RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2017/2018 PELAKSANA AKADEMIK MATAKULIAH UMUM (PAMU)
UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata Kuliah : Sistem Informasi Pelayanan Kesehatan Masyaarakat Kode MK : IRS 352
Mata Kuliah Prasyarat : Statistik 1 Bobot MK : 2 sks
Dosen Pengampu : Yati Maryati, SKM. Kode Dosen : 5760
Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, ada praktik
Capaian Pembelajaran :
1.
Mahasiswa mampu memahami konsep dasar statistik di fasilitas pelayanan kesehatan2.
Mahasiswa mampu memahami statistik data administrasi-sensus data pasien 3. Mahasiswa mampu memahami dan membuat Persentase penggunaan tempattidur, Lama rawat dan indikator pelayanan rumah sakit 4. Mahasiswa mampu memahami statistik dat klinis
5.
Mahasiswa mampu memahami dan membuat sistem informasi rumah sakit dan puskesmasSESI KEMAMPUAN
AKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
1 Mahasiswa mampu menguraikan konsep dasar data dan informasi pada pelayanan
kesehatan
Pengantar : Kontrak
pembelajaran, pengertian statistik pelayanan kesehatan, ruang lingkup, sumber data, alur dan kegunaannya bagi pelayanan kesehatan
1. Metoda contextual instruction 2. Media : kelas,
komputer, LCD dan whiteboard
1. Ditjen Bina YanMedik, DepKes, Petunjuk Pelaksanaan Sistem Informasi Rumah Sakit, 2005 2. Rano Indradi Sudra, Statistik Rumah Sakit, (Yogyakarta : Graha Ilmu, 2010)
3. Rusdiarto. Ery. Statistik Rumah Sakit untuk Pengambilan Keputusan (Yogyakarta : Graha Ilmu, 2009)
Menguraikan pengertian statistik kesehatan, sumber dan manfaatnya bagi
SESI KEMAMPUAN
AKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
2 Mahasiswa mampu menguraikan konsep dasar sensus data pasien dan meghitung sensus rawat inap
Sensus data pasien: Pengertian sensus data pasien, istilah-istilah terkait sensus data pasien,
penghitungan hari perawatan dan cara
perthitungan sensus
1.
Metoda : contextual instruction dan prkatek sensus harian2.
Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard dan formulir sensus harian1. Ditjen Bina YanMedik, DepKes, Petunjuk Pelaksanaan Sistem Informasi Rumah Sakit, 2005 2. Hatta, Gemala., Pedoman
Manajemen Informasi Kesehatan di Sarana Pelayanan Kesehatan, (Jakarta : UI-Press, 2008)
Menguraikan pengertian sensus data pasien, istilah-istilah terkait sensus data pasien, menghitung hari
perawatan dan sensus harian rawat inap dengan benar dan lengkap 3 Mahasiswa mampu
memahami
Indikator BOR, TOI dan BTO
Definisi Persentase penggunaan tempat tidur (BOR), Bed Turn Over (BTO) dan waktu luang tempat tidur (TOI), cara perhitungan dan interpretasi
1.
Metoda : contextual instruction dan SGD2.
Media : kelas, komputer, LCD dan whiteboard1.
Ditjen Bina YanMedik.Petunjuk Pelaksanaan Sistem Informasi Rumah Sakit, (Jakarta : DepKes RI, 2005)
2.
Hatta, Gemala., PedomanManajemen Informasi Kesehatan di Sarana
Pelayanan Kesehatan, (Jakarta : UI-Press, 2008)
3.
Rano Indradi Sudra, Statistik Rumah Sakit, (Yogyakarta : Graha Ilmu, 2010)4.
Rusdiarto, Ery. Statistik Rumah Sakit untuk Pengambilan Keputusan, (Yogyakarta : Graha Ilmu, 2009)SESI KEMAMPUAN
AKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
4 Mahasiswa mampu memahami lama rawat pasien (LOS)
Pengertian LOS, total LOS, AvLOS, cara perhitungan dan interpretasi
1. Metoda : contextual instruction 2. Media : :
kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Ditjen Bina YanMedik.
Petunjuk Pelaksanaan Sistem Informasi Rumah Sakit, (Jakarta : DepKes RI, 2005) 2. Hatta, Gemala., Pedoman
Manajemen Informasi Kesehatan di Sarana
Pelayanan Kesehatan, (Jakarta : UI-Press, 2008)
3. Rano Indradi Sudra, Statistik Rumah Sakit, (Yogyakarta : Graha Ilmu, 2010)
4. Rusdiarto, Ery. Statistik Rumah Sakit untuk Pengambilan Keputusan, (Yogyakarta : Graha Ilmu, 2009)
Menguraikan pengertian dan cara perhitungan lama rawat (LOS) dan waktu luang tempat tidur (TOI) dan formula perhitungan dengan benar
5 Mahasiswa mampu membuat dan menginterpretasika n indikator rumah sakit
Perhitungan Sensus Harian, BOR, BTO, AvLOS dan TOI
1. Metoda : praktek/penug asan
2.
Media : kelas,komputer, LCD, whiteboard dan lembar tugas
1. Ditjen Bina YanMedik.
Petunjuk Pelaksanaan Sistem Informasi Rumah Sakit, (Jakarta : DepKes RI, 2005) 2. Hatta, Gemala., Pedoman
Manajemen Informasi Kesehatan di Sarana
Pelayanan Kesehatan, (Jakarta : UI-Press, 2008)
3. Rano Indradi Sudra, Statistik Rumah Sakit, (Yogyakarta : Graha Ilmu, 2010)
4. Rusdiarto, Ery. Statistik Rumah Sakit untuk Pengambilan Keputusan, (Yogyakarta : Graha Ilmu,
2009)
SESI KEMAMPUAN
AKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
6 Mahasiswa mampu menjelaskan
statistik data klinis
Pengertian data klinis, Hospital Death rate, autopsy rate, GDR dan NDR, cara
perhitungan dan interpretasi
1. Media : contextual instruction
2.
Media : kelas,komputer, LCD dan whiteboard
1. Ditjen Bina YanMedik.
Petunjuk Pelaksanaan Sistem Informasi Rumah Sakit, (Jakarta : DepKes RI, 2005) 2. Hatta, Gemala., Pedoman
Manajemen Informasi Kesehatan di Sarana
Pelayanan Kesehatan, (Jakarta : UI-Press, 2008)
Menjelaskan statistik data klinis dengan benar
7 Mahasiswa mampu menyelesaikan tugas indikator pelayanan kesehatan dan data klinis
Kasus sensus data pasien, indicator BOR, LOS, TOI, BTO, GDR dan NDR
1.
Metoda :: contextual instruction dan lembar tugas2.
Media : kelas,komputer, LCD, whiteboard dan lembar tugas
1. Ditjen Bina YanMedik.
Petunjuk Pelaksanaan Sistem Informasi Rumah Sakit, (Jakarta : DepKes RI, 2005)
Menyelesaika n tugas indikator pelayanan kesehatan dengan benar
8 Mahasiswa mampu memahami
indikator
pelayanan rumah sakit
Konsep dasar, indikator pelayanan rumah sakit, jenis indikator rawat jalan, rawat inap dan
instalasi-instalasi penunjang
1. Metoda : contextual instruction 2. Media :
kelas,
komputer, LCD dan whiteboard
1. Rusdiarto, Ery. Statistik Rumah Sakit untuk Pengambilan Keputusan, (Yogyakarta : Graha Ilmu, 2009)
SESI KEMAMPUAN
AKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
9 Mahasiswa mampu memahami tentang Grafik Barber Johnson
Pengertian kegunaan, 4 parameter GBJ, penyajian GBJ dan interpretasi
1. Metoda : contextual instruction 2. Media :
kelas,
komputer, LCD dan
whiteboard
1.
Soejadi, EfisiensiPengelolaan Rumah Sakit - Grafik Barber Johnson
sebagai salah satu indikator, (Jakarta : Katiga Bina, 1996)
Membuat Grafik Barber Johnson
menggunakan 4 indikator dengan tepat
10 Mahasiswa mampu memahami sistem informasi rumah sakit
Konsep dasar SIRS,
sistematika dan alur pelaporan, cara pengisian RL1, RL2, RL3, RL4 dan RL5
1.
Metoda : contextual instruction2.
Media : kelas,komputer, LCD, whiteboard dan format SIRS
1.
DirJen YanMedik, Petunjuk TeknisSistem Informasi Rumah Sakit. (Jakarta : KemKes RI, 2011).Menguraikan sistem
informasi rumah sakit dengan benar
11 Mahasiswa mampu menginterpretasika n studi kasus indikator pelayanan kesehatan dan SIRS
Studi kasus indikator rawat jalan dan RL1, RL2, RL3, RL4, dan RL5
1.
Metoda : Contoh kasus dan lembar tugas2.
Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard1.
DirJen YanMedik, Petunjuk Teknis Sistem Informasi Rumah Sakit. (Jakarta : KemKes RI, 2011).Mengisi laporan RL1 sd RL5
dengan benar
12 Mahasiswa mampu menginterpretasika n indikator
produktivitas
Angka
produktivitas Rumah sakit
1.
Metoda : Praktek, SGD2.
Media : kelas,komputer, LCD,
whiteboard dan lembar
1. Ditjen Bina YanMedik.
Petunjuk Pelaksanaan Sistem Informasi Rumah Sakit, (Jakarta : DepKes RI, 2005)
data
SESI KEMAMPUAN
AKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
13 Mahasiswa mampu memahami sistem informasi
puskesmas
Pengertian simpus, alur, format
LB1,LB2, LB3 dan LB4
1.
Metoda : contextual instruction dan small group discussion2.
Media : kelas,komputer, LCD,
whiteboard dan format LB
1.
Departemen Kesehatan RI, Petunjuk Pengolahan dan Pemanfaatan Data SP2TP.( Jakarta. 1997).Menjelaskan sistem informasi puskesmas dengan tepat
14 Mahasiswa mampu membuat data sistem informasi rumah sakit dan puskesmas
Sistem informasi rumah sakit dan puskesmas
1.
Metoda : tugas kelompok2.
Media : kelas,komputer, LCD,
whiteboard dan presentasi tugas
1.
Departemen Kesehatan RI, Petunjuk Pengolahan dan Pemanfaatan Data SP2TP.( Jakarta. 1997).Menyelesaika n tugas sistem informasi rumah sakit dan
SESI
PROSE-SEKOR > 60 (C / C+ )
SEKOR > 45 ( D )
SEKOR < 45 ( E )
BOBOT
1 Pretest
test Tes lisan Menguraikan pengertian statistik kesehatan, sumber dan manfaatnya bagi pelayanan
kesehatan dengan benar dan
lengkap
Menguraikan pengertian statistik kesehatan, sumber dan dengan benar
Menguraikan pengertian statistik kesehatan dan
manfaatnya dengan benar
Menguraika n
pengertian statistik kesehatan, manfaatnya kurang tepat
Tidak
menguraikan pengertian statistik kesehatan, dan
manfaatnya
0
Menguraikan pengertian sensus data pasien, istilah-istilah terkait sensus data pasien, menghitung hari perawatan dan sensus harian rawat inap
dengan benar dan lengkap
Menguraikan pengertian sensus data pasien, istilah-istilah terkait sensus data pasien, menghitung hari
perawatan dan sensus rawat inap dengan benar
Menguraikan istilah-istilah terkait sensus data pasien, menghitung hari
perawatan dan sensus harian rawat inap
Menguraika n istilah-istilah terkait sensus data pasien, menghitung hari
perawatan dan sensus harian rawat inap kurang tepat
Tidak
menguraikan istilah-istilah terkait
sensus data pasien, menghitung hari
perawatan dan sensus harian rawat inap dengan benar
lisan Menguraikan pengertian Persentase penggunaan tempat tidur (BOR) dan Bed Turn Over (BTO) dan formula perhitungan
Menguraikan pengertian Persentase penggunaan tempat tidur (BOR) dan Bed Turn Over (BTO) dan formula
Menguraikan pengertian Persentase penggunaan tempat tidur (BOR) dan Bed Turn Over (BTO) dan formula
Menguraika n
pengertian Persentase penggunaan tempat tidur (BOR) dan Bed Turn Over (BTO)
Tidak
menguraikan pengertian Persentase penggunaan tempat tidur (BOR) dan Bed Turn Over (BTO)
dengan benar dan
lengkap perhitungan dengan benar perhitungan BOR dengan benar
dan formula perhitungan BOR kurang benar
dan formula perhitungan dengan benar
SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR > 60(C / C+ ) SEKOR >45 ( D )
SEKOR < 45
( E ) BOBOT
4 Post
test Tes tulisan UTS dan UAS
Menguraikan pengertian dan cara perhitungan lama rawat (LOS) dan waktu luang tempat tidur (TOI) dan formula perhitungan dengan benar dan lengkap
Menguraikan pengertian dan cara perhitungan lama rawat (LOS) dan waktu luang tempat tidur (TOI) dan formula perhitungan dengan benar
Menguraikan cara
perhitungan lama rawat (LOS) dan waktu luang tempat tidur (TOI) dan formula perhitungan dengan benar
Menguraika n
pengertian dan cara perhitungan lama rawat (LOS) dan waktu luang tempat tidur (TOI) dan formula perhitungan kurang benar
Tidak
menguraikan pengertian dan cara perhitungan lama rawat (LOS) dan waktu luang tempat tidur (TOI) dan formula perhitungan dengan benar
5 %
5 Post
test Tugas Menghitung BOR, BTO, LOS dan TOI dan membuat deskripsi perhitungan dengan benar dan lengkap
Menghitung BOR, BTO, LOS dan TOI dan membuat deskripsi perhitungan dengan benar
Menghitung BOR, BTO, LOS dan TOI dengan benar
Menghitung BOR, BTO, LOS dan TOI kurang benar
Tidak
menghitung BOR, BTO, LOS dan TOI dengan benar
5 %
6 Progres
s test
Menjelaskan statistik data klinis dengan benar dan lengkap
Menjelaskan statistik data klinis dengan benar
Menjelaskan sebagian statistik data klinis dengan benar
Menjelaskan statistik data klinis kurang benar
Tidak
menjelaskan statistik data klinis dengan benar
30
DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) 45
( D ) ( E )
7 Post
test
Tugas Menyelesaikan tugas indikator pelayanan
kesehatan dengan benar dan
lengkap
Menyelesaika n tugas indikator pelayanan kesehatan dengan benar
Menyelesaika n sebagian tugas indikator pelayanan kesehatan dengan benar
Menyelesaik an tugas indikator pelayanan kesehatan kurang benar
Tidak
menyelesaik an tugas indikator pelayanan kesehatan dengan benar
5 %
8 Progres
s test Tes tulisan (UAS)
Menjelaskan indikator rawat jalan, rawat inap dan instalasi penunjang
dengan benar dan lengkap
Menjelaskan indikator rawat jalan, rawat inap dan instalasi penunjang dengan benar
Menjelaskan sebagian indikator rawat jalan, rawat inap dan instalasi penunjang
Menjelaskan indikator rawat jalan, rawat inap dan instalasi penunjang kurang benar
Tidak
menjelaskan indikator rawat jalan, rawat inap dan instalasi penunjang dengan benar
0
9 Post
test Tes tulisan (UAS)
Membuat Grafik Barber Johnson menggunakan 4 indikator dengan tepat dan lengkap
Membuat Grafik Barber Johnson menggunakan 4 indikator dengan benar
Membuat Grafik Barber Johnson menggunaka n 4 indikator dengan benar
Membuat Grafik Barber Johnson menggunak an 4
indikator kurang tepat
Tidak membuat Grafik Barber Johnson menggunaka n 4 indikator dengan tepat
0
10 progres
s test
Menguraikan sistem informasi rumah sakit dengan benar dan lengkap
Menguraikan sistem
informasi rumah sakit dengan benar
Menguraikan sebagian sistem informasi rumah sakit dengan benar
Menguraika n sistem informasi rumah sakit kurang benar
Tidak menguraika n sistem informasi rumah sakit dengan benar
SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR > 60(C / C+ ) SEKOR >45 ( D )
SEKOR < 45
( E ) BOBOT
Mengisi laporan RL1 sd RL5
dengan benar dan lengkap
Mengisi laporan RL1 sd RL5
dengan benar
Mengisi sebagian laporan RL1 sd RL5
dengan benar
Mengisi laporan RL1 sd RL5 kurang benar
Tidak mengisi laporan RL1 sd RL5 dengan benar
Menyelesaikan indikator produktivitas dengan benar dan lengkap
Menyelesaika n indikator produktivitas dengan benar
Menyelesaika n sebagian indikator produktivitas dengan benar
Menyelesaik an indikator produktivita s kurang benar
Tidak
menyelesaik an indikator produktivitas dengan benar
5 %
13 Post
test Tugas Menjelaskan sistem informasi puskesmas
dengan tepat dan lengkap
Menjelaskan sistem informasi puskesmas dengan tepat
Menjelaskan sistem informasi puskesmas dengan tepat
Menjelaskan sistem informasi puskesmas kurang tepat
Tidak
menjelaskan sistem informasi puskesmas dengan tepat
10 %
14 Post
test Tugas Menyelesaikan tugas sistem informasi rumah sakit dan
puskesmas
dengan benar dan lengkap
Menyelesaika n tugas sistem informasi rumah sakit dan
puskesmas dengan benar
Menyelesaika n tugas sistem informasi puskesmas dengan benar
Menyelesaik an tugas sistem informasi rumah sakit dan
puskesmas kurang benar
Tidak
menyelesaik an tugas sistem informasi rumah sakit dan
puskesmas dengan benar
10 %
1. Kehadiran = 10 % 2. Tugas = 20 % 3. UTS = 30 % 4. UAS = 40 %
Jakarta, 2 Desember 2016 Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu