KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian : Teknik Grafika
Kompetensi Keahlian : Desain Grafika (C3)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspekaspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggungjawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menganalisis, dan menggunakan alat, informasi, dan mengevaluasi tentang prosedur kerja yang lazim dilakukan pengetahuan faktual, serta memecahkan masalah sesuai konseptual, operasional dengan bidang kerja Desain Grafika. dasar, dan metakognitif Menampilkan kinerja di bawah
sesuai dengan bidang dan bimbingan dengan mutu dan kuantitas lingkup kerja Desain Grafika yang terukur sesuai dengan standar pada tingkat teknis, spesifik, kompetensi kerja.
detil, dan kompleks,
mengolah, dan menyaji secara efektif, pengetahuan, teknologi,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, seni, budaya, dan
kolaboratif, komunikatif, dan solutif humaniora dalam konteks
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan potensi diri
pengembangan dari yang dipelajarinya sebagai bagian dari
di sekolah, serta mampu melaksanakan keluarga, sekolah, dunia
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
nasional, regional, dan
Menunjukkan keterampilan internasional. mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
Mata Pelajaran : Perwajahan
Jam Pelajaran : 348 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami pencampuran 4.1. melakukan pencampuran warna subtraktif.
warna subtraktif.
3.2 Memahami prinsipprinsip tata 4.2. Melaksanakan tata letak, antara lain: proporsi, irama letak, antara lain: proporsi,
(rythm), keseimbangan, irama (rythm), keseimbangan,
kontras, kesatuan (unity), dan kontras, kesatuan (unity), dan
harmoni dalam perwajahan harmoni dalam perwajahan
barang cetakan. barang cetakan.
3.3 Memahami ilustrasi garis dan 4.3. Melaksanakan ilustrasi garis dan geometris.
geometris.
3.4 Memahami ilustrasi bercak 4.4. Melaksanakan ilustrasi bercakbercak (doodle). bercak (doodle).
3.5 Menganalisis ilustrasi mozaik, 4.5. Menunjukkan ilustrasi mozaik, montase, dan kolase (collage). montase, dan kolase (collage).
3.6 Menerapkan instruksi kerja 4.6. Melaksanakan perwajahan flyer/ leaflet/ pamphlet. perwajahan flyer/ leaflet/
pamphlet.
3.7 Menganalisis rancangan 4.7. Menampilkan perwajahan folder.
perwajahan folder.
3.8 Menganalisis rancangan 4.8. Menampilkan perwajahan poster.
perwajahan poster.
3.9 Menganalisis rancangan 4.9. Menampilkan perwajahan cover majalah.
perwajahan cover majalah.
3.10 Menganalisis rancangan 4.10. Menampilkan perwajahan cover novel.
perwajahan cover novel.
3.11 Menganalisis rancangan 4.11. Menampilkan perwajahan cover buku pelajaran. perwajahan cover buku
pelajaran.
3.12 Menganalisis rancangan 4.12. Menampilkan perwajahan kalender.
3.13 Menganalisis rancangan 4.13. Menampilkan perwajahan brosur/ booklet.
perwajahan brosur/ booklet.
3.14 Menganalisis rancangan 4.14. Menampilkan perwajahan packaging toiletris (produk perwajahan packaging toiletris
perawatan pribadi). (produk perawatan pribadi).
3.15 Menganalisis rancangan 4.15. Menampilkan perwajahan packaging dos ulang tahun. perwajahan packaging dos
ulang tahun.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR perwajahan packaging produk packaging produk makanan. makanan.
3.17 Menganalisis rancangan
4.17. Menampilkan perwajahan perwajahan barang cetakan
barang cetakan (poster/ (poster/ majalah/ kalender,
Mata Pelajaran : Desain Grafis
Jam Pelajaran : 420 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami unsurunsur 4.1. Menerapkan unsurunsur tata letak berupa garis, ilustrasi, tata letak berupa garis,
tipografi, warna, gelapterang, bidang, ilustrasi, tipografi,
tekstur, dan ruang dengan warna, gelapterang,
software grafis. tekstur, dan ruang.
3.2 Memahami prinsip tata 4.2. Melakukan tata letak, antara lain: proporsi, irama (rythm),
letak, antara lain : proporsi,
keseimbangan, kontras, kesatuan irama (rythm),
(unity), dan harmoni dalam keseimbangan, kontras,
pembuatan desain grafis barang kesatuan (unity), dan
cetakan. harmoni dalam pembuatan
desain grafis barang cetakan.
3.3 Memahami fungsi, 4.3. Menerapkan fungsi, komponen, dan model warna dalam desain komponen, dan model
grafis barang cetakan. warna.
3.4 Menerapkan proses scan 4.4. Mendemonstrasikan proses scan gambar/ ilustrasi/teks dengan gambar/ ilustrasi/teks.
alat scanner.
3.5 Menerapkan proses 4.5. Melakukan pemotretan model fotografi dengan kamera digital. pemotretan model fotografi
dengan kamera digital.
3.6 Menganalisis desain grafis 4.6. Menyajikan desain grafis flyer/ leaflet/ pamphlet.
flyer/ leaflet/ pamphlet.
3.7 Memahami konsep atribut 4.7. Menerapkan atribut cetak (tanda potong, tanda lipatan, tangga cetak (tanda potong, tanda
keabuan, color bar, tanda register) lipatan, tangga keabuan,
pada hasil desain. color bar, tanda register)
pada hasil desain.
3.8 Menerapkan prosedur print 4.8. Melaksanakan print out hasil desain ke media kertas sesuai out hasil desain ke media
standar. kertas.
3.10 Menganalisis desain grafis 4.10. Menyajikan desain grafis cover majalah/ cover novel.
cover majalah/ cover novel
3.11 Menganalisis desain grafis 4.11. Menyajikan desain grafis cover buku pelajaran.
cover buku pelajaran.
3.12 Menganalisis desain grafis 4.12. Menyajikan desain grafis kalender.
kalender.
3.13 Menganalisis desain grafis 4.13. Menyajikan desain grafis newsletter.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.14 Menganalisis desain grafis 4.14. Menyajikan desain grafis folder/ brosur.
folder/ brosur.
3.15 Menganalisis desain grafis 4.15. Menyajikan desain grafis packaging toiletries (produk packaging toiletries (produk
perawatan pribadi). perawatan pribadi).
3.16 Menganalisis desain grafis 4.16. Menyajikan desain grafis packaging produk makanan. packaging produk makanan.
3.17 Menerapkan imposisi hasil 4.17. Melakukan imposisi hasil desain barang cetakan untuk siap desain barang cetakan.
dicetak.
3.18 Mengevaluasi print out hasil 4.18. Memodifikasi hasil desain siap untuk di print out ke media desain di media kertas, film,
Mata Pelajaran : Susun Huruf Komputer Jam Pelajaran : 490 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami fungsi jari tangan 4.1 Melakukan pengetikan sistim 10 jari dan pengetikan cepat dan display tuts keyboard.
sistim buta dengan komputer. 3.2 Memahami konsep anatomi 4.2 Mempraktekkan konsep
anatomi huruf dan kelompok/ huruf dan kelompok/
keluarga huruf pada susunan keluarga huruf.
teks.
3.3 Memahami bentuk susunan 4.3 Menerapkan bentuk susunan huruf paragraph.
huruf paragraph.
3.4 Memahami bentuk susunan 4.4 Menerapkan bentuk susunan huruf tabulasi.
huruf tabulasi.
3.5 Memahami bentuk susunan 4.5 Menerapkan bentuk susunan huruf kolom.
huruf kolom.
3.6 Menganalisis rancangan pola 4.6 Menyajikan tata letak (lay out) penyusunan huruf dan ilustrasi tata letak, penyusunan huruf
surat kabar. dan ilustrasi surat kabar.
3.7 Menganalisis imposisi hasil 4.7 Menyajikan imposisi hasil susunan (setting).
susunan (setting).
3.8 Menganalisis hasil atribut 4.8 Menyajikan atribut cetak (tanda potong, tanda lipatan, tangga cetak (tanda potong, tanda
keabuan, color bar, tanda lipatan, tangga keabuan, color
register) pada hasil susunan. bar, tanda register) pada hasil
susunan.
3.9 Menganalisis print out hasil 4.9 Menyajikan print out hasil
susunan ke media kertas sesuai susunan ke media kertas.
standar.
3.10 Menganalisis rancangan pola 4.10 Menyajikan tata letak isi tata letak newsletter. newsletter.
3.11 Menerapkan penyusunan 4.11 Melaksanakan penyusunan huruf dan ilustrasi newsletter. huruf dan ilustrasi newsletter 3.12 Menganalisis hasil pola tata 4.12 Menyajikan tata letak isi
tabloid. letak tabloid.
huruf dan ilustrasi tabloid.
3.14 Menganalisis hasil pola tata 4.14 Menyajikan tata letak (lay out), penyusunan huruf dan ilustrasi letak, penyusunan huruf dan
majalah. ilustrasi majalah.
3.15 Menganalisis hasil pola tata 4.15 Menyajikan tata letak (lay out), penyusunan huruf dan ilustrasi letak, penyusunan huruf dan
buku pelajaran. ilustrasi buku pelajaran.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR barang cetakan (tabloid, (tabloid, majalah, dan buku majalah, dan buku pelajaran). pelajaran).
3.17 Menerapkan penyusunan 4.17 Melaksanakan penyusunan huruf dan ilustrasi buku huruf dan ilustrasi buku
pelajaran. pelajaran.
3.18 Menganalisis print out hasil 4.18 Menyajikan print out hasil imposisi isi barang cetakan imposisi isi barang cetakan
pada media kertas/film/pelat pada media kertas/film/pelat.
Mata Pelajaran : Foto Reproduksi dan Acuan Cetak Jam Pelajaran : 456 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami fungsi lapisan 4.1 Mempraktikkan fungsi lapisan struktur film reproduksi dan struktur film reproduksi
pencampuran bahanbahan kimia. dan pencampuran bahan
bahan kimia.
3.2 Menerapkan cara 4.2 Mendemonstrasikan pemotretan berbagai model (garis, nada pemotretan berbagai model
lengkap, dan warna) dengan (garis, nada lengkap, dan
kamera vertikal/ horisontal. warna) dengan kamera
vertikal/ horisontal.
3.3 Menerapkan proses 4.3 Melakukan proses pengembangan dan koreksi film negatif/positif pengembangan dan koreksi
secara manual. film secara manual.
3.4 Menerapkan proses cetak 4.4 Melakukan cetak coba/ proof image hitam putih dan warna. coba/ proof image hitam
putih dan warna.
3.5 Memahami fungsi alat dan 4.5 Mempraktikkan peralatan dan bahan dengan tepat untuk bahan untuk pekerjaan
pekerjaan montase hitam putih montase hitam putih dan
dan warna dengan tepat. warna.
3.6 Mengevaluasi hasil pola 4.6 Memodifikasi pola montase film warna masukan (isi buku/ montase isi buku/
majalah/ surat kabar) secara majalah/ surat kabar.
manual.
3.7 Menerapkan pembuatan 4.7 Melakukan pembuatan acuan cetak saring basis air/ minyak. acuan cetak saring basis
air/ minyak.
3.8 Menerapkan pembuatan 4.8 Melakukan pembuatan acuan cetak relief (letter press) dengan acuan cetak relief (letter
klise logam. press) dengan klise logam.
3.9 Menerapkan pembuatan 4.9 Melakukan pembuatan acuan cetak flexography dengan toyobo/ acuan cetak flexography
photopolymer/ nyloprint. dengan toyobo/
photopolymer/ nyloprint.
pemisahan warna dengan raster. filter dan pemisahan warna
dengan raster.
3.11 Menerapkan proses 4.11 Mendemonstrasikan proses pemotretan berbagai model nada pemotretan berbagai model
penuh, nada lengkap, dan model nada penuh, nada lengkap,
warna. dan model warna.
3.12 Menerapkan proses 4.12 Mendemonstrasikan proses
pengembangan film secara manual pengembangan film secara
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.13 Menerapkan proses output 4.13 Melaksanakan print out film
menggunakan image image menggunakan image
setter/Computer to Film (CtF). setter/Computer to Film
(CtF).
3.14 Menganalisis hasil montase 4.14 Menunjukkan montase (montage) film isi buku/ majalah warna (montage) film isi buku/
separasi secara manual. majalah warna separasi
secara manual.
3.15 Menerapkan pembuatan 4.15 Melakukan pelat positif /negatif lithography dengan plate setter. pelat positif/negatif
lithography.
3.16 Menerapkan pembuatan 4.16 Melakukan pelat relief dengan toyobo/klise seng untuk acuan pelat relief dengan
cetak tampon (pad). toyobo/klise seng untuk
acuan cetak tampon (pad).
3.17 Menerapkan pembuatan 4.17 Melakukan pelat relief dengan etsa/ cungkil untuk acuan cetak pelat relief dengan
silinder gravure. etsa/cungkil untuk acuan
cetak silinder gravure.
3.18 Menerapkan pembuatan 4.18 Mendemonstrasikan pembuatan pelat positif lithography dengan pelat positif lithography
mesin Computer to Plate (CtP)/ dengan mesin Computer to
Conventional to Computer Plate Plate (CtP)/ Conventional to
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami sikap dan perilaku 4.1 Memresentasikan sikap dan
wirausahawan perilaku wirausahawan
3.2 Menganalisis peluang usaha 4.2 Menentukan peluang usaha produk barang/jasa produk barang/jasa
3.3 Memahami hak atas kekayaan 4.3 Memresentasikan hak atas
intelektual kekayaan intelektual
3.4 Menganalisis konsep 4.4 Membuat desain/prototype dan desain/prototype dan kemasan kemasan produk barang/jasa produk barang/ jasa
3.5 Menganalisis proses kerja 4.5 Membuat alur dan proses kerja pembuatan prototype produk pembuatan prototype produk
barang/jasa barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar kerja/ 4.6 Membuat lembar kerja/ gambar kerja untuk pembuatan gambar kerja untuk
prototype produk barang/jasa pembuatan prototype produk barang/jasa
3.7 Menganalisis biaya produksi 4.7 Menghitung biaya produksi prototype produk barang/jasa prototype produk barang/jasa 3.8 Menerapkan proses kerja 4.8 Membuat prototype produk
pembuatan prototype produk barang/jasa barang/jasa
3.9 Menentukan pengujian 4.9 Menguji prototype produk kesesuaian fungsi prototype barang/jasa
produk barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan 4.10 Membuat perencanaan
produksi massal produksi massal
3.11 Menentukan indikator 4.11 Membuat indikator
keberhasilan tahapan produksi keberhasilan tahapan produksi
massal missal
3.12 Menerapkan proses produksi 4.12 Melakukan produksi massal massal
3.13 Menerapkan metoda perakitan 4.13 Melakukan perakitan produk
produk barang/jasa barang/jasa
pengujian kesesuaian fungsi barang/jasa produk barang/jasa
3.15 Mengevaluasi kesesuaian hasil 4.15 Melakukan pemeriksaan produk dengan rancangan produk sesuai dengan kriteria
kelayakan produk/standar operasional
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR naratif, argumentatif, atau naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa persuasif tentang produk/jasa 3.17 Menentukan media promosi 4.17 Membuat media promosi
berdasarkan segmentasi pasar 3.18 Menyeleksi strategi pemasaran 4.18 Melakukan pemasaran
3.19 Menilai perkembangan usaha 4.19 Membuat bagan perkembangan usaha
