• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS V SE GUGUS 4 KECAMATAN LOANO.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS V SE GUGUS 4 KECAMATAN LOANO."

Copied!
103
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Skema Kerangka Berpikir
Tabel 1. Daftar Jumlah Siswa Kelas V SD se-Gugus 4 Kecamatan Loano
Tabel 2. Daftar SD yang Menjadi Sampel Penelitian
Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Konsep diri
+7

Referensi

Dokumen terkait

rasa percaya diri sehingga merasa mampu dan yakin untuk mengatasi masalah yang dihadapi, tidak lari dari masalah, dan percaya bahwa setiap masalah pasti ada jalan

Tanda-tanda individu yang memiliki konsep diri yang positif adalah yakin akan kemampuan dalam mengatasi masalah, merasa setara dengan orang lain, menerima pujian tanpa rasa

Rasa percaya diri merupakan sikap yakin seseorang individu akan kemampuannya sendiri untuk melakukan suatu tindakan dengan penuh tanggungjawab dalam mencapai tujuan

Tanda-tandaindividu yang memiliki konsep diri yang tinggi adalah; Ia yakin akan kemampuan dalam mengatasi masalah, Ia merasa setara dengan orang lain, Ia menerima

Konsep diri terdiri dari dua aspek, yaitu harga diri dan citra diri. Dalam penelitian ini, peneliti hanya fokus pada citra diri. Citra diri merupkan gambaran

Menurut Brook (dalam Muntholiah 2002), ciri-ciri orang yang memiliki konsep diri positif adalah : 1) Yakin akan kemampuannya mengatasi masalah.; 2) Merasa setara dengan orang

Sementara ciri orang yang memiliki konsep diri negatif adalah yakin akan kemampuannya mengatasi masalah, merasa setara dengan orang lain, menerima tanpa rasa malu, menyadari

Remaja yang mempunyai konsep diri positif, maka akan yakin dengan kemampuannya dalam mengatasi masalah, merasa setara dengan orang lain, dapat menerima pujian tanpa rasa malu, mampu