• Tidak ada hasil yang ditemukan

Permendiknas No 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Permendiknas No 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan"

Copied!
10
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 10 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 10 Halaman - 44.52 KB )

Garis besar

Permendiknas No 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan

Dokumen terkait

Soal Ulangan Akhir Semester 2 / Soal UKK

Penilaian hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak diujikan pada UN dan aspek kognitif dan/atau

DIKLAT GURU PENGEMBANG MATEMATIKA SMK JENJANG DASAR TAHUN 2009

Penilaian hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak diujikan pada UN dan aspek kognitif dan/atau

PROPOSAL PENELITIAN “DUKUNGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TIK UNTUK PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP KELILING DAN LUAS SEGI EMPAT” Rethno23's Blog STANDAR PENILAIAN

Penilaian hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak diujikan pada UN dan aspek

Prinsip-Prinsip Penilaian Matematika SMA

Penilaian hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak diujikan pada UN dan aspek

71261557 Analisis Skl Dan Standar Isi

Penilaian hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak diujikan pada UN dan aspek kognitif

233467560 2 Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan 2013

Penilaian hasi belajar peserta didik pada mata pelajaran dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak diujikan pada UN dan aspek kognitif dan/atau

Sistem evaluasi dan isu sekitar UN

Penilaian hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak diujikan pada UN dan aspek kognitif dan/atau

Makalah Pembelajaran Qurdits

Penilaian hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak diujikan pada UN dan aspek kognitif dan/atau aspek