PENINGKATAN ECOLITERACY SISWA TENTANG SAMPAH DI SEKOLAH MELALUI PENGGUNAAN REKA CERITA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN IPS (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS VIII-J SMP NEGERI 7 BANDUNG).
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil dari penelitian ini penyimpulkan bahwa (1) Hasil pemahaman siswa pada mata pelajaran IPS materi pranata sosial dalam masyarakat yang menggunakan model
Yang menjadi masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS khususnya pokok bahasan masalah sosial, pembelajaran IPS
Tujuan Penelitian ini yaitu mendapatkan data tentang penggunaan media Flash Card dalam proses pembelajaran pada mata pelajaran IPS- Ekonomi.Mendapatkan data tentang
Jenis masalah yang muncul dari penelitian ini adalah profesionalisme dan dan profesionalisme guru IPS dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1 Perencanaan evaluasi pembelajaran mata pelajaran IPS terpadu pada siswa kelas VIII di MTsN 8 Blitar dilakukan guru sebelum
Tempat atau lokasi penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SMA Negeri 5 Singkawang untuk mata pelajaran bahasa Indonesia kelas X C. Kolaborator dalam
Salah satunya mata pelajaran yang diajarkan di sekolah dasar adalah Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). IPS merupakan salah satu mata pelajaran yang memilki peranan
Berdasarkan hasil temuan dan pembahasan didalam penelitian tentang meningkatkan aktivitas belajar siswa melalui metode kerja kelompok pada mata pelajaran IPS
