76
Rika Asih Epi Maulani, 2015
EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK STRIP TANPA TEKS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DIALOG BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMAN 6 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Alain, L. (2009). La Bande Dessinée. Diunduhtanggal 10 April 2015 dari :http://www.lereveil.info/article-37007967.html
Arikunto, S. (2006).ProsedurPenelitian. Jakarta :RinekaCipta.
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja GrafindoPersada. Butare, T. (2011).Diunduhtanggal 17 Oktober 2015 dari :
http://www.ifadem.org/sites/default/files/ressources/Burundi-renforcer-competences-ecrit.pdf
Chauvet, A. (2008). Référentiel.Paris : CLE International.
Collins English Dictionary.(2012). [Kamus Online]. Diunduhtanggal10 April 2015 dari : http://dictionary.reference.com/browse/comic+strip
Darmadi, K. (1996). MeningkatkanKemampuanMenulis. Yogyakarta: Andi. Daryanto. (2012). Media Pembelajaran. Bandung: PT.Sarana Tutorial Nurani
Sejahtera.
Debrianruhut.(2012).Website terbaikmembuatkomikstrip.Diunduhtanggal9 November 2014 dari: http://debrianruhut.com/2012/05/5.website-terbaik-membuat-komik-strip.html
Ferreyrolle, C. (2011). Introduction La Bande Dessinée Des Reperes Sur Le
Genre. Diunduhtanggal 10 April 2015 dari
:http://takamtikou.bnf.fr/dossiers/dossier-2011-la-bande-dessinee/introduction-a-la-bande-dessinee-des-reperes-sur-le-genre
Henyat, S. (1993). PembinaandanPengembanganKurikulum. Jakarta : BumiAksara.
Iskandarwassid, & Sunendar, D. (2008).Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
77
Rika Asih Epi Maulani, 2015
EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK STRIP TANPA TEKS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DIALOG BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMAN 6 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Lind, G. (2006). Notes On Writing A Comic Strip.Diunduhtanggal 10 April 2015 dari :www.weltschmerz.ca/blog/Notes_Comic_Strip.pdf
Longeart, M. (2002).Diunduhtanggal 17 Oktober 2015 dari :http://www.ac-grenoble.fr/PhiloSophie/logphil/notions/langage/methode/sujets/dissert/ecrir e/ecrire.htm
McCloud, S. (2008).MemahamiKomik. Jakarta: KepustakaanPopulerGramedia. Nurgiyantoro,B. (2010). PenilaiandalamPengajaranBahasadanSastra.Yogyakarta : BPEF Yogyakarta.
Qu'est-ce que le FLE?.(n.d).Diunduhtanggal 10 April 2015 dari:
http://www.pratilangues.com/definition-fle.html
Rahmat, A.D.N. (2015).
PenggunaanPermainanDevinettesdalamPembelajaranMenulisKalimatSeder
hanaBahasaPerancis.Skripsi S1 UPI. TidakDiterbitkan.
Rocheleau, J. (1995). The Journal Of Distance Education Revue de l’éducation à
Distance (de concept de média d’apprentissage). Diunduhtanggal 10 April 2015 dari :http://www.ijede.ca/index.php/jde/article/view.htm
Rohani, A. (1997). Media InstruksionalEdukatif. Jakarta: RinekaCipta.
Diunduhtanggal 10 April 2015
http://www.eurekapendidikan.com/2015/02/komik-sebagai-media pembelajaran.html
Sadiman, A. (1990). Media Pendidikan (Pengertian, Pengembangan,
danPemanfaatannya). Jakarta: CV Rajawali.
Sarasue.(2010). Les étapes de création d'une BD. Diunduhtanggal 17 Oktober 2015 dari
:http://quaisimaginaire.canalblog.com/archives/2010/12/03/19778244.html Skayem, C,H. (2015). Le Dialogue.Diunduhtanggal 10 April2015 dari
:http://www.espacefrancais.com/expression/dialogue.html
Sopiawati, I. (2013). Utilisation Du Média Dans L’enseignement Du
78
Rika Asih Epi Maulani, 2015
EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK STRIP TANPA TEKS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DIALOG BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMAN 6 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
http://file.upi.edu/direktori/fpbs/jur._pend_bahasa_perancis/1973012820050 12iis_sopiawati/penulisan_makalah/u
Sudjana, N. (2005). PenilaianHasil Proses
BelajarMengajar.Bandung :Rosdakarya.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan.Bandung : Alfabeta.
SudjanadanRivai.(2002). Media pengajaran. Bandung: SinarBaruAlgensindo. Sunendar, D. (2013). Le CECRL, Un Outil Pour Améliorer L’enseignement Du
Franҫais En Indonésie?.Diunduhtanggal 11 April2015 dari :http://file.upi.edudirektorifpbsjur._pend._bahasa_perancis19631024198803 1-dadang_sunendarle_cecr.pdf
(2013). L’enseignement du FLE en Indonésie : Mise en pratique des
technique d’apprentissage axées sur l’oral en fle. Diunduhtanggal 11 April 2015dari :http://file.upi.edu/direktori/fpbs/jur_pend_bahasa_perancis/19631 0241988031dadang_sunendar/1%92enseignement_du_fle_en_indon%c9sie mise_en_pratique_des_tec.pdf
Suparno& Mohammad, Y. (2008).
KeterampilanDasarMenulis.Jakarta :Universitas Terbuka.
Supriyatna, N, Sutarjo, A, &Wardana, D. (2009).PemanfaatanKomikSebagai Media PembelajaranBerdialogBagiSiswa SD Kelas V. Diunduhtanggal 10
April 2015 dari:
http://kd-serang.upi.edu/file_jurnal/Nana%20Supriyatna.pdf
Tagliante, C. (2005). L’Évaluation et Le Cadre Européen Commun. Paris: CLE International.
Une base européenne pour l'enseignement des langues. (2001). Diunduhtanggal
10 April 2015 dari :http://eduscol.education.fr/cid45678/carde-europeen-commun-de-reference-cecrl.html#lien1
79
Rika Asih Epi Maulani, 2015
EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK STRIP TANPA TEKS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DIALOG BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMAN 6 CIMAHI