Satuan Layanan Bk Kelas Ix Smp.doc (Sat-lan Ix Wdd)

(1)

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Mengetahui sebab-sebab kegagalan dalam mengikuti Ulangan atau ujian

B. Jenis Layanan : Layanan konten / isi C. Bidang Bimbingan : Bimbingan belajar D. Fungsi Layanan : Pengentasan masalah

E. Tujuan Layanan : Agar mampu mengetahui kegagalan dalam mengikuti ulangan /

ujian

F. Hasil yang ingin dicapai : Agar siswa dapat memahami cara belajar yang baik

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D , E.

H. Materi layanan : Sebab sebab dalam kegagalan dalam mengikuti ulangan I. Uraian Kegiatan :

1. Guru Pembimbing menjelaskan agar siswa mengetahui sebab kegagalannya

2. Menjelaskan cara menanggulangi kegagalan

3. Siswa berusaha dapat mengubah untuk menuju keberhasilan dalam menghadapi ulangan / ujian.

J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas masing-masing K. Waktu / Tanggal : Minggu III Juli 2011

L. Semester : Gasal

M. Penyelenggaraan layanan : Guru Pembimbing (H. Widodo, S.Pd, M.Pd.) N. Pihak yang terlibat :

-O. Rencana Penilaian : Penilaian segera, penilaian jangka pendek dan penilaian jangka Panjang

Surakarta, 11 Juli 2011 Mengetahui :

Kepala SMP Negeri 17 Surakarta Guru Pembimbing,

Prih Sasonodadi, S.Pd H. Widodo, S.Pd M.Pd.

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

(2)

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Bertanggung jawab atas Pendidikan kehidupan anda dengan Pengalaman baru secara aktif

B. Jenis Layanan : Layanan pribadi C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Pribadi D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu memahami tentang pendidikan dan kehidupan dengan pengalaman yang baru

F. Hasil yang ingin dicapai : Agar siswa mampu terhadapi tanggung jawab tentang pendidika Kesiapan siswa dalam menghadapi pendidikan dan kehidupan dengan mencari pengetahuan yang baru.

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D , E.

H. Materi layanan Pertanggung jawab atas pendidikan dan kehidupan dengan Pengalaman baru

I. Uraian Kegiatan :

1 Guru Pembimbing menjelaskan tentang tanggung jawab pendidi kan dan kehidupan dengan pengetahuan yang baru.

2 Menjelaskan manfaat tentang pendidikan dan pengetahuan 3 Siswa membuat rencana untuk pendidikan dan mencari pengeta Huan yang baru.

J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D , E. K. Waktu / Tanggal : Minggu IV Juli 2011

L. Semester : Gasal

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

(3)

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Dapat menata dan memanfaatkan waktu secara efektif dan Efisien.

B. Jenis Layanan : Konten / isi C. Bidang Bimbingan : Bimbingan belajar D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan Siswa mampu menata dan memanfaatkan waktu secara efektif dan efisien.

F. Hasil yang ingin dicapai :

- Agar siswa dapat menata dan memanfaatkan waktu luang. - Siswa dapat menentukan kegiatan positif.

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D, E.

H. Materi layanan Menata dan memanfaatkan waktu secara efektif. I. Uraian Kegiatan :

1 Guru Pembimbing menjelaskan cara menata dan memanfaatkan waktu luang

2 Menjelaskan manfaat melakukan kegiatan positif dalam mengisi waktu luang

3 Siswa membuat rencana kegiatan untuk memanfaatkan waktu luang secara positif.

J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D , E . K. Waktu / Tanggal : Minggu I Agustus 2011

L. Semester : Gasal

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

(4)

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Tehnik mencatat tingkat tinggi B. Jenis Layanan : Layaynan informasi

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Belajar D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu melakukan kegiatan belajar dengan tingkat tinggi F. Hasil yang ingin dicapai : Mampu belajar dan mencatat secara praktis.

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D , E. H. Materi layanan Tehnik mencatat tingkat tinggi I. Uraian Kegiatan :

1 Guru Pembimbing tentang btehnik mencatat.

2 Menjelaskan manfaat untuk manfaat tehnik mencatat J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D, E.

K. Waktu / Tanggal : Minggu III Agustus 2010 L. Semester : Gasal

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

(5)

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Melaju dengan kecepatan membaca B. Jenis Layanan : Layanan konten / isi

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan belajar D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu dan memahami cara membaca dengan cepat. F. Hasil yang ingin dicapai : Agar siswa dapat membaca dengan kecepatan yang tinggi G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D , E.

H. Materi layanan Membaca dengan kecepatan tinggi I. Uraian Kegiatan :

1 Guru Pembimbing menjelaskan teori membaca

2 Menjelaskan manfaat tentang membaca dg kecepatan tinggi 3 Siswa membuat rencana bagaiman agar bisa membaca dengan Kecepatan tinggi

J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D , E.

K. Waktu / Tanggal : Minggu IV Agustus dan minggu IV September 2011 L. Semester : Gasal

M. Penyelenggaraan layanan : Guru Pembimbing (H. Widodo, S.Pd, M.Pd) N. Pihak yang terlibat :

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

(6)

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Upaya keajaiban keajaiban memori anda B. Jenis Layanan : Informasi / konten

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan pribadi

D. Fungsi Layanan : Pemahamandan pengembangan

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu memahami dan upaya mengingat keajaiban keajaiban

- Siswa dapat memahami cara-cara mengingat masa lalu - Siswa dapat menerapkan cara-cara untuk upaya keajaiban Keajaiban memori

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D , E. H. Materi layanan upaya keajaiban keajaiban memori I. Uraian Kegiatan :

1 Guru Pembimbing menjelaskan tentang keajaiban keajaiban memori

2 Menjelaskan manfaat memori J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D , E. K. Waktu / Tanggal : Minggu I dan II Oktober 2011 L. Semester : Gasal

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

(7)

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Melatih cara mengendalikan emosi. B. Jenis Layanan : Konten / isi

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Belajar D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu cara mrngendalikan emosi F. Hasil yang ingin dicapai :

- Agar siswa dapat melatih cara mengendalikan emosi.

- Siswa dapat mengendalikan emosi dengan baik G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D , E.

H. Materi layanan Melatih cara mengendalikan emosi I. Uraian Kegiatan :

1 Guru Pembimbing menjelaskan tentang bemosi 2 Menjelaskan pentingnya menghindari emosi 3 Siswa dapat mengerti tentang menahan emosi J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D , E.

K. Waktu / Tanggal : Minggu III dan IV Oktober 2011 L. Semester : Gasal

P. Tindak Lanjut :

Surakarta, 11 Juli 2011

Mengetahui :

(8)

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113 199802 1 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Anda ingin cakap dalam berinteraksi dan beradaptasi deng Orang lain dan masyarakat / lingkungan

B. Jenis Layanan : Informasi / konten C. Bidang Bimbingan : Bimbingan pribadi

D. Fungsi Layanan : Pemahaman dan Pengembangan

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu berinteraksi dan beradaptasi dengan orang lain dan

Masyarakat / lingkungan. F. Hasil yang ingin dicapai :

- Agar siswa dapat berinteraksi dengan orang lain dan masyarakat.

- Siswa dapat mengerti cara berinteraksi dengan orang lain, masya

Rakat / lingkungan. .

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D , E

H. Materi layanan : Ingin cakap berinteraksi dan beradaptasi dengan masyarakat dan lingkungan.

1 Guru Pembimbing menjelaskan arti dan maknanya beradaptasi maupun berinteraksi.

2 Menjelaskan pentingnya berinteraksi dan beradaptasi dengan masyarakat / lingkungan.

J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D , E. K. Waktu / Tanggal : Minggu I, II, dan III November 2011 L. Semester : Gasal

(9)

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

199802 1 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Menemukan cara menyesuaikan diri terhadap tekanan Tekanan dan cobaan cobaan yang lebih besar

B. Jenis Layanan : Informasi / konten C. Bidang Bimbingan : Bimbingan pribadi

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu menyesuaikan diri dengan tekanan tekanan dan co

baan cobaan yang di alami F. Hasil yang ingin dicapai :

- Agar siswa dapat menyesuaikan dengan tekanan tekanan dan coba

an cobaan yang dialaminya

- Siswa dapat menjalankan apa yang diharapkan dengan baik. G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D , E

H. Materi layanan : Menemukan cara menyesuaikan diri terhadap tekanan dan

Cobaan cobaan

I. Uraian Kegiatan :

1 Guru Pembimbing cara menyesuaikan diri dengan tekanan dan cobaan

2 Menjelaskan manfaat cobaan cobaan yang dialami J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D , E

K. Waktu / Tanggal : Minggu IV November 2011 L. Semester : Gasal

(10)

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

199802 1 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Seberapa optimisme anda dalam menghadapi ulangan B. Jenis Layanan : Informasi / konten.

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Pribadi

D. Fungsi Layanan : Pemahaman dan Pencegahan

E. Tujuan Layanan : Siswa seberapa optimisme dalam menghadapi ulangan / ujian. F. Hasil yang ingin dicapai :

Agar siswa dapat mengoptimalkan dalam menghadapi ulangan

/ ujian

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D , E

H. Materi layanan seberapa optimismi dalam menghadapi ulangan / ujian I. Uraian Kegiatan :

1 Guru Pembimbing menjelaskan optimisme dalam menghadapi Ulangan / ujian

2 Menjelaskan cara menambah optimisme dalam menghadapi ula Ngan / ujian

J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D , E K. Waktu / Tanggal : Minggu I Desember 2011 L. Semester : Gasal

P. Tindak Lanjut : Memantau aktivitas siswa di sekolah

(11)

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

199802 1 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Membangun sikap mental positif

B. Jenis Layanan : Orientasi

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Pribadi D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu memahami cara membangun sikap mental positif. F. Hasil yang ingin dicapai : Agar siswa dapat memahami cara berperilaku yang dapat memberi manfaat kepada sesama.

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D, E H. Materi layanan : Membangun sikap mental positif I. Uraian Kegiatan :

1. Guru Pembimbing menjelaskan perilaku yang dapat memberikan manfaat terhadap pembentukan mental positif. 2. Menjelaskan pentingnya selalu menanamkan perilaku tersebut. 3. Siswa berusaha untuk dapat berperilaku untuk membangun

mental positif.

J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas masing-masing K. Waktu / Tanggal : Minggu III dan IV Januari 2012 L. Semester : Genap

M. Penyelenggaraan layanan : Guru Pembimbing (H.Widodo, S.Pd, M.Pd) N. Pihak yang terlibat :

-O. Rencana Penilaian : Penilaian segera, penilaian jangka pendek dan penilaian jangka panjang

(12)

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

199802 1 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Memahami nilai/etika sosial sebagai pencegahan perilaku buruk

B. Jenis Layanan : Informasi

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Sosial D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu memahami perkembangan sosial dan kepribadian yang dialami remaja

- Pemahaman siswa terhadap nilai/etika sosial yang berlaku.

- Pemahaman bahwa nilai/etika sosial sebagai pencegahan perilaku buruk.

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D H. Materi layanan Nilai/etika sosial

1 Guru Pembimbing menjelaskan nilai/etika sosial

2 Menjelaskan manfaat nilai/etika sosial sebagai pencegahan perilaku buruk

3 Siswa membuat rencana untuk selalu berperilaku sesuai nilai/etika yang berlaku, untuk mencegah terjadinya perilaku buruk.

J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D K. Waktu / Tanggal : Minggu I Februari 2012 L. Semester : Genap

-O. Rencana Penilaian : Penilaian segera, penilaian jangka pendek dan penilaian jangka panjang

(13)

Mengetahui :

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

199802 1 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Bergaul dengan teman lawan jenis

B. Jenis Layanan : Penempatan dan Penyaluran C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Sosial

D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu menentukan karir masa depannya sesuai dengan bakat dan kemapuan dirinya.

- Agar siswa dapat bergaul dengan teman lawan jenis sesuai dengan norma dan etika yang berlaku.

- Menentukan kegiatan positif yang akan dilakukan bersama teman-temannya.

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D H. Materi layanan : Etika pergaulan

1 Guru Pembimbing menjelaskan cara bergaul dengan teman lawan jenis

2 Menjelaskan manfaat melakukan kegiatan positif dalam bergaul dengan teman.

J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D K. Waktu / Tanggal : Minggu II Februari 2012 L. Semester : Genap

(14)

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

199802 1 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Melatih konsentrasi belajar sebagai syarat memperoleh hasil belajar yang maksimal

B. Jenis Layanan : Penempatan dan Penyaluran C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Belajar

D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu melatih konsentrasi belajar sebagai syarat memperoleh hasil belajar yang maksimal.

F. Hasil yang ingin dicapai : Mampu melatih konsentrasi belajar sebagai syarat memperoleh hasil belajar yang maksimal.

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D H. Materi layanan Konsentrasi Belajar.

1 Guru Pembimbing menjelaskan cara melatih konsentrasi belajar 2 Menjelaskan manfaat untuk melakukan kegiatan belajar dengan

penuh konsentrasi untuk memperoleh hasil belajar yang maksimal.

optimal untuk kehidupan bermasyarakat J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D

K. Waktu / Tanggal : Minggu III Februari 2012 L. Semester : Genap

(15)

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

199802 1 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Menghindari stress dan mengendalikan emosi B. Jenis Layanan : Penguasaan Konten

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Pribadi

D. Fungsi Layanan : Pemahaman dan Pengentasan

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu menghindari stress dan mengendalikan emosi F. Hasil yang ingin dicapai : Agar siswa dapat memahami cara menghindari stress dan

mengendalikan emosi. G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D

H. Materi layanan : Cara menghindari stress dan mengendalikan emosi I. Uraian Kegiatan :

1 Guru Pembimbing menjelaskan menghindari stress dan mengendalikan emosi

2 Menjelaskan manfaat pemahaman tentang menghindari stress dan

mengendalikan emosi

3 Siswa membuat rencana untuk menentukan sikap positif dalam menghadapi stress dan mengendalikan emosi.

J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D K. Waktu / Tanggal : Minggu IV Februari 2012 L. Semester : Genap

M. Penyelenggaraan layanan : Guru Pembimbing ( H. Widodo, S.Pd, M.Pd.) N. Pihak yang terlibat :

(16)

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

199802 1 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Etika dan nilai-nilai untuk pedoman hidup sebagai pribadi dan sebagai

anggota masyarakat B. Jenis Layanan : Informasi

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Sosial

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu memahami dan menerapkan etika dan nilai-nilai untuk pedoman hidup sebagaipribadi dan sebagai anggota masyarakat

- Siswa dapat memahami etika dan nilai-nilai - Siswa dapat menerapkan etika dan nilai-nilaiuntuk pedoman hidup sebagaipribadi dan sebagai anggota masyarakat

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D

H. Materi layanan : Etika dan Nilai-nilai I. Uraian Kegiatan :

1 Guru Pembimbing menjelaskan tentang nilai-nilai dan etika. 2 Menjelaskan pentingnya etika & nilai sebagai pedoman hidup 3 Siswa menerapkan cara-cara perperilaku sesuai Etika dan

nilai-nilai untuk pedoman hidup sebagai pribadi dan sebagai anggota masyarakat.

J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D K. Waktu / Tanggal : Minggu I Maret 2012

(17)

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

199802 1 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Mengenal kecerdasan ganda B. Jenis Layanan : Informasi

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Belajar

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu memililiki pemahaman tentang kecerdasan ganda

- Agar siswa dapat pemahaman tentang kecerdasan ganda - Siswa dapat mengoptimalkan kecerdasan yang dimiliki G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D

H. Materi layanan Kecerdasan ganda

1 Guru Pembimbing menjelaskan tentang kecerdasan ganda

2 Menjelaskan pentingnya pemahaman tentang berbagai jenis kecerdasan.

3 Siswa melaksanakan tugas Guru Pembimbing untuk mengenali kecerdasan yang dimiliki.

J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D K. Waktu / Tanggal : Minggu II Maret 2012 L. Semester : Genap

M. Penyelenggaraan layanan : Guru Pembimbing (Iswita Mulyahati, M.Pd.) N. Pihak yang terlibat :

(18)

Panjang P. Tindak Lanjut :

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

199802 1 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Pengembangan aktivitas, kreativitas, dan motivasi dalam kegiatan pembelajaran

B. Jenis Layanan : Informasi

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu memiliki pemahaman tentang cara

mengembangkan aktivitas, kreativitas, dan motivasi dalam kegiatan pembelajaran. F. Hasil yang ingin dicapai :

- Agar siswa dapat memiliki pemahaman tentang aktivitas, kreativitas, dan motivasi dalam kegiatan pembelajaran.

- Siswa dapat mengembangkan aktivitas, kreativitas, dan motivasi

dalam kegiatan pembelajaran. G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D

H. Materi layanan : Aktivitas, kreativitas, dan motivasi dalam kegiatan pembelajaran

1 Guru Pembimbing menjelaskan tentang aktivitas dan kreativitas belajar

2 Menjelaskan motivasi belajar

3 Siswa membuat rencana untuk mengembangkan aktivitas, kreativitas, dan motivasi dalam kegiatan pembelajaran. J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D

(19)

K. Waktu / Tanggal : Minggu I, II, dan III November 2010 L. Semester : Genap

P. Tindak Lanjut : Pemantauan aktivitas belajar siswa di sekolah.

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

199802 1 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Manfaat menjalankan pola hidup sehat B. Jenis Layanan : Informasi

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu menjalankan pola hidup sehat F. Hasil yang ingin dicapai :

- Agar siswa dapat memiliki pemahaman tentang manfaat pola hidup sehat

- Siswa dapat menjalankan pola hidup sehat G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D

H. Materi layanan : Pola hidup sehat

I. Uraian Kegiatan :

1 Guru Pembimbing menjelaskan manfaat pola hidup sehat 2 Menjelaskan manfaat untuk menjalankan pola hidup sehat J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D

K. Waktu / Tanggal : Minggu IV November 2010 L. Semester : Genap

(20)

NIP. 19660428 198803 1 005 NIP. 19590113

199802 1 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Pengendalian diri remaja untuk mencegah perilaku negatif B. Jenis Layanan : Penempatan penyaluran

C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Sosial

D. Fungsi Layanan : Pemahaman dan Pencegahan

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu mengendalikan diri untuk mencegah perilaku negatif

- Agar siswa dapat memiliki kemampuan untuk mengendalikan diri

dalam mencegah perilaku negatif G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D

H. Materi layanan Pengendalian diri untuk mencegah perilaku negatif I. Uraian Kegiatan :

1 Guru Pembimbing menjelaskan cara mengendalikan diri

2 Menjelaskan manfaat pengendalian diri untuk mencegah perilaku

negatif remaja

J. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX A, B, C, D K. Waktu / Tanggal : Minggu I Desember 2010 L. Semester : Genap

(21)

Drs. H. HARJONO ISWITA

MULYAHATI, M.Pd.

Nip. 19520406 198003 1 008 NIP. 19640501 198601 2 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Bimbingan dan Konseling B. Jenis Layanan : Bimbingan Kelompok C. Bidang Bimbingan : Bimbingan Pribadi sosial D. Fungsi Layanan : Pemahaman

E. Tujuan Layanan

- Agar siswa dapat memberikan pendapat - Dapat melatih tanggungjawab kepada teman

- Agar siswa dapat memahami apa itu pergaulan sehat - Dapat menuntaskan permasalahan kelompok

F. Hasil yang ingin dicapai : - Agar siswa dapat berlatih memberi pendapat G. Sasaran Kegiatan : - 8 orang siswa dan siswi kelas IX ( Nama siswa sebanyak 8 orang dimaksud)

H. Materi layanan : Materi kegiatan kelompok dengan materi / topik pergaulan remaja Materi layanan kelompok mencakup

mengembangkan kemampuan berkomonikasi ..

I. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX J. Waktu / Tanggal : 45 menit

K. Semester : Genap

L. Penyelenggaraan layanan : Konselor sekolah M. Pihak yang terlibat : Struktur Kurikulum.

N. Rencana Penilaian : - Evaluasi diri/ penilaian proses dan kerjasama dengan wali kelas, guru bidang study, guru BP dan tata usaha.

(22)

Mengetahui : Kepala SMP Negeri 1 Surakarta Guru Pembimbing, Drs. H. HARJONO Nip. 19520406 198003 1 008 ISWITA MULYAHATI, M.Pd. NIP. 19640501 198601 2 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

A. Judul Layanan : Bimbingan Mediasi B. Jenis Layanan : Mediasi

C. Bidang Bimbingan : Pribadi dan sosial

D. Fungsi Layanan : Pemahaman dan pengentasan

E. Tujuan Layanan : Agar tercapai kondisi hubungan yang positif dan kondunsif diantara para klien, yaitu pihak-pihak yang berselisih

F. Hasil yang ingin dicapai :- Menghubungkan dua hal yang semula terpisah - Menjalin hubungan dua kondisi yang saling berbeda. Mengadakan kontak sehingga dua yang semula tidak sama menjadi saling terkait..

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D H. Materi layanan : Mediasi

a. Pengenalan terhadap mediasi b. Pentingnya mengadakan mediasi I. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX

J. Waktu / Tanggal : Awal tahun pelajaran K. Semester : Genap

L. Penyelenggaraan layanan : Konselor sekolah

M. Pihak yang terlibat : Struktur Kurikulum./guru dan karyawan

N. Alat dan perlengkapan : Data infentaris sekolah dan sarana prasarana sekolah O. Rencana Penilaian : - Evaluasi diri/ mengisi lembar kerja.

(23)

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING A. Judul Layanan : Bimbingan dan Konseling

B. Jenis Layanan : Penguasaan Konten (PKO) C. Bidang Bimbingan : Pribadi dan sosial

D. Fungsi Layanan : Pemahaman dan pencegahan

E. Tujuan Layanan : Siswa mampu menambah wawasan dan pemahaman,

mengarahkan penilaian dan sikap, menguasai cara-cara kebiasaan ,untuk memenuhi kebutuhannnya dan mengatasi maslah-masalahnya.

F. Hasil yang ingin dicapai :a. Menguasai kemampuan atau kompetensi dan kebiasaan hidup pribadi dan sosial

b. Memahami nilai , sikap dan tindakan serta mengatasi masalah pribadi dan sosial yang didasari minat, bakat serta kemampuan. c. Mengembangkan kegiatan dan hasil belajar lebih ditingkatkan serta tatakrama dan berakhlak mulia kepada Tuhan Yang Maha Esa. menjadi saling terkait..

G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D H. Materi layanan : Cara belajar efektif

a. penguasaan cara belajar efektif

b. mewujudkan suasana belajar yang efektif dan aktif

c. mengembangkan keterampilan dan meresponden cara belajar yang efektif.

I. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX J. Waktu / Tanggal :

K. Semester : Genap

N. Alat dan perlengkapan : Data infentaris sekolah dan sarana prasarana sekolah O. Rencana Penilaian : - Evaluasi diri/ mengisi lembar kerja.

P. Tindak Lanjut : Pendampingan secara umum dan melakukan salahsatu atau lebih jenis layanan.

(24)

Surakarta, 12 Juli 2010 Mengetahui : Kepala SMP Negeri 1 Surakarta Guru Pembimbing, Drs. H. HARJONO Nip. 19520406 198003 1 008 ISWITA MULYAHATI, M.Pd. NIP. 19640501 198601 2 002

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING A. Judul Layanan : Bimbingan dan Konseling

B. Jenis Layanan : Konsultasi

C. Bidang Bimbingan : Pribadi dan sosial D. Fungsi Layanan : pengentasan

E. Tujuan Layanan : Agar konsulti dengan kemampuannya sendiri dapat menangani kondisi dan permasalahan yang dialami pihak ketiga

F. Hasil yang ingin dicapai :-a. Siswa mampu menangani masalahnya dengan kemampuan sendiri.

b. memahami dan menerima diri sendiri secara positif dan dinamis

c. Mengambil keputusan secara positif dan tepat G. Sasaran Kegiatan : Siswa Kelas IX A, B, C, D

H. Materi layanan : Kepribadian a. keperibadianku

b. Masalah pribadiku dengan lingkungan c. Pentingnya perubahan tingkahlaku kearah I. Tempat Penyelenggaraan : Ruangan kelas IX

J. Waktu / Tanggal :

K. Semester : Genap

N. Alat dan perlengkapan : Data infentaris sekolah dan sarana prasarana sekolah O. Rencana Penilaian : - Evaluasi diri/ mengisi lembar kerja. Mampu menangani masalah yang dialami oleh pihak ketiga , membicarakan hasil evaluasi., mendiskusikan serta menentukan arah kegiatan selanjutnya.

(25)