SATUAN LAYANAN BK KELAS IX SMP

(1)

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Karir Masa Depanku B. Jenis Layanan : Informasi

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Karir D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu menentukan karir masa depannya sesuai dengan bakat dan kemapuan dirinya.

F. Hasil yang ingin dicapai :

- Agar siswa dapat menyebutkan bekal yang harus dipersiapakn untuk meniti dan mencapai karir masa depannya.

- Dapat menyebutkan visi yang jelas dalam menetapkan karirnya dimasa depan..

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX

H. Materi layanan Karir Masa Depanku

1. Guru menetapkan menjelaskan bekal apa saja yang diperlukan untuk mencapai karir dimasa depan.

2. Menjelaskan keuntungan dari para siswa dalam menentukan karir masa dpan..

3. Siswa membuat rencana tntang karir yang diinginkannya di masa depan..

I. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX

J. Waktu / Tanggal : ... / minggu ke...

K. Semester : Genap

L. Penyelenggaraan layanan : Konselor sekolah M. Pihak yang terlibat : Struktur Kurikulum.

N. Rencana Penilaian : - Evaluasi diri/ mengisi lembar kerja.

- Penilaian segera, penilaian jangka pendek dan penilaian jangka panjang

... Mengetahui :

Kepala SMP/MTs... Konselor Kelas IX

...

... ......

(2)

A. Judul Layanan : Rahasia Mencapai Sukses B. Jenis Layanan : Informasi

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Karir D. Fungsi Layanan : Pemahaman

H. Materi layanan Rahasia Mencapai Sukses ( Buku Bimbingan

dan KonselingSMP kelas IX ) 1 Guru menetapkan menjelaskan rahasia apa saja yang

diperlukan untuk mencapai suk

2 Menjelaskan tujuh langkah-langkah yang harus dilaksanakan untuk mencapai sukses

3 Siswa membuat rencana tntang langkah-langkah untuk mencapai suskses di masa depan

J. Waktu / Tanggal : .../ minggu ke...

K. Semester : Genap

...

... ......

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

(3)

B. Jenis Layanan : Informasi

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Karir D. Fungsi Layanan : Pemahaman

H. Materi layanan Pengembangan Diri Buku Bimbingan dan Konseling SMP kelas IX

1 Guru menjelaskian segala hal yang berkenaan dengan pengembangan diri.

2 Menjelaskan tentang manfaat pengembangan diri. 3 Siswa membuat rencana tntang pengembangan diri I. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX

K. Semester : Genap

Kepala SMP/MTs...

Konselor Kelas IX

... ...

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Manfaat Sekolah B. Jenis Layanan : Informasi

(4)

D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu Mengetahui Kemana Harus melanjutkan sekolah setelah tamat Smp nantinya.

- Agar siswa dapat menyebutkan manfaat dari sekolah. - Agar siswa dapat menyebutkan pengaruh sekolah terhadap pengembangan diri siswa.

H. Materi layanan Manfaat Sekolah ( Buku Bimbingan dan Konseling SMP kelas IX

1 Guru menjelaskian segala hal yang berkenaan dengan Berbagai manfaat diadakannya sekolah.

2 Menjelaskan tentang pengaruh sekolah terhadap perkembangan intelektual siswa.

3 Siswa mengungkapn manfaat sekolah sesuai dengan yang dialaminya.

J. Waktu / Tanggal : ... / minggu ke...

K. Semester : Genap

...

... ......

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Memilih Sekolah yang Tepat B. Jenis Layanan : Informasi

(5)

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu memilih sekolah yang tepat sesuai dengan bakat dan kemampuan yang ada pada diri siswa..

- Agar siswa dapat memilih sekolah sesuai dengan apa yang diinginkannya..

1 Guru menjelaskian segala hal yang berkenaan dengan

Cara memilih sekolah yang tepat setelah tamat SMP nantinya. 2 Guru menjelaskan tentang jenis-jenis SLTa yang ada

di Indonesia.

3 Siswa membuat rencana tntang memilih sekolah yang tepat I. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX

K. Semester : Genap

(6)

- Agar siswa dapat memilih sekolah sesuai dengan apa yang diinginkannya..

- Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis SLTA yang ada di Indonesia.

H. Materi layanan SMA dan Perguruan Tinggi ( Buku Bimbingan

dan KonselingSMP kelas IX

1 Guru menjelaskian segala hal yang berkenaan dengan sekolah negeri dan sekolah swasta yang ada di Indonesia..

2 Guru menjelaskan tentang akredetasi tentang sekolah 3 Siswa membuat rencana tntang memilih sekolah yang tepat I. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX

K. Semester : Genap

L. Penyelenggaraan layanan : Konselor sekolah M. Pihak yang terlibat : Struktur Kurikulum.

...

... ......

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : SMK dan ruang Lingkupnya B. Jenis Layanan : Informasi

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Belajar D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu memilih SMK yang tepat sesuai dengan bakat dan kemampuan yang ada pada diri siswa..

(7)

- Agar siswa dapat memilih SMK sesuai dengan apa yang diinginkannya..

- Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis SMK yang ada di Indonesia.

H. Materi layanan SMK dan ruang Lingkupnya ( Buku Bimbingan dan KonselingSMP kelas IX

1 Guru menjelaskian segala hal yang berkenaan dengan SMK negeri dan sekolah swasta yang ada di Indonesia..

2 Guru menjelaskan tentang akredetasi tentang SMK 3 Siswa membuat rencana tntang memilih SMK yang tepat ..

K. Semester : Genap

...

... ......

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Perguruan Tinggi B. Jenis Layanan : Informasi

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Belajar D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu memilih Prguruan Tinggi yang tepat sesuai Dengan bakat dan kemampuan yang ada pada diri siswa.. F. Hasil yang ingin dicapai :

(8)

diinginkannya..

- Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis PT yang ada di Indonesia.

H. Materi layanan Perguruan Tinggi ( Buku Bimbingan dan KonselingSMP kelas IX

1 Guru menjelaskian segala hal yang berkenaan dengan PT negeri dan sekolah swasta yang ada di Indonesia..

2 Guru menjelaskan tentang akredetasi tentang PT 3 Siswa membuat rencana tntang memilih PT yang tepat ..

K. Semester : Genap

...

... ......

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Pilihan Masa Depan B. Jenis Layanan : Informasi

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Sosial D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu memilih sekolah yang tepat sesuai dengan bakat dan kemampuan yang ada pada diri siswa..

(9)

- Siswa dapat memilih profesi yang ada sesuai dengan bakat/ G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX

H. Materi layanan Pilihan Masa Depan ( Buku Bimbingan dan KonselingSMP kelas IX

1 Guru menjelaskian segala hal yang berkenaan dengan cara untuk meniti kesuksesan..

2 Guru menjelaskan tentang jenis-jenis profesi

3 Siswa membuat rencana tntang memilih profesi yang tepat ..

J. Waktu / Tanggal : Bulan ... 2009 / minggu ke... ( 3 x pertemuan).

K. Semester : Genap

...

... ......

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Mengatasi Konflik Dalam diri dan Lingkungan Sekitar B. Jenis Layanan : Informasi

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan pribadi

D. Fungsi Layanan : Pemahaman dan Pencegahan

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu mengatasi konflik yang ada dalam dirinya Siswa dapat mengenali dirinya sendiri

- Agar siswa dapat mengatasi konflik yang ada dalam dirinya secara mandiri...

(10)

- Siswa dapat melatih cara mengatasi konflik sendiri G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX

H. Materi layanan mengatasi konflik dalam diri sendiri dan lingkungan sekitarnya. ( Buku Bimbingan dan KonselingSMP kelas IX

1 Guru menjelaskian segala cara yang dapat dilakukan untuk mengatasi konflik.

2 Guru menjelaskan tentang jcara mengenali diri sendiri 3 Siswa membuat rencana tntang mengatasi konflik ..

J. Waktu / Tanggal : Bulan ... 2009 / minggu ke... ( 2 x pertemuan).

K. Semester : Genap

...

... ......

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Bimbingan dan Konseling

B. Jenis Layanan : Bimbingan Kelompok

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Pribadi sosial

D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan

- Agar siswa dapat memberikan pendapat - Dapat melatih tanggungjawab kepada teman

- Agar siswa dapat memahami apa itu pergaulan sehat - Dapat menuntaskan permasalahan kelompok

(11)

H. Materi layanan : Materi kegiatan kelompok dengan materi / topik pergaulan remaja Materi layanan kelompok mencakup

mengembangkan kemampuan berkomonikasi .. I. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX

J. Waktu / Tanggal : 45 menit

K. Semester : Genap

N. Rencana Penilaian : - Evaluasi diri/ penilaian proses dan kerjasama dengan wali kelas, guru bidang study, guru BP dan tata usaha.

... ...

A. Judul Layanan : Bimbingan Mediasi

B. Jenis Layanan : Mediasi

C. Bidang Bimbingan : Pribadi dan sosial

D. Fungsi Layanan : Pemahaman dan pengentasan

E. Tujuan Layanan : Agar tercapai kondisi hubungan yang positif dan kondunsif diantara para klien, yaitu pihak-pihak yang berselisih

F. Hasil yang ingin dicapai :- Menghubungkan dua hal yang semula terpisah - Menjalin hubungan dua kondisi yang saling berbeda. Mengadakan kontak sehingga dua yang semula tidak sama menjadi saling terkait..

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX H. Materi layanan : Mediasi

(12)

J. Waktu / Tanggal : Awal tahun pelajaran

K. Semester : Genap

L. Penyelenggaraan layanan : Konselor sekolah

M. Pihak yang terlibat : Struktur Kurikulum./guru dan karyawan

N. Alat dan perlengkapan : Data infentaris sekolah dan sarana prasarana sekolah O. Rencana Penilaian : - Evaluasi diri/ mengisi lembar kerja.

...

... ......

A. Judul Layanan : Bimbingan dan Konseling B. Jenis Layanan : Penguasaan Konten (PKO) C. Bidang Bimbingan : Pribadi dan sosial

D. Fungsi Layanan : Pemahaman dan pencegahan

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu menambah wawasan dan pemahaman,

mengarahkan penilaian dan sikap, menguasai cara-cara kebiasaan ,untuk memenuhi kebutuhannnya dan mengatasi maslah-masalahnya.

F. Hasil yang ingin dicapai :a. Menguasai kemampuan atau kompetensi dan kebiasaan hidup pribadi dan sosial

b. Memahami nilai , sikap dan tindakan serta mengatasi masalah pribadi dan sosial yang didasari minat, bakat serta kemampuan. c. Mengembangkan kegiatan dan hasil belajar lebih ditingkatkan

serta tatakrama dan berakhlak mulia kepada Tuhan Yang Maha Esa. menjadi saling terkait..

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX H. Materi layanan : Cara belajar efektif

(13)

b. mewujudkan suasana belajar yang efektif dan aktif

c. mengembangkan keterampilan dan meresponden cara belajar yang efektif.

J. Waktu / Tanggal :

K. Semester : Genap

N. Alat dan perlengkapan : Data infentaris sekolah dan sarana prasarana sekolah O. Rencana Penilaian : - Evaluasi diri/ mengisi lembar kerja.

P. Tindak Lanjut : Pendampingan secara umum dan melakukan salahsatu atau lebih jenis layanan.

...

... ......

A. Judul Layanan : Bimbingan dan Konseling

B. Jenis Layanan : Konsultasi

C. Bidang Bimbingan : Pribadi dan sosial D. Fungsi Layanan : pengentasan

E. Tujuan Layanan : Agar konsulti dengan kemampuannya sendiri dapat menangani kondisi dan permasalahan yang dialami pihak ketiga

F. Hasil yang ingin dicapai :-a. Siswa mampu menangani masalahnya dengan kemampuan sendiri.

b. memahami dan menerima diri sendiri secara positif dan dinamis

c. Mengambil keputusan secara positif dan tepat G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX

H. Materi layanan : Keperibadian a. keperibadianku

b. Masalah pribadiku dengan lingkungan c. Pentingnya perubahan tingkahlaku kearah I. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX

(14)

K. Semester : Genap

N. Alat dan perlengkapan : Data infentaris sekolah dan sarana prasarana sekolah O. Rencana Penilaian : - Evaluasi diri/ mengisi lembar kerja. Mampu menangani masalah yang dialami oleh pihak ketiga , membicarakan hasil evaluasi., mendiskusikan serta menentukan arah kegiatan selanjutnya.

... ...