• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PJKR 0906638 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PJKR 0906638 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Adita Nurlanda, 2014

Pengaruh gaya mengajar inklusi terhadap motivasi dan hasil belajar permainan futsal Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Halaman

PERNYATAAN………... i

ABSTRAK……… ii

KATA PENGANTAR…….………. iii

UCAPAN TERIMA KASIH……… iv

DAFTAR ISI ………..……… vii

DAFTAR TABEL………. x

DAFTAR GAMBAR …….……….. xi

BAB I PENDAHULUAN…………..……… 1

A. Latar Belakang Masalah………. 1

B. Identifikasi Masalah……….…. 6

C. Rumusan Masalah………….……….……… 6

D. Tujuan Penelitian……….………….. 7

E. Manfaat Penelitian………. 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESI………....……… 9

A. Kajian Pustaka 1. Hakikat Pembelajaran……… 9

2. Hasil belajar………..….. 17

3. Permainan Futsal……….. 19

4. Motivasi Belajar..……….. 26

(2)

Adita Nurlanda, 2014

Pengaruh gaya mengajar inklusi terhadap motivasi dan hasil belajar permainan futsal Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

b. Macam-macam Motivasi……….. 27

5. Gaya Mengajar dalam Pendidikan Jasmani………. 31

6. Gaya Mengajar Inklusi………. 33

7. Hakikat Pendidikan Jasmani……… . 37

8. Karakterisik Siswa Sekolah Menengah Pertama Kelas VIII .. 39

B. Kerangka Pemikiran………....... . 43

C. Hipotesis………..………. . 48

BAB III METODE PENELITIAN ……… 49

A. Metode Penelitian……….. 49

B. Lokasi Penelitian……… 50

C. Populasi dan Sampel……….... 51

1. Populasi Penelitian………..………. 51

2. Sampel Penelitian ………….………... 51

D. Desain Penelitian……… 52

E. Definisi Operasional...……… 54

F. Instrumen Penelitian……….. 55

1. Instrumen Motivasi Belajar…………..………. 55

2. Instrumen Kognitif……… 58

3. Instrumen Afektif ……….. 59

4. Instrumen Keterampilan Dasar Futsal……… ……….. 60

G. Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen…………... 62

1. Uji Validitas Instrumen……… 62

2. Uji Reliabilitas Instrumen……… 63

H. Teknik Analisis Data……… 64

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……... 66

A. Pemaparan Data Penelitian……… 66

(3)

Adita Nurlanda, 2014

Pengaruh gaya mengajar inklusi terhadap motivasi dan hasil belajar permainan futsal Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Baku……….. 67

2. Hasil Uji Normalitas………. 68

3. Hasil Uji Homogenitas………. 69

4. Hasil Uji Hipotesis……….. 70

B. Pembahasan Hasil Penelitian………. 73

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN……… 79

A. Kesimpulan……… 79

B. Saran……….. 79

DAFTAR PUSTAKA..………... 81

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini yaitu:1). Untuk mengetahui apakah citra toko, atmosfer toko dan pertunjukan toko berpengaruh positif dan signifikan terhadap pembelian tidak

Definisi operasional atas variabel-variabel dalam penelitian akan dijelaskan sebagai berikut: Variabel dependen dalam penelitian ini adalah publikasi laporan keberlanjutan,

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama R.I, menyatakan bahwa lembaga di bawah ini telah melakukan updating data Pendidikan Islam (EMIS) Periode Semester GENAP

Semarang, 12 Juni 2012 Universitas Diponegoro Program Pascasarjana Magister Teknik

Keputusan hakim yang menyatakan seseorang bersalah atas perbuatan pidana yang dimaksud dalam pasal 13, menentukan pula perintah terhadap yang bersalah untuk

Tubektomi (Metode Operasi Wanita/ MOW) adalah metode kontrasepsi mantap yang bersifat sukarela bagi seorang wanita bila tidak ingin hamil lagi dengan cara mengoklusi tuba

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. LEMBAR

posisi fitur pada wajah seperti mata, hidung, dan mulut sehingga peran dari blok pre- processing cukup vital dalam sistem pengenalan wajah yang telah dibuat,