• Tidak ada hasil yang ditemukan

(ABSTRAK) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif STAD dengan Peta Konsep Pada Pokok Bahasan Redoks Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Sma N 1 Ungaran.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "(ABSTRAK) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif STAD dengan Peta Konsep Pada Pokok Bahasan Redoks Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Sma N 1 Ungaran."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD

DENGAN PETA KONSEP PADA POKOK BAHASAN REDOKS

TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X

SMA N 1 UNGARAN

skripsi

disajikan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh

gelar sarjana pendidikan Jurusan Kimia Program Studi Pendidikan Kimia

Oleh

Agnes Ariningtyas 4301406040

J

URUSAN KIMIA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

(2)

ii

ABSTRAK

Ariningtyas, Agnes. 2010. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif STAD dengan Peta Konsep Pada Pokok Bahasan Redoks Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Sma N 1 Ungaran. Skripsi, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang. Dosen Pembimbing I: Drs. Tjahyo Soebroto,M.Pd, Pembimbing II: Dra. Sri Mantini RS,M.Si.

Kata Kunci : Kooperatif STAD, Peta Konsep, Hasil Belajar

Referensi

Dokumen terkait

Sebaiknya R 1 menggunakan tahanan geser yang mempunyai harga tahanan rendah dengan kemampuan arus sesuai I nominal motor, dengan demikian kedudukan saat mana triac dikehendaki

Dengan dilibatkannya karyawan dalam proses penyusunan anggaran, akan menimbulkan komitmen pada karyawan bahwa anggaran yang ada juga merupakan tujuannya untuk menyesuaikan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gambaran bentuk kenakalan siswa yang ada di SMA favorit dan bukan favorit di Kota Yogyakarta, faktor apa yang

1.) Secara teknis pendirian industri keripik nangka di kabupaten Semarang cukup layak karena pasar cukup prospektif, bahan baku tersedia dalam jumlah dan

Berdasarkan hasil penelitian penulis melalui angket yang telah dibagikan kepada mahasiswa fakultas hukum UMS tahun angkatan 2003 s/d 2006 selaku responden, sebanyak 100 angket,

Sumber data primer ini dapat diperoleh melalui pengamatan langsung dan wawancara kepada narasumber-narasumber yang terkait dengan Kelompok Ternak Hidayah Alam, antara lain

Perumusan Model Upaya Mengatasi Masalah Keamanan Pangan Berdasarkan risiko ketidakamanan pangan dari semua sekolah, upaya alternatif yang dapat dilakukan adalah

Sebagai maiiasiswa