Posting RPPH K 2013
Teks penuh
Dokumen terkait
Setelah konsep dipahami (bisa diselingi dengan permainan Setelah konsep dipahami (bisa diselingi dengan permainan game lagi) dengan anak diajak keluar membentuk. game lagi)
Setelah mainan dirapihkan, guru mengajak anak duduk melingkar dan menanyakan pada setiap anak kejadian yang tadi dilakukan. Anak menceritakan hasil tata tertib
MB : Anak mulai dapat mengelompokkan gambar alat untuk mandi secara tepat dengan bantuan guru. BB : Anak belum dapat mengelompokkan gambar alat
Anak membentuk alat-alat mandi dar playdough Anak memasangkan benda dengan lambang bilangan Anak menyusun kartu huruf menjadi kata. Anak menceritakan pengalaman mandi
Guru memberi kesempatan kepada anak untuk mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan konsep yang dipahami anak (saintifik) 6. Anak melakukan kegiatan sesuai yang diminati
- Guru menanyakan tentang perasaan anak dalam kegiatan bermain dan konsep yang ditemukan anak pada kegiatan
- Guru menanyakan perasaan anak selama berkegiatan bersama guru dan orang tua dan meminta anak untuk menceritakan kembali kegiatan yang sudah dilakukan anak serta menunjukkan
anak-anak menebak dan guru mengarahkan anak ke cerita yang akan diceritakan, yaitu cerita tentang “ Ayo Mengantri ”. Guru menanyakan dahulu kepada anak apa yang mereka
