• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PEMBELAJARAN PEER INSTRUCTION WITH STRUCTURED INQUIRY (PISI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN PEMBELAJARAN PEER INSTRUCTION WITH STRUCTURED INQUIRY (PISI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA."

Copied!
62
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.25  Rekapitulasi Pandangan Siswa terhadap Hubungan Soal dengan
Tabel 3.1 Indikator dari Aspek Kemampuan Matematis pada Uji Coba Instrumen
Tabel 3.2 Klasifikasi Interpretasi Koefisien Validitas
Tabel 3.5 Klasifikasi Interpretasi Daya Pembeda
+6

Referensi

Dokumen terkait

Temuan dari hasil penelitian ini adalah: (1) responden terhadap pengaruh bauran promosi terhadap keputusan pembelian (2) Hasil uji t menunjukkan bahwa secara

hipotesis I yang menyatakan bahwa ada efektivitas penambahan kinesio taping pada tendon and nerve gliding exercise dalam meningkatkan kemampuan fungsional carpal

Pembanding 10 ton jerami dengan 5 ton pupuk kandang ayam per hektar yang diberi 0.4 pupuk kandang per hektar per hektar yang dicairkan sebagai dekomposer berpotensi

Penelitian yang relevan dalam penelitian ini yaitu penilitian yang dilakukan oleh Amaliya Amrina (2013) dengan judul “Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Melalui

we used 3 methods to solve the problem, the methods are AHP for feature selection, SVM for classification from 3 classes to 2 classes, and then TOPSIS give a

Dana Alokasi Khusus (DAK) adalah dana yang bersumber dari pendapatan APBN yang dialokasikan kepada daerah tertentu dengan tujuan untuk membantu mendanai kegiatan khusus yang

Selanjutnya label sebagai fungsi pemenuhan peraturan perundang- undangan, memiliki konsekuensi bahwa hal yang tercantum pada label harus sesuai dengan kandungan bahan pangan

Internasional Expo yang didukung oleh Kementrian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif (Kemenparekraf) dan Majelis Ulama Indonesia (MUI). Adapun tujuan dari penelitian ini adalah;