PENYUSUNAN PORTOFOLIO
SERTIFIKASI DOSEN TAHUN 2009
Dasar Hukum
• UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
• UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen; • PP Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi; • PP Nomor 61 Tahun 1999 tentang Perguruan Tinggi
Berbadan Hukum Milik Negara (BHMN);
• PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
• SK Menkowasbangpan Nomor 38 Tahun 1999 tentang Jabatan Fungsional Dosen dan Nilai Angka Kredit;
• Surat Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia Nomor I.UM.01.02.10.998 tanggal 2 November 2007 tentang Fatwa Hukum
• Permen Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Nasional Pendidik; dan
Tujuan Sertifikasi Dosen
• Menilai profesionalisme dosen, guna meningkatkan mutu pendidikan dalam sistem pendidikan tinggi. Pengakuan
profesionalisme dinyatakan dalam bentuk pemberian sertifikat. Selain untuk
pengakuan keprofesionalisannya, juga dimaksudkan untuk melindungi profesi
PENGERTIAN DOSEN
• Dosen dinyatakan sebagai pendidik
profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan,
mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
SYARAT PESERTA DOSEN
• kualifikasi akademik minimal S2;
• berpengalaman mengajar sekurang-kurangnya 2 tahun; dan
Penilaian Portofolio
• Penilaian portofolio merupakan penilaian terhadap kumpulan dokumen maupun
data yang berupa SK Kenaikan Jabatan terakhir, instrumen persepsional dan
personal/deskripsi diri yang telah diisi oleh diri sendiri, mahasiswa, kolega dosen, dan atasan dosen. Khusus untuk instrumen
Ukuran Profesionalisme
Tingkat profesionalisme dosen diukur dengan
portofolio untuk menggali bukti-bukti yang terkait dengan:
kepemilikan kualifikasi akademik dan unjuk kerja dalam pelaksanaan Tridharma (PAK)
kepemilikan kompetensi, sebagaimana yang dipersepsikan oleh diri sendiri dan orang lain (mahasiswa, kolega, dan atasan) (dg instrumen persepsional)
pernyataan diri dosen tentang kontribusi yang diberikan dalam pelaksanaan dan
Secara keseluruhan, hasil
penilaian terhadap aspek unjuk kerja dan profesionalisme dosen, serta keselarasan hasil penilaian persepsional dan deskripsi diri
menjadi Indikator profesionalisme dosen dan merupakan penentu
BUKTI-BUKTI PORTOFOLIO
Pernyataan dari dosen yang
bersangkutan tentang prestasi dan kontribusi yang telah diberikannya perolehan ang
ka kredit
dengan peni
laian
terhadap em
pat
kompetensi d
osen
yaitu kompet
ensi
pedagogik, profesional, s
osial,
INSTRUMEN PENILAIAN
Objektivitas Jabatan Fungsional
SK PANGKAT DAN JABATAN TERAKHIR DENGAN
LAMPIRAN RINCIAN ANGKA KREDIT
Penilaian Kompetensi
• ATASAN
• REKAN SEJAWAT 3 ORG • MAHASISWA 5 ORG • DIRI SENDIRI
Penilaian Deskripsi Diri
YANG PERLU DIPERSIAPKAN PESERTA SERDOS
BERKAS PORTOFOLIO DIBUAT 2 (DUA) RANGKAP TERDIRI DARI :
1. LEMBAR COVER AMPLOP TERLUAR
I. Identitas Dosen dan Lembar Pengesahan
II. Amplop Instrumen Persepsional Dari Mahasiswa berisi :
III. Amplop Instrumen Persepsional Dari Teman Sejawat berisi : a. Amplop mahasiswa 1
b. Amplop mahasiswa 2 c. Amplop mahasiswa 3 d. Amplop mahasiswa 4 e. Amplop mahasiswa 5
IV. Amplop Instrumen Persepsional Dari Atasan (ditandatangani kaprodi/kajur)
V. Amplop Instrumen Persepsional Dosen Sendiri (ditandatangani ybs.)
VI. Amplop Instrumen Deskripsi Diri (ditandatangani dosen ybs, mengetahui ketua juruan/program studi/bagian, disahkan oleh dekan, dan distempel) + Curriculum Vitae (ditandatangani ybs, mengetahui dekan/kajur/kaprodi, dan distempel)
VII. Amplop Penilaian Angka Kredit (PAK), SK Jabatan Akademik dan SK Kepangkatan
VIII. Amplop Pas Foto Berwarna Ukuran 3 x 4 sejumlah 4 buah
(pada bagian belakang foto ditulis nama dan nomor urut peserta)
2. AMPLOP LAMPIRAN
a. Bukti Ijazah (dilegalisir)
