenis-jenis tanaman sayuran berdasarkan
- (Game Pertama) Dengan aba-aba guru, peserta didik diminta untuk mencari pasangan jawaban yang cocok dalam lembaran kerja siswa untuk menjawab
Untuk menyelesaikan pertanyaan pada no 3 Peserta didik diminta melakukan percobaan dari kegiatan 7.3 secara
