Ahmad Sujana, 2014
Peningkatan pemahaman matematik siswa paket c Pada pokok bahasan barisan dan deret Melalui pendekatan keterampilan proses
Ahmad Sujana, 2014
Peningkatan pemahaman matematik siswa paket c Pada pokok bahasan barisan dan deret Melalui pendekatan keterampilan proses
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
|
perpustakaan.upi.eduLAMPIRAN B
INSTRUMEN PENELITIAN
1
Kisi-kisi Tes Kemampuan pemahaman
matematik
2
lembar Tes Kemampuan pemahaman
matematik
3
kunci jawaban Tes Kemampuan
pemahaman matematik
4
Kisi-kisi Lembar Observasi Guru
5
Lembar Observasi Guru
6
Kisi-kisi Lembar Observasi Siswa
7
Lembar Observasi Siswa
8
kisi-kisi lembar Angket Siswa
9
lembar Angket Siswa
Ahmad Sujana, 2014
Peningkatan pemahaman matematik siswa paket c Pada pokok bahasan barisan dan deret Melalui pendekatan keterampilan proses
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
|
perpustakaan.upi.eduLAMPIRAN C
DATA HASIL UJI COBA INSTRUMEN
1
Skor DATA
2
Reliabilitas
3
KELOMPOK UNGGUL & ASOR
4
Daya Pembeda
5
Indeks Kesukaran
6
KORELASI SKOR BUTIR DENGAN
SKOR TOTAL
Ahmad Sujana, 2014
Peningkatan pemahaman matematik siswa paket c Pada pokok bahasan barisan dan deret Melalui pendekatan keterampilan proses
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu