• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kompetensi Dasar Rekayasa Perangkat Luna

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Kompetensi Dasar Rekayasa Perangkat Luna"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika Sekolah Menengah Kejuruan/ Madrasah Aliyah Kejuruan

Mata Pelajaran : Perakitan Komputer

Kelas : X

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan

ajaran agama yang dianutnya 1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya

1.2 Mendiskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam

1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agamanya dalam kehidupan sehari-hari.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam

berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi

2.2 Menghargai kerja individu dan

kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi

melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan 3. Memahami, menerapkan, dan

menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,

kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

3.1 Memahami perkembangan teknologi komputer

3.2 Memahami komponen perangkat input dan output

3.3 Memahami komponen perangkat proses dan media penyimpan

3.4 Memahami peta tata letak komponen komputer

3.5 Memahami jenis – jenis casing komputer

3.6 Memahami peralatan dan bahan yang digunakan dalam perakitan komputer 3.7 Memahami tempat dan keselamatan

(2)

3.8 Memahami prosedur bongkar pasang komputer

3.9 Memahami konfigurasi BIOS

3.10Memahami prosedur pengujian hasil perakitan

3.11Memahami prosedur instalasi sistem operasi berbasis GUI

3.12Memahami prosedur instalasi periferal 3.13Memahami prosedur instalasi program

aplikasi

3.14Memahami prosedur instalasi program utility

3.15Memahami proses backup dan restore sistem

3.16Memahami pencarian kesalahan dasar pada komputer

3.17Memahami pencarian kesalahan hardware pada komputer

3.18Memahami pencarian kesalahan peralatan periferal pada komputer 3.19Memahami interkoneksi antar komputer 3.20Memahami prosedur perawatan

komputer secara berkala 4. Mengolah, menalar, dan

menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Menyajikan data hasil pengamatan terhadap perkembangan teknologi komputer

4.2 Menyajikan data hasil pengamatan terhadap berbagai komponen perangkat input dan output

4.3 Menyajikan data hasil pengamatan terhadap berbagai komponen perangkat proses dan media penyimpan

4.4 Melakukan pembuatan peta tata letak komponen komputer

4.5 Menyajikan hasil klasifikasi casing komputer

4.6 Menyajikan hasil klasifikasi peralatan dan bahan yang digunakan dalam perakitan komputer

4.7 Menyajikan hasil kebutuhan tempat dan keselamatan kerja

(3)

komputer

4.9 Menyajikan hasil konfigurasi BIOS 4.10 Menyajikan hasil pengujian perakitan 4.11 Menyajikan hasil instalasi sistem

operasi berbasis GUI

4.12 Menyajikan hasil instalasi periferal 4.13 Menyajikan hasil instalasi program

aplikasi

4.14 Menyajikan hasil instalasi program utility

4.15 Menyajikan hasil backup dan restore sistem

4.16 Menyajikan hasil identifikasi pencarian kesalahan dasar pada komputer

4.17 Menyajikan hasil pencarian kesalahan hardware pada komputer

4.18 Menyajikan hasil pencarian kesalahan peralatan periferal pada komputer 4.19 Menyajikan hasil interkoneksi antar

komputer

4.20 Menyajikan hasil perawatan komputer secara berkala

Mata Pelajaran : Sistem Operasi

Kelas : X

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya

1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam

1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai)

(4)

santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas

berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam

menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi

2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,

kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

3.1 Memahami perkembangan sistem operasi closed source

3.2 Memahami struktur sistem operasi closed source

3.3 Memahami proses booting sistem operasi closed source

3.4 Memahami instalasi sistem operasi closed source

3.5 Memahami administrasi sistem operasi closed source

3.6 Memahami prosedur pencarian

kesalahan pada sistem operasi closed source

3.7 Memahami perkembangan sistem operasi open source

3.8 Memahami struktur sistem operasi open source

3.9 Memahami proses booting sistem operasi open source

3.10Memahami instalasi sistem operasi open source

3.11Memahami administrasi sistem operasi open source

3.12Memahami prosedur pencarian kesalahan pada sistem operasi open source

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Menyajikan data perkembangan sistem operasi closed source

4.2 Menyajikan struktur sistem operasi closed source

4.3 Menyajikan proses booting sistem operasi closed source

4.4 Menyajikan hasil instalasi sistem operasi closed source

4.5 Menyajikan hasil administrasi sistem operasi closed source

(5)

kesalahan pada sistem operasi closed source

4.7 Menyajikan perkembangan sistem operasi open source

4.8 Menyajikan struktur sistem operasi open source

4.9 Menyajikan proses booting sistem operasi open source

4.10Menyajikan hasil instalasi sistem operasi open source

4.11Menyajikan administrasi sistem operasi open source

4.12Menyajikan hasil pencarian kesalahan pada sistem operasi open source

Mata Pelajaran : Jaringan Dasar

Kelas : X

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.

1.2 Mendiskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam.

1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agamanya dalam

kehidupan sehari-hari. 2. Menghayati dan mengamalkan

perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas

berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam

menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi

(6)

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,

kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

3.1 Memahami konsep jaringan komputer 3.2 Memahami model OSI dalam jaringan

komputer

3.3 Memahami topologi jaringan

3.4 Menganalisis media yang sesuai dalam komunikasi data jaringan

3.5 Memahami protokol jaringan

3.6 Memahami protokol pengalamatan jaringan

3.7 Memahami perangkat keras jaringan 3.8 Memahami sistem operasi jaringan 3.9 Memahami pengembangan jaringan

sederhana 4. Mengolah, menalar, dan

menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Menyajikan kebutuhan jaringan suatu organisasi

4.2 Menyajikan perangkat yang sesuai pada masing-masing lapisan OSI

4.3 Menyajikan jaringan sederhana menggunakan topologi tertentu

4.4 Menalar jenis media yang sesuai dalam komunikasi data jaringan

4.5 Menyajikan penggunaan protokol dalam jaringan

4.6 Menyajikan penggunaan protokol pengalamatan dalam jaringan

4.7 Menyajikan perangkat keras jaringan yang sesuai dengan kebutuhan 4.8 Menyajikan sistem operasi untuk

jaringan

4.9 Menyajikan hasil pengembangan jaringan sederhana

Mata Pelajaran : Pemrograman WEB

Kelas : X

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan

ajaran agama yang dianutnya

1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.

(7)

1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agamanya dalam

kehidupan sehari-hari. 2. Menghayati dan mengamalkan

perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas

berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam

menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi

2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,

kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

3.1 Memahami konsep teknologi aplikasi web 3.2 Memahami format teks pada halaman

web

3.3 Memahami format tabel pada halaman web

3.4 Memahami tampilan format multimedia pada halaman web

3.5 Memahami kaitan antar dan inter halaman web

3.6 Memahami format formulir pada halaman web

3.7 Memahami style pada halaman web 3.8 Memahami teknik pemrograman pada

halaman web

3.9 Memahami pengelolaan halaman web menggunakan kode program

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Menyajikan pelbagai teknologi pengembangan aplikasi web

4.2 Menyajikan teks dalam format tertentu pada halaman web

4.3 Menyajikan tabel pada halaman web 4.4 Menyajikan tampilan format multimedia

pada halaman web

4.5 Menyajikan kaitan antar dan inter halaman web

(8)

web

4.8 Menyajikan teknik-teknik dalam pemrograman web

4.9 Menyajikan hasil pengelolaan halaman web menggunakan kode program

Mata Pelajaran : Simulasi Digital

Kelas : X

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya

1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam

1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas

berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam

menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi

2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam

3.1 Menganalisis jenis-jenis materi digital 3.2 Menganalisis jejaring sosial pendidikan 3.3 Memahami cara pengunaan kelas virtual 3.4 Memahami komunikasi online

(9)

wawasan kemanusiaan,

kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

3.6 Memahami teknik editing dalam video presentasi

3.7 Memahami konsep simulasi 2 dimensi 3.8 Memahami konsep simulasi 3 dimensi 3.9 Memahami teknik pembuatan laporan

digital

3.10Memahami teknik publikasi laporan digital di internet

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Menyajikan hasil analisis berbagai jenis materi digital

4.2 Menyajikan hasil analisis penggunaan jejaring sosial pendidikan

4.3 Mengolah layanan kelas virtual 4.4 Mengolah aplikasi komunikasi online 4.5 Menyajikan hasil pembuatan video

presentasi

4.6 Menyajikan hasil editing video presentasi 4.7 Menyajikan hasil pembuatan simulasi 2

dimensi

4.8 Menyajikan hasil pembuatan simulasi 3 dimensi

4.9 Menyajikan hasil pembuatan laporan digital

Referensi

Dokumen terkait

Jenis tindak pidana di dunia perbankan adalah yang berkaitan dengan perizinan (tindak pidana bank gelap), rahasia bank, usaha bank, serta pengawasan dan pembinaan bank..

Sehubungan dengan Evaluasi Pelelangan Sederhana Pengadaan Barang/Jasa pada Dinas Pendidikan Kota Medan tahun Anggaran 2013, untuk kegiatan PENGEMBANGAN METODE BELAJAR

Demikian agar menjadi maklum, dan atas partisipasinya diucapkan terima kasih.. Jakarta, 30

34 Sudin Tata Ruang Kota Administrasi Jakarta Barat 35 Sudin Tata Ruang Kota Administrasi Jakarta Pusat 36 Sudin Tata Ruang Kota Administrasi Jakarta Timur 37 Sudin Tata

penekan dalam negosiasi, bersiap untuk mundur adalah penekan yang paling kuat yang menunjukan pada lawan bahwa anda bersiap untuk mundur dari negosiasi jika anda tidak

[r]

Agar dapat memberi arahan terhadap tindakan yang akan dilaksanakan, diperlukan berbagai kebijakan yang terkait dengan konservasi spesies, yaitu antara lain: kebijakan terhadap

[r]