Bahasa Indonesia 8 K 13

(1)

DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA

UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM

1

KISI-KISI UJIAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Kelas VIII Kurikulum K13

NO KI/SK /KD MATERI POKOK INDIKATOR SOAL

1. 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca.

4.1 Menyimpulkan isi dari berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan didengar.

- Pengertian teks berita - Unsur-unsur berita (5W + 1H)

- Ringkasan dan penyimpulan berita

- Langkah-langkah

menyimpulkan pokok-pokok berita

- Tanggapan terhadap isi berita

- Menetukan tema

- Menentukan unsur “when” pada teks berita - Menentukan unsur “how” pada teks berita

- Menyusun berita yang di dalamnya terdapat unsur “what”.

- Menyusun berita yang di dalamnya terdapat unsur “where”.

- Menentukan simpulan teks berita yang disajikan.

- Menunjukkan pernyataan yang sesuai dengan teks berita. - Menentukan pernyataan yang tidak sesua dengan teks

berita.

- Menentukan ringkasan berita yang tepat.

- Menentukan gagasan utama dalam paragraf teks berita. - Menunjukkan kalimat utama pada paragraf teks berita. - Menentukan kalimat sumbang yang terdapat pada teks

berita.

- Menanggapi teks berita

- Memberi sanggahan terhadap teks berita - Menentukan isi teks berita.

(2)

2

2. 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca berita

4.2 Menyajikan data, informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, atau aspek lisan (lafal, intonasi, mimik, kinesik).

- Struktur teks berita  Kepala berita

(lead)  Tubuh berita  Ekor berita

- Kaidah-kaidah

kebahasaan teks berita

- Bahasa baku dan tidak baku

- Menyebutkan struktur teks berita

- Menentukan masalah pokok yang diberitakan pada sebuah teks berita.

- Menentukan kata kerja transitif yang terdapat pada teks berita.

- Menunjukkan kata kerja intransitif yang terdapat pada teks berita.

- Menentukan penggunaan tanda baca yang tepat. - Menentukan penggunaan huruf kapital yang tepat.

- Menentukan penggunaan konjungsi/kata hubung yang tepat.

- Menentukan diksi yang tepat pada teks berita

- Menentukan penjedaan yang tepat pada kalimat teks berita.

- Menentukan kata tidak baku yang terdapat pada teks berita. - Mengubah kata tidak baku menjadi kata baku pada kalimat

teks berita.

- Menyunting kalimat berita agar efektif. 3. 3.3 Mengidentifikasi informasi teks

iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar.

4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai sumber

- Pengertian teks iklan, slogan, dan poster

- Unsur-unsur teks iklan, slogan, dan poster

- Penyimpulan maksud suatu iklan

- Menyusun kalimat iklan berdasarkan ilustrasi. - Menyusun kalimat poster berdasarkan ilustrasi. - Menyusun kalimat slogan berdasarkan ilustrasi.

- Menentukan unsur-unsur poster. - Menentukan kalimat fakta dalam iklan. - Menentukan kalimat opini dalam iklan.

(3)

3

- Menceritakan kembali iklan

4. 3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar

4.4 Menyajikan gagasan, pesan, ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau poster secara lisan dan tulis.

- Unsur-unsur iklan, slogan, dan poster - Cara menyusun teks iklan, slogan, dan poster

- Memperbaiki kalimat slogan.

(4)

4

IDENTITAS PENYUSUN KISI-KISI SOAL

NAMA BAIQ ERMA ZAHRIANI, S.Pd

NIP 198102022007102003

Asal Madrasah MTs. Negeri Model Selong

Guru Mata

Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas yang diajar IX

Alamat Rumah Pancor

No. HP 081803754504