SILABUS MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTAN

(1)

Satuan Pendidikan

: SMK

Kelas /Semester : X / 1 & 2

Kompetensi Inti:

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,

damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam

berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam

pergaulan dunia.

KI 3:

Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin

tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,

kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan

masalah

KI 4: mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang

dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi_Waktu Sumber_Belajar

1.1.Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui

pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

1.2.Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

1.3.Menyadari bahwa Tuhan YME memerintahkan kepada manusia untuk mencatat setiap kegiatan ekonomi agar terjadi keakuratan, ketertiban, kepercayaan terhadap hasil yang diperoleh

Hakekat Akuntansi  Pengertian

akuntansi

 Tujuan akuntansi

 Peran akuntansi

Mengamati

 mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian, tujuan dan peran akuntansi

 diskusi kelas

 diskusi kelompok

Menanya

 berdiskusi untuk

mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, tujuan

Tugas diskusi

kelompok

membuat notula

Merangku m hasil diskusi secara kelompok

Observasi

1 minggu

x 2 Jp

(2)

dan peran akuntansi dalam perusahaan

Mengeskplorasi

mengumpulkan data dan informasi tentang pengertian, tujuan dan peran akuntansi dalam perusahaan

Asosiasi

 menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian, tujuan dan peran akuntansi dalam perusahaan

 menyimpulkan dari keseluruhan materi

Komunikasi

 memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama proses diskusi

 mejelaskan/mempresentasik an hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, tujuan dan peran akuntansi dalam perusahaan

 Ceklist lembar pengamat an

kegiatan diskusi kelas dan kelompok

Portofolio Laporan tertulis kelompok

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

releva

n



Lapor

an

keuan

gan,

kuitan

si,

bukti

piutan

g,

bukti

retur



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah

lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi

2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi

3.1. Menjelaskan pengertian, tujuan dan peran akuntansi

(3)

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Pihak-pihak yang

membutuhkan informasi akuntansi

Mengamati  Diberikan

ilustrasi/tayangan/gambar dari suatu kegiatan bisnis perusahaan

 mempelajari berbagai sumber tentang pihak-pihak yang membutuhkan

informasi akuntansi

 diskusi kelas

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi

Mengeskplorasi

 mengumpulkan berbagai informasi tentang pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi

kelompok

membuat notula

Observasi Ceklist

lembar pengamat an

kegiatan diskusi kelompok

1 minggu

x 2 Jp

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(4)

Asosiasi

 menguraikan kembali deskripsi pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi

Komunikasi

 menjelaskan/mempresentasi kan hasil diskusi dalam bentuk tulisan tentang pihak-pihak yang

membutuhkan informasi akuntansi

Tes

bukti

retur



Majala

h,

Koran,

intern

et

4.2Mengklasifikasi berbagai pihak yang membutuhkan informasi berdasarkan jenis informasinya

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Profesi akuntansi Profesi

Jabatan

Mengamati

 Diberikan ilustrasi /

tayangan / gambar tentang profesi, dan jabatan dalam akuntansi

 mempelajari berbagai sumber bacaan tentang

Tugas mencari

tulisan/beri taterkait profesi, dan jabatan akuntansi

1 minggu

x 2 Jp

(5)

profesi dan jabatan dalam akuntansi

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang profesi, dan jabatan dalam akuntansi

Mengeskplorasi

 mengumpulkan berbagai informasi tentang profesi, dan jabatan dalam

akuntansi

kemudian didiskusika n

membuat notula diskusi kelompok

merangku m hasil diskusi secara kelompok

Observasi

refere

nsi

yang

releva

n



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(6)

Asosiasi

 menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang profesi, dan jabatan dalam akuntansi

Komunikasi

memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama proses diskusi

menjelaskan /

mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang profesi, dan jabatan dalam akuntansi

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda 4.3Mengklasifikasi berbagai profesi berbagai profesi

bidang akuntansi berdasarkan jabatannya

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Bidang Spesialisasi akuntansi

Mengamati

tayangan / gambar tentang bidang spesialisasi

akuntansi

tulisan/beri taterkait bidang spesialisas i akuntansi kemudian

1 minggu

x 2 Jp

(7)

bidang spesialisasi akuntansi

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang bidang spesialisasi akuntansi

Mengeskplorasi

 mengumpulkan berbagai informasi tentang bidang spesialisasi akuntansi

Asosiasi

 menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang bidang spesialisasi akuntansi

Komunikasi

menjelaskan /

mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang bidang spesialisasi akuntansi

didiskusika n

Observasi  Ceklist

lembar pengamat an

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda 

Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

3.4. Menjelaskan bidang-bidang spesialisasi akuntansi

(8)

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Jenis dan bentuk badan usaha

Mengamati

Diberikan ilustrasi/

tayangan/ gambar tentang jenis dan bentuk badan usaha

mempelajari berbagai sumber bacaan tentang jenis dan bentuk badan usaha

diskusi kelas tentang ilustrasi/ tayangan/gambar

diskusi kelompok membahas ilustrasi/ tayangan/ gambar

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang jenis dan bentuk badan usaha

Mengeskplorasi

merangku m hasil diskusi kelompok

lembar pengamat an

Portofolio

2 minggu

x 2 Jp



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(9)

 mengumpulkan berbagai informasi tentang jenis dan bentuk badan usaha

Asosiasi

menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang jenis dan bentuk badan usaha

menyimpulkan dari keseluruhan materi

Komunikasi



menjelaskan/mempresenta sikan hasil diskusi

kelompok dalam bentuk tulisan tentang jenis dan bentuk badan usaha

Laporan tertulis kelompok

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda 4.5Mengklasifikasi jenis badan usaha berdasarkan

bentuk badan usaha

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Prinsip-prinsip dan konsep dasar akuntansi

Mengamati

 mempelajari berbagai sumber bacaan tentang prinsip-prinsip dan konsep dasar akuntansi

 diskusi kelas

Tugas Diskusi

kelompok

Membuat notula

Merangku m hasil

3 minggu

x 2 Jp

(10)

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang prinsip-prinsip dan konsep dasar akuntansi

Mengeskplorasi

 mengumpulkan berbagai informasi tentang prinsip-prinsip dan konsep dasar akuntansi

Asosiasi

 menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang prinsip-prinsip dan konsep dasar akuntansi

Komunikasi



menjelaskan/

mempresentasikan hasil diskusi dalam bentuk tulisan tentang prinsip-prinsip dan konsep dasar akuntansi

diskusi kelompok

lembar pengamat an

Portofolio  Laporan tertulis kelompok

Tes

 Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

refere

nsi

yang

releva

n



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

3.6. Menjelaskan prinsip-prinsip dan konsep dasar akuntansi

(11)

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Tahap-tahap proses

pencatatan transaksi Pencatatan

transaksi dalam dokumen

Dokumen transaksi dicatat dalam jurnal

Posting dari jurnal ke buku besar

Menyusun neraca saldo

Menyusun laporan keuangan

Mengamati  diberikan

ilustrasi/tayangan dari suatu kegiatan

dokumentasi bisnis perusahaan

 mempelajari berbagai sumber bacaan tentang tahap-tahap proses pencatatan transaksi

 diskusi kelas terkait pemberian studi kasus

 diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang tahap-tahap proses pencatatan transaksi

Mengeskplorasi

contoh kegiatan bisnis perusahaa n dan membuat penjelasan nya

Observasi

Ceklist lembar pengamatan kegiatan

4 minggu

x 2 Jp



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(12)

 mengumpulkan berbagai informasi tentang tahap-tahap proses pencatatan transaksi

Asosiasi

 menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang tahap-tahap proses pencatatan

Komunikasi

 menjelaskan/mempresenta sikan hasil diskusi

kelompok dalam bentuk tulisan tentang tahap-tahap proses pencatatan

diskusi kelas dan

kelompok

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda 4.7Melakukan langkah-langkah pencatatan transaksi

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Transaksi bisnis perusahaan Pengertian

transaksi bisnis

Mengamati

 diberikan ilustrasi/tayangan dari suatu kegiatan

transaksi bisnis perusahaan

 membaca buku teks maupun sumber lain tentang transaksi bisnis perusahaan

kelompok

2 minggu

x 2 Jp

(13)

Kelompok transaksi bisnis

Jenis transaksi bisnis

Pengaruh transaksi bisnis pada proses pencatatan

 diskusi kelas terkait ilustrasi/tayangan

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang transaksi bisnis perusahaan

Mengeskplorasi

 mengumpulkan berbagai informasi tentang transaksi bisnis perusahaan

Asosiasi

 menguraikan kembali deskripsi transaksi bisnis perusahaan

 Menyimpulkan dari materi keseluruhan

Komunikasi

kelompok dalam bentuk tulisan tentang transaksi bisnis perusahaan

merangku m hasil diskusi

studi kasus individu

Observasi  Cek list lembar pengamat an

 Cek list lembar pengamat an tugas individu

 Laporan tertulis individu

Tes

 Tes tertulis uraian dan/atau pilihan ganda 

Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

3.8. Menjelaskan transaksi bisnis perusahaan

(14)

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Persamaan dasar

akuntansi Pengertian

persamaan dasar akuntansi

Unsur-unsur persamaan dasar akuntansi

Bentuk persamaan dasar akuntansi

Fungsi persamaan dasar akuntansi

Analisis pengaruh transaksi ke persamaan

Mengamati

 mempelajari sumber bacaan lain tentang

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang persamaan dasar akuntansi

Mengeskplorasi

 mengumpulkan berbagai informasi tentang

Asosiasi

kelompok

 Cek list lembar pengamat

5 minggu

x 2 Jp



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(15)

dasar akuntansi

Teknik mencatat transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi

Menyusun persamaan dasar akuntansi

 menguraikan kembali deskripsi persamaan dasar akuntansi

Komunikasi

kelompok dalam bentuk tulisan tentang persamaan dasar akuntansi

an tugas individu

Tes

 Tes tertulis uraian dan/atau pilihan ganda 4.9Menyusun persamaan dasar akuntansi

KELAS X SEMESTER 2

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Pengkodean akun

Pengertian

Jenis

 fungsi

Analisis transaksi

Analisis akun

ilustrasi/tayangan/gambar dari suatu kegiatan

pencatatan transaksi dalam akun

 mempelajari buku teks maupun sumber lain

kelompok

membuat notula

merangku mhasil diskusi

3

(16)

Analisis pengaruh transaksi terhadap akun

Membuat pencatatan transaksi ke dalam akun

tentang pencatatan transaksi

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang pencatatan transaksi dalam akun

Mengeskplorasi

lembar pengamat an

 cek list lembar pengamat an tugas individu

refere

nsi

yang

releva

n



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(17)

Asosiasi

 menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pencatatan transaksi dalam akun

Komunikasi

 memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi



menjelaskan /

mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pencatatan transaksi dalam akun

Laporan tertulis individu

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda 4.10 Menyiapkan data akun untuk proses

persamaan dasar

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Pencatatan Transaksi  Pencatatan

transaksi dalam jurnal umum

Mengamati Diberikan

ilustrasi/tayangan/gambar tentang pencatatan

transaksi perusahaan jasa

Mempelajari berbagai sumber bacaan terkait

kelompok

membuat notula

9 minggu

x 2 Jp

(18)

 Posting transaksi ke buku besar

 Penyusunan neraca saldo

 Penyusunan neraca lajur

Diskusi kelas dari sebuah studi kasus

Diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus

Mengerjakan tugas individu

Menanya

berdiskusi untuk

mendapatkan klarifikasi tentang pencatatan transaksi perusahaan jasa

Mengeskplorasi

mengumpulkan berbagai informasi tentang

studi kasus kelompok

tugas individu

lembar pengamat an

 Cek list lembar

refere

nsi

yang

releva

n



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(19)

pencatatan transaksi perusahaan jasa

Asosiasi

menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pencatatan transaksi perusahaan jasa

menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang pencatatan transaksi perusahaan jasa

Komunikasi

memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi

menjelaskan /

mempresentasikan hasil diskusi/praktek dalam bentuk tulisan

pengamat antugas individu

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan atau studi kasus 4.11 . Mencatat transaksi dalam akun

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Pelaporan Keuangan  Pengertian

laporan keuangan

 Fungsi laporan keuangan

Mengamati Diberikan

ilustrasi/tayangan/gambar tentang laporan keuangan dari beberapa perusahaan

Mempelajari berbagai sumber bacaan terkait materi laporan keuangan

kelompok

membuat notula

6 minggu

x 2 Jp

(20)

 Jenis laporan keuangan

 Bentuk laporan keuangan

 Cara menyusun laporan keuangan

 Menyusun laporan keuangan

Menanya

berdiskusi untuk

mendapatkan klarifikasi tentang laporan keuangan

Mengeskplorasi

mengumpulkan berbagai informasi tentang laporan keuangan

tugas individu

lembar pengamat an

 Cek list lembar

refere

nsi

yang

releva

n



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(21)

Asosiasi

menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang laporan keuangan

menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang laporan keuangan

Komunikasi

menjelaskan /

Tes

(22)

Satuan Pendidikan

: SMK

Kelas /Semester : XI / 3 & 4

Kompetensi Inti:

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,

damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam

berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam

pergaulan dunia.

KI 3:

Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin

tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,

kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan

masalah

KI 4: mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang

dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi_Waktu Sumber_Belajar

1.2. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari

keteraturan dan kompleksitas alam dan

jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta.

2.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan

semua unsur di dalamnya.

Pengertian, fungsi dan jenis uang

Mengamati

mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian, fungsi dan jenis uang

diskusi kelas

diskusi kelompok

kelompok

membuat notula

Merangku m hasil diskusi

1 minggu

x 2 Jp

(23)

Menanya

berdiskusi untuk

mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, fungsi dan jenis uang

Mengeskplorasi

mengumpulkan data dan informasi tentang pengertian, fungsi dan jenis uang

Asosiasi

menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian, fungsi dan jenis uang

Komunikasi

mejelaskan/mempresentasik an hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, fungsi dan jenis uang

secara kelompok

lembar pengamat an

Tes

releva

n



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun,

peduli dan ramah lingkungan) dalam

melakukan pekerjaan sebagai bagian dari

sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

3.1. Menjelaskan pengertian, fungsi dan jenis uang

(24)

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua

unsur di dalamnya.

Tujuan, fungsi dan peranan keuangan dalam perusahaan

Mengamati  Diberikan

ilustrasi/tayangan/gambar dari suatu kegiatan bisnis perusahaan

 mempelajari berbagai sumber tentang tujuan, fungsi dan peranan keuangan dalam perusahaan

 diskusi kelas

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang tujuan, fungsi dan peranan keuangan dalam perusahaan

Mengeskplorasi

 mengumpulkan berbagai informasi tentang tujuan, fungsi dan peranan

kelompok

membuat notula

lembar pengamat an

1 minggu

x 2 Jp



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(25)

keuangan dalam perusahaan

Asosiasi

menguraikan kembali

deskripsi tujuan, fungsi dan peranan keuangan dalam perusahaan

Komunikasi

menjelaskan/mempresentasi kan hasil diskusi dalam bentuk tulisan tentang tujuan, fungsi dan peranan keuangan dalam perusahaan

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda 4.2. Mengevaluasi fungsi dan peran keuangan di

berbagai perusahaan

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua

unsur di dalamnya.

Posisi bidang keuangan dalam struktur organisasi perusahaan

Mengamati

tayangan / gambar tentang posisi bidang keuangan dalam struktur organisasi perusahaan

tulisan/beri taterkait profesi, jabatan dan

spesialisasi

1 minggu

x 2 Jp

(26)

posisi bidang keuangan dalam struktur organisasi perusahaan

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang posisi bidang keuangan dalam struktur organisasi perusahaan

Mengeskplorasi

 mengumpulkan berbagai informasi tentang posisi bidang keuangan dalam

akuntansi kemudian didiskusika n

Observasi

releva

n



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(27)

struktur organisasi perusahaan

Asosiasi

 menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang posisi bidang keuangan dalam struktur organisasi perusahaan

Komunikasi

menjelaskan /

mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang posisi bidang keuangan dalam struktur organisasi perusahaan

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda 4.3Mengidentifikasi posisi bidang keuangan dalam

struktur organisasi perusahaan

2.4. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

2.5. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Jabatan/karier dalam bidang keuangan perusahaan

Mengamati

Diberikan ilustrasi/

tayangan/ gambar tentang jabatan/karier dalam bidang keuangan perusahaan

mempelajari berbagai sumber bacaan tentang

kelompok

membuat notula

merangku m hasil

1 minggu

x 2 Jp

(28)

jabatan/karier dalam bidang keuangan perusahaan

diskusi kelas tentang ilustrasi/ tayangan/gambar

diskusi kelompok membahas ilustrasi/ tayangan/ gambar

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang jabatan/karier dalam bidang keuangan perusahaan

diskusi kelompok

lembar pengamat an

Portofolio

releva

n



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.6. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.7. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.8. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(29)

Mengeskplorasi

Asosiasi

menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang jabatan/karier dalam bidang keuangan perusahaan

Komunikasi



menjelaskan/mempresenta sikan hasil diskusi

kelompok dalam bentuk tulisan tentang

Laporan tertulis kelompok

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda 4.3. Mengklasifikasi jabatan/karier dalam bidang

(30)

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Bentuk-bentuk organisasi bisnis

Mengamati

 mempelajari berbagai sumber bacaan tentang bentuk-bentuk organisasi bisnis

 diskusi kelas

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang bentuk-bentuk organisasi bisnis

Mengeskplorasi

 mengumpulkan berbagai informasi tentang bentuk-bentuk organisasi bisnis

Asosiasi

 menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang bentuk-bentuk organisasi bisnis

Tugas Diskusi

kelompok

Membuat notula

Merangku m hasil diskusi kelompok

lembar pengamat an

1 minggu

x 2 Jp



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(31)

Komunikasi



menjelaskan/

mempresentasikan hasil diskusi dalam bentuk tulisan tentang bentuk-bentuk organisasi bisnis

Tes

 Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda 4.5. Mengklasifikasi bentuk-bentuk badan usaha

berdasarkan kepemilikan modal

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Sumber-sumber keuangan perusahaan

ilustrasi/tayangan dari suatu kegiatan

dokumentasi sumber-sumber keuangan perusahaan

 mempelajari berbagai sumber bacaan tentang sumber-sumber keuangan perusahaan

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang sumber-sumber keuangan perusahaan

contoh kegiatan bisnis perusahaa n dan membuat penjelasan nya

Observasi

2 minggu

x 2 Jp



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

(32)

Mengeskplorasi

 mengumpulkan berbagai informasi tentang sumber-sumber keuangan

perusahaan

Asosiasi

 menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang sumber-sumber keuangan perusahaan

Komunikasi

kelompok dalam bentuk tulisan tentang sumber-sumber keuangan perusahaan

Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan

kelompok

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda 3.6. Menjelaskan sumber-sumber keuangan

perusahaan

4.6.

Mengklasifikasi sumber-sumber keuangan perusahaan

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Sistem dan prosedur penggunaan dana

perusahaan

Mengamati

 membaca buku teks maupun sumber lain tentang sistem dan

kelompok

4 minggu

x 2 Jp

(33)

prosedur penggunaan dana perusahaan

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang sistem dan

Mengeskplorasi

releva

n



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(34)

mengumpulkan berbagai informasi tentang sistem dan prosedur penggunaan dana perusahaan perusahaan

Asosiasi

 menguraikan kembali deskripsi sistem dan

Komunikasi

kelompok dalam bentuk tulisan tentang sistem dan prosedur penggunaan dana perusahaan

Tes

 Tes tertulis uraian dan/atau pilihan ganda

4.7.

Mengidentifikasi sistem dan prosedur penggunaan dana perusahaan

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Pasar uang dan pasar modal

Mengamati

 mempelajari sumber bacaan lain tentang pasar uang dan pasar modal

kelompok

8 minggu

x 2 Jp

(35)

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang pasar uang dan pasar modal

Mengeskplorasi

mengumpulkan berbagai informasi tentang pasar uang dan pasar modal

releva

n



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(36)

Asosiasi

 menguraikan kembali deskripsi pasar uang dan pasar modal Menyimpulkan dari materi keseluruhan

Komunikasi

kelompok dalam bentuk tulisan tentang pasar uang dan pasar modal

Tes

 Tes tertulis uraian dan/atau pilihan ganda 4.8. Mengidentifkasi lembaga-lembaga pasar uang

dan pasar modal

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Penganggara

n modal Mengamati diberikan

ilustrasi/tayangan/gambar dari suatu kegiatan

 mempelajari buku teks maupun sumber lain

kelompok

membuat notula

merangku mhasil diskusi

12ming

gu x 2

Jp

(37)

tentang penganggaran modal

Menanya

mendapatkan klarifikasi tentang penganggaran modal

Mengeskplorasi

lembar pengamat an

 cek list lembar pengamat an tugas individu

releva

n



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(38)

penganggaran modal

Asosiasi

 menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang penganggaran modal

Komunikasi

 memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi



menjelaskan /

mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang penganggaran modal

Laporan tertulis individu

Tes

4.9.

Mengevaluasi penggaran modal melalui pembiayaan tunai, kredit dan sewa (leasing)

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa

syukur dan keyakinan terhadap kebesaran

Sang Pencipta karena menyadari keteraturan

dan kompleksitas alam dan jagad raya yang

diatur oleh Sang Pencipta.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang

menciptakan alam semesta dan semua unsur

di dalamnya.

Nilai waktu

dari uang MengamatiDiberikan

ilustrasi/tayangan/gambar tentang nilai waktu dari uang

Mempelajari berbagai sumber bacaan terkait materi nilai waktu dari uang

kelompok

membuat notula

7 minggu

x 2 Jp

(39)

Menanya

berdiskusi untuk

mendapatkan klarifikasi tentang nilai waktu dari uang

Mengeskplorasi

tugas individu

lembar pengamat an

 Cek list lembar

releva

n



Majala

h,

Koran,

intern

et

2.1. Memiliki motivasi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam

menemukan dan memahami pengetahuan

dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah

(disiplin,jujur, teliti, tanggung jawab,

obyektif,kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli

dan ramah lingkungan) dalam melakukan

pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam pembelajaran sehari-hari sebagai

wujud implementasi sikap kerja

(40)

mengumpulkan berbagai informasi tentang nilai waktu dari uang

Asosiasi

menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang nilai waktu dari uang

menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang nilai waktu dari uang

Komunikasi

menjelaskan /

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan atau studi kasus 410. Menghitung nilai uang sekarang dan nilai