S PRS 0907483 Bibliography

(1)

Muhammad Zamrud Al Firdaus, 2014

Penerapan Metode Suggestopedia dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Perancis

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Ali, Mohammad. (2010). Metodologi dan Aplikasi Riset Pendidikan. Bandung: Pustaka Cendekia Utama.

AR, Syamsudin & Damaianti, Vismaia S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian.Jakarta: PT. Asdi Mahasatya

Arsjad, M.G & Mukti U.S. (1988). Pembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.

Arsyad, Azhar. (2010). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

De Porter, Bobby. (1999). Quantum Learning. Bandung: Kaifa

Departemen Pendidikan Nasional. (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung:Universitas Pendidkan Indonesia.

Desmons, Fabienne. (2005). Guide Belin de L’enseignement Enseigner le FLE Praqtiques de Classe. Paris: Belin.

Djiwandono, Soenardi. (2008). Tes Bahasa Pegangan Bagi Pengajar Bahasa. Jakarta : PT.Indeks.

Dzamaran dan Zain. (2002). Evaluasi Pengajaran Bahasa. Jakarta : Rineka Cipta.

Fachrurrozi, Aziz & Mahyuddin, Erta. (2010). Pembelajaran Bahasa Asing. Jakarta: Bania Publishing.

Freeman, D. L. (1986). Technique and Principles Language Teaching. USA: Oxford University.

Gallison, R. (1971). Inventaire Thématique et Syntagmatique du Français fondamental. Paris : Hachette-Larousse.

Ghazali,Syukur. (2010). Pembelajaran Keterampilan Berbahasa. Bandung : PT. Refika aditama.

(2)

73

Moirand, Sophie. (1987). Enseigner à Communiquer En Langue Étrangère. Paris : Hachette.

Muslich, Masnur. 2010. Bahasa Indonesia Pada Era Globalisasi. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Nata, Abuddin. (2009). Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran.Jakarta: Kencana.

Novianti, Indri.(2006). Efektivitas Metode Sugestopedia dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Karangan Narasi Berbahasa Perancis pada Mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Perancis Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: tidak diterbitkan.

Nurgiyantoro, Burhan. (2010). Penilaian Keterampilan Berbahasa. Yogyakarta : bpfe .Yogyakarta

Sanjaya, Wina.(2006). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Setiadi, Riswanda.(2010). Analisis dan Intrepretasi Data melalui Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung : Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis Fakultas Pendidikan Bahasa Dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D.Bandung : Alfabeta

Tagliante, C.(2005). L’Évaluation et Le Cadre Européen Commun. Paris : CLE International.

Tarigan, Djaya. (1997). Modul Keterampilan Berbahasa. Jakarta: Universitas Terbuka Press

Tarigan, Henry Guntur.(1983). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa Bandung : Angkasa.

---.(1989). Metodologi Pengajaran Bahasa. Jakarta: Depdikbud Dirjen Pendidikan Tinggi.

(3)

74

Kamus:

Rey, Alain. Et al. (2011). Le Robert De Poche Plus 2012 Langue Français 40.000 Mots 9000 Noms Propres. Paris: ~R

Internet:

FLE. (2005). Cours D'initiation à la Didactique du Français Langue Etrangère

en Contexte. [Online]. Tersedia :

http://www.lb.refer.org/fle/cours/cours1_CO/ exp_or/cours1_eo02.html [24 Februari 2013]

Galloway. (1992). La méthode Suggestopédie. [Online]. Tersedia: Http://www.ciep.fr// [13 Juli 2013]

Godefroy, Christian. H. (2001). Dossier Suggestopédia. [Online]. Tersedia: Http://www.livres-gratuits.com [13 Juli 2013]

Rahman, Bohri. 2011. Metode Sugestopedia Untuk Pembelajaran Bahasa. [online].Tersedia:http://bahasa-dansastraindonesi83a.blogspot.com/2011 /09 /metode -sugestopedia-untuk pembelajaran.html [2 Februari 2013]

Rezeau, Joseph. 2000. [online]. Tersedia:

http://joseph.rezeu.pagesperso-orange.fr/recherche/theseNet/theseNet-2_-2.html [4 Juli 2013]

Tn. 1998. [online]. Tersedia: La methode direct.