50 Juleha Nopiyani, 2014
PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM TEKNIK PENGOLAHAN MENGGUNAKAN MEDIA PENGHANTAR PANAS DI SMKN 2 INDRAMAYU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Lampiran 3.Lembar Validasi Materi
LEMBAR VALIDASIMODUL PRAKTIKUM TEKNIK PENGOLAHAN
MENGGUNAKAN MEDIA PENGHANTAR PANAS
UNTUK AHLI MATERI
Judul Program : Pengembangan Modul Paktikum teknik Pengolahan
Menggunakan Media Penghantar Panas di SMKN 2
Indramayu.
Mata Pelajaran : Produktif Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian
Materi Pokok : Pengolahan Menggunakan Media Penghantar Panas
Sasaran Program : Siswa kelas XI Semester 2 Tahun Ajaran 2013/ 2014
Bapak/ Ibu yang terhormat,
Saya memohon bantuan Bapak/ Ibu untuk mengisi angket ini.Angket ini
ditujukan untuk mengetahui pendapat Bapak/ Ibu tentang “Modul Teknik Pengolahan Menggunakan Media Penghantar Panas”.Aspek penilaian materi
modul ini dari komponen penilaian aspek kelayakan isi oleh BSNP. Penilaian,
saran dan koreksi dari Bapak/ Ibu akan sangat bermanfaat untuk memperbaiki dan
meningkatkan kualitas modul ini. Atas perhatian dan kesediaannya untuk mengisi
angket ini, saya ucapkan terima kasih.
A. Petunjuk Pengisian
1. Isilah tanda check () pada kolom yang Bapak/ Ibu anggap sesuai dengan
aspek penilaian yang ada.
2. Kriteria penilaian:
SB = Sangat Baik
B = Baik
K = Kurang
51 Juleha Nopiyani, 2014
PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM TEKNIK PENGOLAHAN MENGGUNAKAN MEDIA PENGHANTAR PANAS DI SMKN 2 INDRAMAYU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B. Aspek penilaian
Indikator
penilaian Butir penilaian
Alternative pilihan
SB B K SK
A. Kesesuaian materi dengan SK dan KD
1. Kelengkapan materi √
2. Keleluasaan materi √
3. Kedalaman materi √
B. Keakuratan Materi
4. Keakuratan konsep dandefinisi. √ 5. Keakuratan prinsip. √ 6. Keakuratan fakta dan data. √ 7. Keakuratan contoh √ 8. Keakuratan gambar, diagram
dan ilustrasi. √
9. Keakuratan notasi, simbol,dan
ikon. √
10.Keakuratan acuan pustaka √ C. Pendukung
MateriPembel ajaran
11.Penalaran (reasoning) √
12.Keterkaitan √
13.Komunikasi (write and talk) √
14.Penerapan √
15.Kemenarikan materi √ 16.Mendorong untuk mencari
informasi lebih jauh √
D. Kemutakhiran Materi
17.Kesesuaian materi dengan
perkembangan ilmu √
18.Gambar diagram dan ilustrasi
aktual √
19.Menggunakan contoh kasus
dalam dan luar Indonesia √ 20.Kemutakhiran pustaka √
52 Juleha Nopiyani, 2014
PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM TEKNIK PENGOLAHAN MENGGUNAKAN MEDIA PENGHANTAR PANAS DI SMKN 2 INDRAMAYU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
