• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 132007008 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 132007008 Daftar Pustaka"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

49 DAFTAR PUSTAKA

Azwar, Saifuddin. 2011, Tes Prestasi : Fungsi dan Pengembangan Pengukuran Prestasi Belajar. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Ali, M. 1987, Penelitian Kependidikan: Prosedur dan Strategi Bandung: Angkasa

Arikunto, S. 2002, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Arifin, Zainal. 2012, Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Depdiknas. 2008, Rancangan Penilaian Hasil Belajar. Jakarta: Depdiknas.

Djamarah, S,B. 2011, Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Djamarah, S,B & Zain. 2011, Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.

George, Darren and Mallery, Paul. 1995, SPSS/PC: Step by Step. A Simple Quide and Reference. Belmont: Wadsworth Publishing co.

Hiemstra, R. & Brockett, R,G. 1994. Ressistance to Self Direction In Learning can be Overcame. http: //www.twc.rr.com/heimstra/ndace11.htm

Hiemstra. 1998. Self-directed Learning. http://banjarnegarambs.wordpress.com

Haryati, Mimin. 2007, Model dan Teknik Penilaian pada Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada Press.

(2)

50 Kartadinata, S. 2011, Menguak Tabir Bimbingan dan Konseling Sebagai Upaya

Pedagogis. Bandung: Upi Press.

Muslich, Masnur. 2007, KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontektual. Jakarta: Bumi Aksara.

Mulyasa. 2006, Kurikulum Yang Disempurnakan: Pengembangan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Peraturan Pemerintah No. 66 Tahun 2013 Tentang Standar Penilaian Pendidikan. Jakarta: Depdiknas.

Putriningrum.2012, Hubungan Pemanfaatan Sumber Belajar dan Kemandirian Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi D III Kebidanan Kusuma Husada Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011. Salatiga: Tesis, Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret.

Sari. 2010, Hubungan antara Kemandirian Belajar Matematika dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMA N 1 Salatiga . Salatiga: Skripsi, Pendidikan Matematika UKSW.

Singerin, Sarlota. 2009, Hubungan antara Gaya Kognitif dan Kemandirian Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa Unggulan SMA Negeri Siwa Lima Ambon. Salatiga: Tesis, Pascasarjana Manajeman Pendidikan UKSW

Susilo, M,J. 2007, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Slameto. 2002, Kemandirian Belajar Hubungannya dengan Prestasi Belajar Siswa Unggulan SMA Laboratorium Salatiga. Salatiga: UKSW

Sugiyono. 2011, Statistika untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Sudjana.1988, Metoda Statistik. Bandung: Tarsito

Referensi

Dokumen terkait

(Skripsi tidak diterbitkan) Salatiga : Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana.. Hubungan antara Self efficacy dengan Penyesuaian Akademik dan Prestasi

Sosial Teman Sebaya, Motivasi Orang Tua, dan Jenis Kelamin terhadap Prestasi Belajar Siswa Kristen 1 Salatiga. Skripsi (tidak

Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar pada Siswa kelas XI SMA Kristen 1 SOE.. The Bar-On Model of Emotional Social Intelligence

Hubungan Antara Kepercayaan Diri dan Kemandirian Belajar denganPrestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V di SD Negeri Gugus Kenanga Kecamatan Suruh Kabupaten

Hubungan antara Dukungan Sosial Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Matematika pada Siswa kelas V SD Gugus Hasanudin Kecamatan Argomulyo tahun Pelajaran 2009/

Hubungan Antara Sikap Belajar dan Gaya Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas II Akuntansi SMK PGRI 2 Salatiga (Skripsi).. Salatiga: Progdi Bimbingan dan

ada hubungan positif antara gaya belajar dengan prestasi belajar matematika pada. siswa-siswi kelas XI SMA Santo Bernardus Pekalongan

Hubungan Peer Tutoring Dilengkapi Animasi Macromedia Flash Dan Handout Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi Ipa 4 Sma 6 Surakarta Tahun