• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS PADA SISWA SMP NEGERI DI KABUPATEN KARANGANYAR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS PADA SISWA SMP NEGERI DI KABUPATEN KARANGANYAR."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN

QUANTUM LEARNING

TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI

DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS PADA

SISWA SMP NEGERI DI KABUPATEN KARANGANYAR

T E S I S

Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister

Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Oleh:

ELEN WITRI DAELI

S841408007

PROGRAM STUDI MAGISTER PEDIDIKAN BAHASA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(2)
(3)
(4)

Referensi

Dokumen terkait

content and water activity of premix powder, batter density, and cake characteristic (volume expansion and TPA).. The correlation analysis showed that the

Tabel Kandungan Gizi Kacang Merah ( Phaseolus vulgaris L.. Kandungan Gizi Kacang Merah ( Phaseolus

diharapkan, dapat menyadari segala tantangan dan pergulatan yang akan dialami.. pada masa lanjut usia, sehingga mereka siap sedia mengalami dan menerimanya. sebagai sesuatu

Raw materials for cell growth media is green banana skin, pure cultures (Sacharomyces cerevisiae) (FNCC-3049), culture media starter (bean sprouts, sugar, agar, ammonium... Auxiliary

The purpose of this study is to evaluate the performance of estimators used in porphyry copper resource modeling, to determine the procedure of statistical analysis,

Hubungan stratigrafi daerah penelitian terkait dengan sejarah geologi, pertama kali diendapkan Satuan Batuan Lapili Tuf sekitar umur Pliosen Akhir sampai

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai konsentrasi dan pola sebaran MPT di Perairan Karangsong, Kabupaten Indramayu.Penelitian ini menggunakan metode

Dealing with the fact that most junior high school students are not able to comprehend the reading passage fully, this study is designed to compare the effect of teaching reading