• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KREATIVITAS MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IV SDN 1 GEMBONGAN BANJARNEGARA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KREATIVITAS MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IV SDN 1 GEMBONGAN BANJARNEGARA."

Copied!
300
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Ilmu Pengetahuan
Tabel 2. Langkah-langkah Pembelajaran Berbasis Masalah
Gambar 1. Model Siklus Penelitian
Tabel 3.  Kisi-Kisi
+7

Referensi

Dokumen terkait

- Pendaerahan (zoning) - Gubahan dan penataan massa - Konsep perancangan arsitektur - Seleksi struktur, utilitas dan bahan bangunan pada proses perancangan - Pengujian tahaapan

Membawa dokumen Kualifikasi Asli serta Hard Copynya dari data-data isian formulir kualifikasi yang diinput di dalam Sistem Pengadaan Secara Elektronik (SPSE) pada alamat website

Pada penulisan ini dibahas mengenai cara pembuatan rangkaian lampu kedip telephone dan cara pengoperasian alat atau cara kerja lampu kedip telephone yang dapat membantu seseorang

Dan juga pada kesempatan ini penulis pun menggunakan program aplikasi tersebut untuk membuat sebuah iklan animasi sebuah produk minuman kaleng yang di kemas rapi dan di susun

KEPADA PESERTA PELELANGAN YANG KEBERATAN, DIBERIKAN KESEMPATAN UNTUK MENYAMPAIKAN SANGGAHAN KHUSUSNYA MENGENAI KETENTUAN DAN PROSEDUR YANG TELAH DITENTUKAN DALAM

Instrumen EDM ini khusus dirancang untuk digunakan oleh TPM dalam melakukan penilaian kinerja Madrasah terhadap Standar Pelayanan Minimum (SPM) dan Standar

(1) Dalam keadaan penyelenggara telekomunikasi khusus untuk keperluan pertahanan keamanan negara sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (3) huruf b belum atau tidak mampu

Sebenarnya kami sudah mulai bosan mengerjakan tugas sejak tadi sore, Sari sedang melemaskan badan, ikut naik ke atas sofa, membiarkan yang lain di karpet