PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP NASIONALISME DAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH PADA SISWA SMP NEGERI 1 PEDAN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan penerapan model Discovery Learning melalui lawatan sejarah dapat meningkatkan kesadaran sejarah dan prestasi belajar
Apakah terdapat perbedaan yang signifikan sikap nasionalisme siswa, yang belajar menggunakan model Role Playing dengan menggunakan model Story Telling. Metode Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara pemahaman sejarah kebangkitan nasional Indonesia dan sikap nasionalisme siswa
Efektivitas Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Nilai-nilai Serat Wedhatama untuk Meningkatkan Sikap Kepemimpinan .... Tes
Risa Rosalia. HUBUNGAN ANTARA SIKAP DISIPLIN DAN PEMAHAMAN SEJARAH KEPAHLAWANAN DENGAN SIKAP NASIONALISME SISWA KELAS XI SMA ISLAM SURAKARTA TAHUN AJARAN
Berdasarkan hasil analisis data yang peneliti dapat dari penelitian mengenai Hubungan Prestasi Belajar Sejarah dengan Kesadaran Sejarah Siswa Kelas XII IPS SMA
Sehingga dari hasil pengujian tersebut dapat diketaui bahwa terdapat adanya pengaruh pemahaman sejarah perjuangan bangsa dengan sikap nasionalisme siswa Kelas X Di SMA PGRI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh variabel bebas (sikap dan motivasi belajar) terhadap variabel terikat (prestasi belajar Ilmu
