41
Juleha Nopiyani, 2014
PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM TEKNIK PENGOLAHAN MENGGUNAKAN MEDIA PENGHANTAR PANAS DI SMKN 2 INDRAMAYU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
A. KESIMPULAN
Kesimpulan yangdapatdiambildaripenelitianiniadalah :
1. Pengembanganmodulpraktikumteknikpengolahanmenggunakan media
penghantarpanas, dilakukandengancaramemvalidasidesainpadapakarahli,
dilakukanperbaikanproduksesuaidengan saran yang diberikandariahli
media berupakompenen yang
diperbaikidanpenempatankomponentersebut,
dariahlimaterimengenaikelengkapanmateri yang terdapatdalammodul,
selanjutnyadilakukanpengujianpadakelaskecildenganresponden 10 orang
siswa, selanjutnya yang
dilakukanadalahmenerapkanmodultersebutpadasiswakelas XI TPHP.
2. Pemahamansiswameningkatdengan 96 % siswadari 27
siswamendapatkannilai yang melebihi KKM yakni 60.
B. SARAN
1. Perludilakukantesawaldanakhirdengansoal yang
divalidasiterlebihdahuluuntukmengetahuipengaruhsebelumdansetelahdila
kukanpembelajaranmenggunakanmodulpraktikumteknikpengolahanmeng
gunakan media penghantarpanas.
2. Diperlukanpenelitianlanjutanuntukmengetahuipengaruhpenggunaanmodu
lpraktikumpadakompetensilainterhadaphasilbelajarsiswa.
3. Perludilakukanpenelitianmengenaipengaruhpembelajaranketikamenggun
