• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pgsd penjas 1102241 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pgsd penjas 1102241 table of content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

vi

B. RumusanMasalahPenelitian ... 6

C. TujuanPenelitian ... 8

D. ManfaatPenelitian ... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA……… ... 11

A. PendidikanJasmani ... 11

1.PengertianPendidikan Jasmani ... 11

2.TujuanPendidikanJasmani ... . 11

3. ManfaatPendidikanJasmani………... .. 12

A. MetodedandesainPenelitian ... 21

1. MetodePenelitian ... 21

2. DesainPenelitian ... 22

3. ProsedurPenelitian ... 23

a. TahapPerencanaanTindakan……… .... 23

b. TahapPelaksanaanTindakan……… ... 23

c. Tahap Observasi Tindakan... 23

B. TempetPenelitian Subjek Penelitian dan Waktu Penelitian ... 24

(2)

vii

2. SubjekPenelitian……… ... 25

3. WaktuPenelitian………. .... 25

C. Pengumpulandan Pengolahan Data ... 26

1. PengumpulanData……… ... 26

3) HasilObservasiAktivitasSiswa…………...….... 42

4) HasilTesGerak Dasar Lari Sprint……… 43

b. AnalisisSiklus I………. 44

1) AnalisisPerencanaanTindakan……… ... 44

2) AnalisisPelaksanaanTindakan……… ... 46

3) AnalisisHasilAktivitasSiswa………... .. 49

4) AnalisisHasilTesGerak Dasar Lari Sprint ... 50

c. RefleksiSiklus I………. . 50

1) RefleksiPerencanaanTindakan……… ... 46

2) RefleksiPelaksanaanTindakan……… ... 48

3) RefleksiHasilObservasiSiswa………. ... 49

4) RefleksiHasilTesGerak Dasar Lari Sprint ... 50

2. Siklus 2 ... 51

3) AnalisisHasilAktivitasSiswa…………... ... 68

4) AnalisisHasilTesGerak Dasar Lari Sprint .... 69

c. RefleksiSiklus II……… ... 64

1) RefleksiPerencanaan……… 65

2) RefleksiPelaksanaan……… . 66

3) RefleksiAktivitasSiswa……….. .. 68

(3)

viii

3) AnalisisHasilAktivitasSiswa……… 83

4) AnalisisHasilTesGerak Dasar LariSprint…84 c. RefleksiSiklus III………... 80

1) RefleksiPerencanaan……… ... 80

2) RefleksiPelaksanaan……… ... 81

3) RefleksiHasilAktivitasSiswa………… ... 83

4) RefleksiHasilTesGerak Dasar LariSprint ... . 84

B. Pembahasan ... . 85

1. PeningkatanPerencanaan Guru……… 85

2. PeningkatanPelaksanaan Guru………... 86

3. PeningkatanAktivitasSiswa………... 87

4. PeningkatanHasilTesGerak Dasar Lari Sprint……… 88

(4)

ix

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel

1.1 Data HasilTesAwalGerak Dasar Lari sprint ... 5

3.2WaktuPelaksanaanPenelitian ... 25

4.1 Hasil Data Kinerja Guru (Perencanaan) Siklus I ... 35

4.2Hasil Data Kinerja Guru (Pelaksanaan) Siklus I ... 40

4.3 Hasil Data AktivitasSiswa ... 42

4.4HasilTesGerak Dasar Lari Sprint Siswa………... 43

4.5 RekapitulasiPersentasePerencanaanSiklus I………... 45

4.6RekapitulasiPersentasePelaksanaanSiklus ... 47

4.7 RekapitulasiAktivitasSiswaSiklus I ... 49

4.8 RekapitulsiPersentaseHasilTesGerak dasar Sprint Siswa ... 50

4.9 Hasil Data Kinerja Guru (Perencanaan) Siklus II………...54

4.10Hasil Data Kinerja Guru(Pelaksanaan) Siklus II... 59

4.11HasilObservasi Aktivitas Siswa Siklus II ... 61

4.12 Hasil Data Tes Gerak Dasar Lari Sprint Siklus II ... 63

4.13Rekapitulasi Persentase Perencanaan Siklus II ... 65

4.14Rekapitulasi PersentasePelaksanaanSiklus II ... 66

4.15Rekapitulasi Aktivitas Siswa Siklus II ... 68

4.16Rekapitulasi Hasil Tes Gerak Dasar Lari Sprint Siklus II ... 69

4.17Hasil Data Kinerja Guru(Tahap Perencanaan) Siklus III... 71

4.18Hasil Data Kinerja Guru (Tahap Pelaksanaan) Siklus III... 76

4.19Hasil Data Observasi Aktivitas Siswa Siklus III... 77

4.20Hasil Tes Gerak Dasar Lari Sprint Siklus III ... 79

4.21Rekapitulasi Persentase Perencanaan Siklus III ... 80

4.22Rekapitulasi Persentase PelaksanaanSiklus III ... 82

4.23 Rekapitulasi Persentase Aktivitas Siswa Siklus III ... 83

(5)

x

DAFTAR GAMBAR

GambarHalaman

2.1 Gerak Dasar Lari Sprint ... 17

3.1Bagan Model Spiral KemisdanTaggar... 22

3.2 Denah Peta MI Kubang Alun-alun ... 24

(6)

xi

DAFTAR DIAGRAM

Diagram Halaman

4.1 Perbandingan Perencanaan Pada Data Awal, Siklus I, II, III... 86

4.2 Perbandingan PelaksanaanPada Data Awal, Siklus I, II, III... 87

4.3 Perbandingan Aktivitas Siswa Pada Data Awal, Siklus I, II, III ... 88

(7)

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1 Instrumen Observasi Kinerja Guru (IPKG 1) ... 97

2 Instrumen Observasi Kinerja Guru (IPKG 2) ... 105

3 FormatAktivitas Siswa... 110

4 FormatHasil TesGerak Dasar Lari Sprint ... 111

5 Format Wawancara Siswa ... 112

6 Format Wawancara Guru... ... 113

7 Format Catatan Lapangan ... 114

8 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I ... 115

9 Format Tes Gerak Dasar Lari Sprint ... 120

10 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II ... 123

11 Format Tes Gerak Dasar Lari Sprint ... 128

12 Format Wawancara Siswa ... 131

13 Format Wawancara Guru ... 132

14 Catatan Lapangan ... 133

15 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus III ... 134

16 Format Tes Gerak Dasar Lari Sprint Siklus III ... 138

17 Hasil Wawancara Siswa Siklus III ... 141

18 Hasil Wawancara Guru ... 142

19 Catatan Lapangan ... 143

28 SuratKeputusanPembimbing... 175

29 Surat PermohonanIzinPenelitian ... 176

30 Surat Keterangan Penelitian ... 177

31 Lembar Monitoring Bimbingan Skripsi ... 178

Referensi

Dokumen terkait

Setelah itu dilakukan validasi dan penilaian terhadap storyboard oleh ahli materi dan media, aspek yang dinilai ialah kesesuaian desain dan konten dalam text editor

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Departemen Pendidikan. Geografi Fakultas Pendidikan Ilmu

studi evaluasi pusat pendidikan konservasi alam bodogol (ppkab) sebagai kawasan pariwisata edukasi ( edutourism ).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Untuk memenuhi salah satu persyaratan menyelesaikan Magister Kedokteran Ilmu Kesehatan Kulit dan Kelamin Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara yang sedang saya jalani,

yang berjudul: “Minat Masturbasi Pada Remaja Laki – laki Ditinjau Dari.. Perilaku

Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan ketrampilan berbicara siswa dalam tema memaparkan jatidiri,

Teknik pengumpulan data primer yaitu teknik pengumpulan data yang langsung diperoleh dari lapangan atau lokasi penelitian, teknik ini dapat dilakukan dengan cara:.. Wawancara,

Pengaruh Latihan Overhead Throw Dengan Pullover Toss Menggunakan Medicine Ball Terhadap Peningkatan Power Lengan Pemain Tenis Lapangan. Universitas Pendidikan Indonesia |