• Tidak ada hasil yang ditemukan

ﻩﺎﺗا ﻞﺟرو ،ﻖﺤﻟا ﻰﻓ ﻪﺘﻜﻠﻫ ﻰﻠﻋ ﻪﻄ "ﺎﻬﻤﻠﻌﻳو ﺎﻬﺑ ﻲﻀﻘﻳ ﻮﻬﻓ ﺔﻤﻜﺤﻟا ﷲا ضﺎﻳر ﰲ) (ﲔﳊﺎﺼﻟا بﺮﻌﻟا لﺎﻗ : "سﺎﻨﻟا مﻼﻛ ﻢﻬﻓ ﻰﻓ ﺔﺑﻮﻌﺻ ﻪﺟاﻮﻳ ﺪﻗ ،ﺔﻳﺰﻴﻠﺠﻧﻹا فﺮﻌﻳ ﻻ ﻦﻣ ﻦﻴﻜﺴﻣ &#34

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "ﻩﺎﺗا ﻞﺟرو ،ﻖﺤﻟا ﻰﻓ ﻪﺘﻜﻠﻫ ﻰﻠﻋ ﻪﻄ "ﺎﻬﻤﻠﻌﻳو ﺎﻬﺑ ﻲﻀﻘﻳ ﻮﻬﻓ ﺔﻤﻜﺤﻟا ﷲا ضﺎﻳر ﰲ) (ﲔﳊﺎﺼﻟا بﺮﻌﻟا لﺎﻗ : "سﺎﻨﻟا مﻼﻛ ﻢﻬﻓ ﻰﻓ ﺔﺑﻮﻌﺻ ﻪﺟاﻮﻳ ﺪﻗ ،ﺔﻳﺰﻴﻠﺠﻧﻹا فﺮﻌﻳ ﻻ ﻦﻣ ﻦﻴﻜﺴﻣ &#34"

Copied!
59
0
0

Teks penuh

(1)

تادﺮﻔﻤﻟا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﻦﻴﺑ طﺎﺒﺗرا مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو

ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻲﻓ

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻄﺳﻮﺘﻤﻟا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﻲﻓ بﻼﻄﻟا ىﺪﻟ

ورﺎﺒﻨﻜﺒﺑ ﺔﻴﻠﻫﻷا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﻲﻠﻴﻤﻜﺘﻟا ﺚﺤﺒﻟا

ﺔﻴﻌﻣﺎﺠﻟا ﺔﻠﺣﺮﻤﻟا ةدﺎﻬﺷ ﻞﻴﻨﻟ مﺪﻘﻣ

داﺪﻋإ يزﻮﻓ ﺪﻤﺤﻣ

:ﺪﻴﻘﻟا ﻢﻗر ١١٥١٢١٠١٣٢٧

ﻢﻴﻠﻌﺘﻟاو ﺔﻴﺑﺮﺘﻟا ﺔﻴﻠﻛ

ﺔﻌﻣﺎﺠﻟ وﺎﻳر ﺔﻴﻣﻮﻜﺤﻟا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﻢﺳﺎﻗ ﻒﻳﺮﺸﻟا نﺎﻄﻠﺴﻟا

٢٠٢٢

م / ه ١٤٤٤

(2)

تادﺮﻔﻤﻟا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﻦﻴﺑ طﺎﺒﺗرا مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو

ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻲﻓ

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻄﺳﻮﺘﻤﻟا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﻲﻓ بﻼﻄﻟا ىﺪﻟ

ورﺎﺒﻨﻜﺒﺑ ﺔﻴﻠﻫﻷا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﻲﻠﻴﻤﻜﺘﻟا ﺚﺤﺒﻟا

ﺔﻴﻌﻣﺎﺠﻟا ﺔﻠﺣﺮﻤﻟا ةدﺎﻬﺷ ﻞﻴﻨﻟ مﺪﻘﻣ

داﺪﻋإ ﺪﻤﺤﻣ يزﻮﻓ

:ﺪﻴﻘﻟا ﻢﻗر ١١٥١٢١٠١٣٢٧

ﻢﻴﻠﻌﺘﻟاو ﺔﻴﺑﺮﺘﻟا ﺔﻴﻠﻜﺑ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻢﺴﻗ وﺎﻳر ﺔﻴﻣﻮﻜﺤﻟا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﻢﺳﺎﻗ ﻒﻳﺮﺸﻟا نﺎﻄﻠﺴﻟا ﺔﻌﻣﺎﺠﻟ

٢٠٢٢

م / ه ١٤٤٤

(3)
(4)

أ

(5)

ب

(6)

ج

(7)

د

لﻼﻬﺘﺳﻻا

ﻓ ﺖﻏﺮﻓ اذﺈﻓ

ﻓ ﻚﺑر ﻰﻟإ و ،ﺐﺼﻧ

ﺐﻏر حﺮﺸﻧﻹ -٧

٨ (

م.ص ﷲا لﻮﺳر ﺚﻳﺪﺣ : لﺎﻗ م.ص ﷲا لﻮﺳر نأ ،ﻪﻨﻋ ﷲا ﻲﺿر دﻮﻌﺴﻣ ﻦﺑا ﻦﻋ

ﻠﺴﻓ ﻻﺎﻣ ﷲا ﻩﺎﺗا ﻞﺟر :ﻦﻴﺘﻨﺛا ﻰﻓ ﻻإ ﺪﺴﺣ ﻻ"

ﻩﺎﺗا ﻞﺟرو ،ﻖﺤﻟا ﻰﻓ ﻪﺘﻜﻠﻫ ﻰﻠﻋ ﻪﻄ

"ﺎﻬﻤﻠﻌﻳو ﺎﻬﺑ ﻲﻀﻘﻳ ﻮﻬﻓ ﺔﻤﻜﺤﻟا ﷲا ضﺎﻳر ﰲ)

(ﲔﳊﺎﺼﻟا

بﺮﻌﻟا لﺎﻗ :

"سﺎﻨﻟا مﻼﻛ ﻢﻬﻓ ﻰﻓ ﺔﺑﻮﻌﺻ ﻪﺟاﻮﻳ ﺪﻗ ،ﺔﻳﺰﻴﻠﺠﻧﻹا فﺮﻌﻳ ﻻ ﻦﻣ ﻦﻴﻜﺴﻣ " :اﻮﻟﺎﻗ"

"سﺎﻨﻟا بر مﻼﻛ ﻢﻬﻓ ﻲﻓ ﺔﺑﻮﻌﺻ ﻪﺟاﻮﻳ ﺪﻗ ، ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا فﺮﻌﻳ ﻻ ﻦﻣ ﻦﻴﻜﺴﻣ :ﻮﻟﻮﻗأو"

(8)

هز

(9)

و

ﺺّﺨﻠﻣ

) ،يزﻮﻓ ﺪﻤﺤﻣ ٢٠٢٢

ىﺪﻟ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو تادﺮﻔﻤﻟا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﻦﻴﺑ طﺎﺒﺗرا :(

ورﺎﺒﻨﻜﺑ ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﺔﻄﺳﻮﺘﻤﻟا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﻲﻓ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا

ﺔﻓﺮﻌﻣ ﱃإ فﺪﻬﻳو ،ﻲﻤﻜﻟا ﻞﺧﺪﳌا مﺪﺨﺘﺴﻳ ﻲﻃﺎﺒﺗرا ﺚﲝ ﻮﻫ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ

ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﰲ ﻊﺳﺎﺘﻟا ﻞﺼﻔﻟا ﺬﻴﻣﻼﺗ ىﺪﻟ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﻲﻫ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻠﻜﺸﻣو .ورﺎﺒﻨﻜﺑ ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﺎﻤﻬﻃﺎﺒﺗراو مﻼ

،طﺎﺒﺗرا ﺚﺤﺒﻛ .ورﺎﺒﻨﻜﺑ ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﰲ ﻊﺳﺎﺘﻟا ﻞﺼﻔﻟا ﺬﻴﻣﻼﺘﺑ ﻞﻴﻠﺤﺘﻟو .رﺎﺒﺘﺧﻻا لﻼﺧ ﻦﻣ تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻊﲨ ﰎو .ﺎﻴﻤﻛ ﺎﺠ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ مﺪﺨﺘﺴﻳ ﺎﻃﺎﺒﺗرا كﺎﻨﻫ نﺄﺑ فﺮﻋ .يوﺪﻳ ﻞﻜﺸﺑ موﺰﻌﻟا بﺮﺿ ﺔﻐﻴﺻ ﺚﺣﺎﺒﻟا مﺪﺨﺘﺳا ،تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﲔﺑ ﺎﻴﻓﺎﻛ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﰲ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ىﺪﻟ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو تادﺮﻔ

ر ﺔﻤﻴﻗ نأ ﻦﻣ ﻚﻟذ فﺮﻋو ،ورﺎﺒﻨﻜﺑ ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ٠.٦١٠

ﺔﻳﺮﳊا تﺎﺟردو ٦٠

.ﺎﺼﺨﺷ

ىﻮﺘﺴﻣ ﰲ ر ﺔﻤﻴﻗ لوﺪﺟ ﻞﻴﻠﲢ ﻰﻠﻋ ءﺎﻨﺑو ١

٪ ٠.٣٥٤ ىﻮﺘﺴﻣ ﰲو

٥ ٪ ٠.٢٧٣ .

،ﺔﻟﻮﺒﻘﻣ ﺔﺌﻓ ﰲ نﻮﻜﻳ طﺎﺒﺗرﻻا اﺬﻫو ٠.٣٥٤

٠.٦١٠ >

٠.٢٧٣ <

ﻚﻟﺬﻟ . ﻂﺒﺗﺮﻳ ،

.ﻪﻴﻠﻋ اﻮﻠﺼﺣ يﺬﻟا تادﺮﻔﻤﻠﻟ ﻢ ﺎﻌﻴﺘﺳا ىﻮﺘﺴﲟ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ىﺪﻟ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ىﻮﺘﺴﻣ .ﻢﻬﻣﻼﻛ ةرﺎﻬﻣ تداﺰﻓ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ىﺪﻟ تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا داز اذﺈﻓ ﺔﻴﺳﺎﺳﻷا تﺎﻤﻠﻜﻟا مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو تادﺮﻔﻤﻟا بﺎﻌﻴﺘﺳا :

ح

(10)

ز ABSTRACT

Muhammad Fauzi, (2022): The Correlation between Students Vocabulary Mastery and Their Speaking Skill at Islamic Junior High School of An Najah Pekanbaru It was a correlational research with quantitative approach aiming at finding out student vocabulary mastery and speaking skill at the ninth grade of Islamic Junior High School of An Najah Pekanbaru. The problems in this research were vocabulary mastery, speaking skill, and their correlation to the ninth-grade students at Islamic Junior High School of An Najah Pekanbaru. As a correlational research, Quantitative approach was used in this research. Test was used to collect the data. Product moment formula was used manually to analyze the data.

It was obtained that there was an enough correlation between students’ vocabulary mastery and their speaking skill at Islamic Junior High School of An Najah Pekanbaru, and it was shown with the score of r 0.610 and its degree of freedom 60 people. Based on the analysis of rtable, the score of 1% level was 0.354 and 5%

was 0.273. The correlation was on enough category, 0.354 ≤ 0.610 ≥ 0.273.

Therefore, it could be concluded that the high or low of students’ speaking skill at the ninth grade of Islamic Junior High School of An Najah Pekanbaru correlated with the high or low of their vocabulary mastery. The higher students’ vocabulary mastery was, the higher their speaking skill would be.

Keywords: Vocabulary Mastery and Speaking Skill

ط

(11)

يح

(12)

ط

ﻟا و ﺮﻜﺸ ﻟا

ﺮﻳﺪﻘﺘ

ﺪﺘﻬﻨﻟ ﺎﻨﻛ ﺎﻣو اﺬﳍ ﺎﻧاﺪﻫ يﺬﻟا ﷲ ﺪﻤﳊا و ةﻼﺼﻟاو ،ﷲا ﺎﻧاﺪﻫ نأ ﻻﻮﻟ ي

مﻼﺴﻟا

آ ﻰﻠﻋ و .م.ص ﺪﻤﳏ ﷲا ﺐﻴﺒﺣ ﻰﻠﻋ .ﺪﻌﺑو ،ﲔﻌﲨأ ﻪﺒﺤﺻو ﻪﻟ

ﺚﺣﺎﺒﻟا ﰎ ﺪﻗ ﻞﻴﻨﻟ ةرﺮﻘﳌا طوﺮﺸﻟا ﻦﻣ طﺮﺷ ﻞﻴﻤﻜﺘﻟ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﺔﺑﺎﺘﻛ ﻦﻣ

ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻢﺴﻗ ﰲ ﺔﻴﻌﻣﺎﳉا ﺔﻠﺣﺮﳌا ةدﺎﻬﺷ و ﺔﻴﺑﱰﻟا ﺔﻴﻠﻛ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا

نﺎﻄﻠﺴﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا

.وﺎﻳر ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﻢﺳﺎﻗ ﻒﻳﺮﺸﻟا ا ﻩﺬﻫ ﰲ و

ﺔﺒﺳﺎﻨﳌ ﻳ ﺚﺣﺎﺒﻟا مﺪﻘ ﺔﻠﻴﻀﻔﻟا ﺐﺣﺎﺻ ﱃإ نﺎﻓﺮﻌﻟا و ﺮﻜﺸﻟا ﻞﻳﺰﺟ

:

١ . ذﺎﺘﺳﻷا رﻮﺘﻛﺪﻟا

سﺎﻨﻟا ﲑﺧ ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺮﻳﺪﻣ

ﻟا نﺎﻄﻠﺴ ﻟا

ﻒﻳﺮﺸ ﻗ

ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﻢﺳﺎ

وﺎﻳر ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا ,

و ةذﺎﺘﺳﻷا رﻮﺘﻛﺪﻟا

ﰐﺎﻴﻤﻠﻫ ة ﺒﺋﺎﻧ

ﺔ رﻮﺘﻛﺪﻟاو لوﻷا ﺮﻳﺪﳌا دﻮﻌﺴﻣ

ﻦﻳز و ﱏﺎﺜﻟا ﺮﻳﺪﳌا ﺐﺋﺎﻧ ذﺎﺘﺳﻷا

رﻮﺘﻛﺪﻟا ناورإ يﺪﻳإ

ﺚﻟﺎﺜﻟا ﺮﻳﺪﳌا ﺐﺋﺎﻧ .

٢ . رﻮﺘﻛﺪﻟا جﺎﳊا

رﺪﻗ ﻤﻋ ﺔﻌﻣﺎﺟ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟاو ﺔﻴﺑﱰﻟا ﺔﻴﻠﻛ ﺪﻴ ﻟا

نﺎﻄﻠﺴ ﻟا

ﻒﻳﺮﺸ ﻗ

ﻢﺳﺎ

وﺎﻳر ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا رﻮﺘﻛﺪﻟاو

ﻪﻴﺳﺎﻗرز ةرﻮﺘﻛﺪﻟاو لوﻷا ﺪﻴﻤﻌﻟا ﺐﺋﺎﻧ

ةﺪﻴﺑز

ﲑﻣأ ﺘﻛﺪﻟاو ﱐﺎﺜﻟا ﺪﻴﻤﻌﻟا ﺔﺒﺋﺎﻧ رﻮ

ة ﰐﺎﻴﻨﻳد ةﲑﻣأ ﺒﺋﺎﻧ

ﺔ ﺚﻟﺎﺜﻟا ﺪﻴﻤﻌﻟا .

٣ . رﻮﺘﻛﺪﻟا جﺎﳊا

نﻮﺟ ﻞﻴﻣﺎﺑ ﺗ ﻢﺴﻗ ﺲﻴﺋر ﻢﻴﻠﻌ

ﻢﻴﻠﻌﺘﻟاو ﺔﻴﺑﱰﻟا ﺔﻴﻠﻛ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا

ﺔﻌﻣﺎﺟ ﻟا

نﺎﻄﻠﺴ ﻟا

ﻒﻳﺮﺸ ﺎﻗ

وﺎﻳر ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﻢﺳ .

٤ . ﰐﺎﻴﻤﺴﻛ ﲑﺘﺴﺟﺎﳌا

ة ﻓﺮﺸﳌا ﺔ .ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﺔﺑﺎﺘﻛ ﰲ

٥ . ﰲ ﲔﻔﻇﻮﳌا ءﺎﻀﻋأو ﻦﻳﺮﺿﺎﶈا ﻊﻴﲨ ﺔﻌﻣﺎﺟ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟاو ﺔﻴﺑﱰﻟا ﺔﻴﻠﻛ

ﻟا نﺎﻄﻠﺴ ﻟا

ﻒﻳﺮﺸ

ﻗ ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﻢﺳﺎ وﺎﻳر

.

٦ . ناﺪﻟاﻮﻟا ﳊا

نﺎﺒﻴﺒ ﺑرﻴ ﱏﺎ أ ﺔﻨﺴﺣ ﺔﻴﺑﺮﺗ ﱏﺎﻴﺑرو ﺎﺒﻳدﺄﺗ ﻦﺴﺣ .

٧ . ﺔﺒﺣﻷا ﰐﺮﺳأ ﻊﻴﲨ

٨ . ﻢﻠﻌﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺬﻟا

ي .ﻲﻠﻴﻤﻜﺘﻟا ﺚﺤﺒﻟا ﺔﺑﺎﺘﻛ ﰱ ﱐﺪﺷرأ

٩ . ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻢﺴﻗ ﰱ ﲔﻔﻇﻮﳌا ءﺎﻀﻋأو ﲔﻤﻠﻌﳌا ﻊﻴﲨ

ه

(13)

ي

١٠ . و ﻲﺋﺎﻗﺪﺻأ ءاﺰﻋﻷا ﰐﺎﻘﻳﺪﺻ

ﺗ ﻢﺴﻗ ﰱ ﻢﻴﻠﻌ

ﻢﻴﻠﻌﺘﻟاو ﺔﻴﺑﱰﻟا ﺔﻴﻠﻜﺑ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا

ﺔﻌﻣﺎﳉ ﻟا نﺎﻄﻠﺴ ﻟا

ﻒﻳﺮﺸ ﻗ

وﺎﻳر ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﻢﺳﺎ .

كرﺎﺑ ﷲا ﻢﻬﻴﻓ و ﺎﻘﻓاو ءاﺰﺟ ﻢ ﺰﳚ نأ ﷲا ﻞﻌﻟو أ

ﷲا ﱃإ اﲑﺧ أ

و ﻞﻛﻮﺗ أ ﺮﻜﺷ ﻴﻟإ ﻪ

ﻰﻠﻋ ﻞﻛ ﻟا ﻩﺬﻫ ﺔﺑﺎﺘﻛ ﰱ ﺔﻤﻌﻧ .ﺚﺤﺒ

،ورﺎﺒﻨﻜﺑ ٢٦

لوﻷا ىدﺎﲨ ١٤٤٤

ه

٢٠ ﲑﺒﻤﺴﻳد ٢٠٢٢

م

و

(14)

ك

ﺚﺤﺒﻟا تﺎﻳﻮﺘﺤﻣ

ﺚﺣﺎﺒﻟا راﺮﻗإ ...

...

...

أ

فﺮﺸﳌا ﺔﻘﻓاﻮﻣ ...

...

ب

ﺔﺸﻗﺎﻨﳌا ﺔﻨﳉ ﺮﻳﺮﻘﺗ ...

...

ج

لﻼﻬﺘﺳﻻا ...

...

د....

ﺮﻳﺪﻘﺘﻟاو ﺮﻜﺸﻟا ...

...

ه

ءاﺪﻫﻹا ...

...

...

ز

ﺺﺨﻠﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا

...

...

ح

ﺺﺨﻠﻣ ﻹا ﺔﻐﻠﻟا

ﺔﻳﺰﻴﻠﳒ ...

...

ط

ﺺﺨﻠﻣ ﻹا ﺔﻐﻠﻟا

ﻴﺴﻴﻧوﺪﻧ ...ﺔ

...

ي

ﻟا تﺎﻳﻮﺘﳏ ...ﺚﺤﺒ

...

ك

تﺎﻳﻮﺘﳏ ﺪﳉا

ا ... لو ...

م

ﻴﺳﺎﺳأ : لوﻷا ﻞﺼﻔﻟ

ا

تﺎ ﺚﺤﺒﻟا

أ.

ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻴﻔﻠﺧ ...

...

١

ب . ﺚﺤﺒﻟا تﻼﻜﺸﻣ ...

...

٤

ج . ﺚﺤﺒﻟا دوﺪﺣ ...

...

٥

د.

ﺔﻠﺌﺳأ ﺚﺤﺒﻟا ...

...

٥

ه . أ ﺪﻫ ا ﺚﺤﺒﻟا ف ...

...

٥

و.

ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻴﳘأ ...

...

٦

ز.

ﺚﺤﺒﻟا تﺎﺤﻠﻄﺼﻣ ...

...

٧

(15)

ل

: ﻰﻧﺎﺜﻟا ﻞﺼﻔﻟا رﺎﻃﻹا

يﺮﻈﻨﻟا

١ . تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﻒﻳﺮﻌﺗ ...

...

٨

٢ . تادﺮﻔﳌا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ﺔﻣﺎﳍا رﻮﻣﻷا ...

...

٩

٣ . تادﺮﻔﳌا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ﺔﻣﺎﻋ تﺎﻬﻴﺟﻮﺗ ...

...

١٠

٤ . تادﺮﻔﳌا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ﺔﻣﺎﳍا ﻞﻛﺎﺸﳌا ...

...

١٢

٥ . مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻒﻳﺮﻌﺗ ...

...

١٤

٦ . مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﳘأ ...

...

١٦

٧ . مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﺮﺗ فاﺪﻫأ ...

...

١٨

٨ . مﻼﻜﻟا ﺔﻴﻗﺮﺗ ﰲ ﺔﻤﻬﳌا ﺮﺻﺎﻨﻌﻟا ...

...

١٩

٩ . مﻮﻬﻔﳌا ﻲﺋاﺮﺟﻹا ...

...

٢٠

١٠ . ﺔﻘﺑﺎﺴﻟا تﺎﺳارﺪﻟا ...

...

٢٢

١١ . ﺚﺤﺒﻟا ضوﺮﻓ ...

...

٢٣

ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻴﺠﻬﻨﻣ :ﺚﻟﺎﺜﻟا ﻞﺼﻔﻟا

أ.

ﺚﺤﺒﻟا ﻢﻴﻤﺼﺗ ...

...

٢٤

ب .ﻣ ﻜ و ﺚﺤﺒﻟا نﺎ ﺎﻣز

ﻪﻧ ...

...

٢٤

ج . ...ﻪﻋﻮﺿﻮﻣو ﺚﺤﺒﻟا داﺮﻓأ ..

٢٤

د.

ﻊﻤﺘﳎ و ﺚﺤﺒﻟا ﻪﺘﻨﻴﻋ

...

...

٢٤

ه . تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻊﻤﳉ تاودأ ...

...

٢٥

و.

ﺔﻘﻳﺮﻃ تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻞﻴﻠﲢ ...

...

٢٥

(16)

م

: ﻊﺑاﺮﻟا ﻞﺼﻔﻟا ﺎﻬﻠﻴﻠﺤﺗو تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ضﺮﻋ

أ.

ﺚﺤﺒﻟا ناﺪﻴﻣ ﻒﺻو ...

...

٢٩

ب . تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ضﺮﻋ ...

...

٣٣

ج . ... تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻞﻴﻠﲢ ٤٢

ﺔﻤﺗﺎﺨﻟا : ﺲﻣﺎﺨﻟا ﻞﺼﻔﻟا

أ.

ﺚﺤﺒﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ ...

...

٤٩

ب . ﺚﺤﺒﻟا تﺎﻴﺻﻮﺗ ...

...

٤٩

ﻊﺟاﺮﻤﻟاو ردﺎﺼﻤﻟا

...

...

٥١

ﻖﺣﻼﻤﻟا

ﺔﻴﺗاﺬﻟا ةﺮﻴﺴﻟا

(17)

ن

ﺪﺠﻟا تﺎﻳﻮﺘﺤﻣ لوا

لوﺪﳉا ... لوﻷا

...

٢١

لوﺪﳉا ...ﱐﺎﺜﻟا

...

...

....

..

٢٢

لوﺪﳉا ﺚﻟﺎﺜﻟا

…….

....

...

٢٦

لوﺪﳉا ...ﻊﺑاﺮﻟا

...

...

٢٧

لوﺪﳉا ﺲﻣﺎﳋا

...

...

٣٠

لوﺪﳉا سدﺎﺴﻟا

...

...

٣١

لوﺪﳉا ﻊﺑﺎﺴﻟا

...

...

٣٢

لوﺪﳉا ﻦﻣﺎﺜﻟا

...

...

٣٣

لوﺪﳉا ﻊﺳﺎﺘﻟا

...

...

٣٦

لوﺪﳉا ﺮﺷﺎﻌﻟا

...

...

٣٩

يدﺎﳊا لوﺪﳉا ... ﺮﺸﻋ

٤٢

... ﺮﺸﻋ ﱐﺎﺜﻟا لوﺪﳉا ٤٣

(18)

١

لوﻷا ﻞﺼﻔﻟا ﺚﺤﺒﻟا تﺎﻴﺳﺎﺳأ

أ.

ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻴﻔﻠﺧ

ةﺎﻴﺣ ﰲ ﻢﻴﻈﻋ رود ﺎﳍ .ﱂﺎﻌﻟا ﰲ تﺎﻐﻠﻟا ﻢﻫأ ﻦﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا نأ ﻚﺷ ﻻو

.سﺎﻨﻟا ﻪﻨﻜﻟ ،ﻂﻘﻓ نآﺮﻘﻟا ةءاﺮﻘﻟ ﻪﺟﻮﻳ ﻻ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ نﺎﻛ ،نﺎﻣﺰﻟا ﺮﻳﻮﻄﺗ ﻊﻣ ١

ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺟﻻا ﺔﻠﻴﺳﻮﻟا ﻲﻫ ﺔﻐﻠﻟا :نﺎﻤﺴﻟا ﻰﻠﻋ رﻮﺘﻛﺪﻟا لﺎﻗ ﺎﻤﻛ .ﻊﻤﺘ ا ﲔﺑ ﻞﺻاﻮﺘﻠﻟ .ﻢﻫﺎﻔﺘﻠﻟ ﻖﻓاﻮﳌا ﺔﻬﺟاﻮﳌ ﱵﻟا ﺔﻤﻬﳌا ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا تﺎﻐﻠﻟا ىﺪﺣإ ﻦﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟاو ٢

ﺨﺘﺴﻣ ﺎ أ ﺎﻤﻛ ﱂﺎﻌﻟا ﺎﻬﺟﺎﺘﳛ ﺔﻐﻠﻟا ﺪﻌﺑ ﺔﻴﻧﺎﺜﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﻛ ةﺪﺤﺘﳌا ﻢﻣﻷا ﺔﺌﻴﻫ ﰲ ﺔﻣﺪ

.ﺔﻳﺰﻴﻠﳒﻹا دﺎﺷرﻹ ﻰﺳارﺪﻟا ﻞﺼﻔﻟا ﻞﺧاد سرﺪﳌا ﺎ مﻮﻘﻳ ﱵﻟا ﺔﻄﺸﻧﻷا ﻮﻫ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا

ﻞﻴﻧ ﰱ بﻼﻄﻟا ﺐﻳرﺪﺗو ﻪﻴﺟﻮﺗو داﻮﳌا نﻮﺒﻋﻮﺘﺴﻳ ﺚﻴﺣ تاﱪﳋاو تﺎﻣﻮﻠﻌﳌا

ﳌا ﺎ ﻰﻌﺴﻳ ﱴﻟا دﻮﻬﳉا ﻮﻫ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ىﺮﺧأ ةرﺎﺒﻌﺑو ،ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﻄﺸﻧا دﺎﳚﻹ سرﺪ

ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻا ﻦﻣ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﻞﺣاﺮﻣ ﻊﻴﲨ ﰱ ﺔﻤﻠﻌﺘﳌا داﻮﳌا ﻦﻣ ةدﺎﻣ ﰱ بﻼﻄﻟا ىﺪﻟ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا .ﺔﻴﻌﻣﺎﳉا ﺔﻠﺣﺮﳌا ﱴﺣ ﻦﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا مﻮﻠﻌﻟا ﻎﻴﻠﺒﺗ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻲﻫ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗو ٣

ﻢﻴﻠﻌﺗو.ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻮﳓ ﻢ ﺎﻌﻴﺘﺳاو ﻢﻬﻣﺎﻬﻓﻹ بﻼﻄﻟا ﱃإ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا سرﺪﻣ ﺔﻐﻠﻟا

نأ ﺺﺨﺸﻟا ﻊﻴﻄﺘﺴﻳ ﺚﻴﺣ ،ﺔﻐﻠﻟا ةءﺎﻔﻛ ﺎﻬﻴﻓ نﻮﻜﺗ نأ ﻮﻫو مﺎﻫ فﺪﻫ ﺎﳍ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا .ةﺎﻴﳊا ﰲ ﻢ ﺎﺟﺎﺣ ﻰﻠﻋ لﻮﺼﳊ ﺔﻐﻠﻟا مﺪﺨﺘﺴﻳ عﺎﺒﺗإ ﰱ ﲔﻄﻴﺸﻧ بﻼﻄﻟا نﻮﻜﻳ نأ ﺪﺑﻻ بﻮﻠﻄﳌا فﺪﳍا ﱃإ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا لﻮﺻو

ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا نﻮﻜﻳ ﻦﻟ ﺚﻴﺣ ،ﺔﻤﻬﳌا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﺮﺻﺎﻨﻋ ﻦﻣ بﻼﻄﻟا نﻷ ،ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻋ

،ﰊﺮﻌﻟا ﺮﻜﻔﻟا راد :ةﺮﻫﺎﻗ) ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا نﻮﻨﻓ ﺲﻳرﺪﺗ ،ﺮﻛﺪﻣ ﺪﲪأ ﻰﻠﻋ١

٢٠٠٦ .ص ( ٣٥

،فرﺎﻌﳌا راد :ةﺮﻫﺎﻘﻟا) ،ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺲﻳرﺪﺗ ﰲ ﺔﻴﺟﻮﺘﻟا ،نﺎﻤﺴﻟا ﻰﻠﻋ ﺪﻤﳏ٢

١٩٧٣ .ص (

3 ٣٧

PangadilanRambe, Pembelajaran Bahasa Arab Tingkat Dasar, (Pekanbaru: AdefaGrafika, 2015), Hal. 30

(19)

٢

داﻮﳌا ﻦﻣو ،جﺎﻬﻨﳌا ﰱ ةرﺮﻘﳌا ﺔﻴﺳارﺪﻟا داﻮﳌا ﻦﻣ مﻮﻠﻌﻟا نﻮﻤﻠﻌﺘﻳ ﻦﻳﺬﻟا ﻢ أو .ﻢ وﺪﺑ ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻫو ﺔﻴﻠﻫأ وأ ﺖﻧﺎﻛ ﺔﻴﻣﻮﻜﺣ ﺔﻴﻣﻼﺳإ تﺎﻌﻣﺎﺟو ﺪﻫﺎﻌﻣو سراﺪﻣ ﰱ ﺔﺳورﺪﳌا .ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا وأ نﺎﺴﻧﻺﻟ ةرﺎﻬﳌاو كاردﻹا ﻮﻫ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا مﻮﻠﻋ ﺔﻴﺣﺎﻧ ﻦﻣ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا مﻮﻬﻔﻣ نإ

ةرﺎﻬﳌا ﻰﻠﻋ ﻞﻴﺼﲢ .ةﺪﻳﺪﳉا كاردﻹاو

ﻞﻴﻨﻟ .ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰱ ﻚﻟذ ﺢﻠﺼﻳو٤

ﺪﺑﻻ ،ﺔﺑﺎﺘﻜﻟاو ةءاﺮﻘﻟاو مﻼﻜﻟاو عﺎﻤﺘﺳﻻا ﻲﻫو ﺎﻬﻤﻠﻌﺗ ﰱ ﺔﻌﺑرﻷا ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا تارﺎﻬﳌا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻬﻓو تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﻰﻠﻋ بﻼﻄﻟا اﻮﺑرﺪﻳو اودﻮﻌﻳ نأ ﲔﺳرﺪﻤﻠﻟ ﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﰲ بﻼﻄﻟا ﺎﻬﻤﻠﻌﺘﻳ ﱴﻟاداﻮﳌا ﻦﻣو.ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا ح

.ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻫو ﺔﻴﻠﻫﻷا .ﺔﺑﺎﺘﻜﻟاو ةءاﺮﻘﻟاو مﻼﻜﻟاو عﺎﻤﺘﺳﻻا ةرﺎﻬﻣ :ﻲﻫو تارﺎﻬﻣ ﻊﺑرأ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟو

ﻰﻌﺴﺗ نأ ﺪﺑﻻ ،تارﺎﻬﻣ ﻞﻜﻟ .ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰱ ةﺪﻴﺟ مﺪﺨﺘﺴﺗ تارﺎﻬﳌا ﻩﺬﻫو ا ﺔﻐﻠﻟا تارﺎﻬﻣ ﻦﻣ.ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﺔﻴﻗﱰﻟ ىﺮﺧﻷا تارﺎﻬﳌا قﺮﻔﻧ نأ ﻦﻜﳝ ﺔﻌﺑرﻷ

ﲑﻴﻐﺗ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﲔﺑ تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا

.ﲎﻌﳌا دﻮﺟو تﻮﺼﻟا دﻮﺟو ﱃإ

ﺔﻐﻠﻟا ﲑﺼﺗ ﺚﻴﺣ ﰊﺎﳚﻹا لﺎﺼﺗﻻا ﻢﻫﺎﻔﺗ ءﺎﻨﺒﻟ ﺔﻤﻬﻣ ﺔﻠﻴﺳو مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ

تارﺎﻬﳌا ىﺪﺣإ ﻦﻣ ﺪﺣأ مﻼﻜﻟاو .ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ ﻚﻟذ نﻮﻜﻳو ،ﻚﻟذ ءادﻷ ﺔﻠﻴﺳو ماﺪﺨﺘﺳﺎﺑ لﺎﺼﺗﻻا ءادأ ﰲ ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا .ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺔﻠﻴﺳو

نﻮﻤﻠﻜﺘﻳ سﺎﻨﻟا ﻦﻜﳝ ﻻو٥

.ﺔﻤﻠﻜﻟا ﺔﻤﺋﺎﻗ ﻲﻫ تادﺮﻔﳌا .تادﺮﻔﳌا ﺔﻓﺮﻌﻣ نوﺪﺑ ةدﺮﻔﳌا ﻦﻣ ﻊﲨ ﺔﻐﻴﺻ تادﺮﻔﳌا ٦

ﻦﻣ ﻂﺑﺮﻟا نوﺪﺑ ﺔﲨﱰﻟا ﻒﺻوو ﻒﻳﺮﻌﺘﻟا ﻢﻬﻳﺪﻟ ﱵﻟا ،ةدﺮﻔﳌا ﻦﻣ ﺔﻋﻮﻤﳎ ﻲﻫ ﺎﻴﺑﺎﺘﻛ وأ ﺎﻴﻬﻔﺳ ﻞﺒﻘﺼﺨﺸﻟا مﺪﺨﺘﺴﻳ ﱵﻟا ﺎﻳدﺎﲜأ ﺐﻴﺗﺮﺗو ﻦﻳﺮﺧﻵا تﺎﻤﻠﻜﻟا

٧.

4NgalimPurwanto, Psikologi Pendidikan, (Bandung: RemajaKarya, 1985) Cet II, Hlm. 86.

5Ahmad Fuad Efendi, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab (Malang: Misykat, 2005) Hlm.

110

6KBBI, Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa, Penerbit PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 2008, Hlm. 527

7Zulhannan, Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif (Jakarta: Rajawali Pers, 2014), Hlm. 109

(20)

٣

ﺔﻄﺸﻧأ ﻦﻣ ﻲﺳﺎﺳأ طﺎﺸﻧ مﻼﻜﻟا نﻷ تارﺎﻬﳌا ﻢﻫأ ﻦﻣ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو

نﺎﻛ اذإو ،يﻮﻔﺸﻟا لﺎﺼﺗﻻا ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻦﻣ ﱏﺎﺜﻟا فﺮﻄﻟا ﻮﻫو ،ﺮﺸﺒﻟا ﲔﺑ لﺎﺼﺗﻻا .مﺎﻬﻓﻺﻟ ﺔﻠﻴﺳو مﻼﻜﻟا نﺈﻓ ،ﻢﻬﻔﻟا ﻖﻴﻘﺤﺘﻟ ﺔﻠﻴﺳو عﺎﻤﺘﺳﻻا

٨

ﻞﺼﻔﻟا ﻦﻣ ﲔﺘﻨﺳ لاﻮﻃ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا اﻮﻤﻠﻌﺗ ﺪﻗ بﻼﻄﻟا نأ ﺎﻨﻓﺮﻋ ﺎﻤﻛ

ﻟا .ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻖﻄﻧو ﻢﻠﻌﺗ ﰲ ةﲑﺜﻜﻟا ﺔﺑﻮﻌﺼﻟا نﻮﻬﺟاﻮﻳ ﻢﻬﻨﻜﻟو ،ﻦﻣﺎﺜﻟا ﱃإ ﻊﺑﺎﺴ

.اﺪﺟ ﺔﻤﻬﻣ ﺎﻬﺘﺳرﺎﳑو ﺎ ﺎﻌﻴﺘﺳاو تادﺮﻔﳌا ﺔﻓﺮﻌﻣ ﻚﻟﺬﻟ نأ ﺎﻤﻛ ،طﺎﺸﻧو ﺪﻬﺟ ﻞﻜﺑ اﻮﻤﻠﻌﺘﻳ نأ بﻼﻄﻟا سرﺪﳌا ﺐﻠﻄﻳ ﻚﻟﺬﻟو

ﺎﻇ ﺎﻣ ةﱪﳋ ﺔﺠﻴﺘﻧ ﻖﺑﺎﺴﻟا كﻮﻠﺴﻟا ﺔﻳﻮﻘﺗ وأ ﺪﻳﺪﳉا كﻮﻠﺴﻟا بﺎﺴﺘﻛا ﻮﻫ ﻢﻠﻌﺘﻟا وأ اﺮﻫ

.ﺎﻴﻣﺪﻘﺗ قﻼﺧﻷا ﺔﻴﻔﻴﻴﻜﺗ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻮﻫ ﻢﻠﻌﺘﻟا نأ فﺮﻌﻧ ﻒﻳﺮﻌﺘﻟا اﺬﻫ ﻦﻣو .ﺎﻨﻣﺎﻛ

٩

ﰱ جﺮﺨﺘﻣ ﻪﻧﻷ ،ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﺬﻴﻔﻨﺗ ﰱ ﺮﻫﺎﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ةدﺎﻣ ﻢﻠﻌﻳ ىﺬﻟا سرﺪﳌا

.ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻢﺴﻗ تارﺎﻬﳌا ﻰﻠﻋ لﻮﺼﺤﻠﻟ بﻼﻄﻟا لﺎﺼﻳإ ﱃإ فﺪﻬﻳ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ

،ﺔﻌﺑرﻷا ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا ىﺪﻟ ﻖﻘﺤﺘﻳ ﱴﺣ ﺔﺑﺎﺘﻜﻟاو ةءاﺮﻘﻟاو مﻼﻜﻟاو عﺎﻤﺘﺳﻻا ةرﺎﻬﻣ :ﺎﻬﻨﻣ

ةءﺎﻔﻜﻟاو ﺔﻴﻟﺎﺼﺗﻻا ةءﺎﻔﻜﻟاو ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا ةءﺎﻔﻜﻟا ﻲﻫو ﺔﻤﺋﻼﻟا تاءﺎﻔﻜﻟا بﻼﻄﻟا ﺔﻴﻓﺎﻘﺜﻟا . ﺔﻘﻨﻟاو ﺔﻤﻴﻌﻃ ﻩآر ﺎﻤﻛ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ فاﺪﻫأ ﻦﻣ ﺔﺛﻼﺜﻟا تاءﺎﻔﻜﻟا ﻩﺬﻫو

ﻓ :ﺎﻬﻨﻣ ،ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻦﻣ فﺪﳍا ﻦﻋ ﺢﻴﺤﺻ ﻞﻜﺸﺑ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻬ

.ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ﺔﺑﺎﺘﻜﻟاو ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا صﻮﺼﻧ ةءاﺮﻗو ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ثﺪﺤﺘﻟاو ﺚﺣﺎﺒﻟا مﺎﻗ ﺪﻗو ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﰲ بﻼﻄﻟا ﺔﻠﻜﺸﻣ ﺔﻬﺟاﻮﻣ ﻰﻠﻋ ادﺎﻤﺘﻋا

ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﲟ ﻂﺒﺗﺮﻳ ﻻ تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا نﺄﻛﺔﺳرﺪﳌا ﻚﻠﺗ ﱃإ ﺔﻈﺣﻼﲟ ﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺔﻓﺮﻌﻣ نوﺪﺑ نﻮﻤﻠﻜﺘﻳ سﺎﻨﻟا ﻦﻜﳝ ﻻو :لﻮﻘﺗ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﻳﺮﻈﻧ ﻊﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌ

،ﰊﺮﻌﻟا يﺮﻜﻔﻟا راد:ةﺮﻫﺎﻘﻟا) ،ﺎﻬﺘﺑﻮﻌﺻ ،ﺎﻬﺴﻳرﺪﺗ ،ﺎ ﺎﻳﻮﺘﺴﻣ ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا تارﺎﻬﳌا ،ﺔﻤﻴﻌﻃ ﺪﲪأ يﺪﺷر٨

٢٠٠٤ ( .ص ، ١٨٥

9 .

AcepHermawan, MetodologiPembelajaran Bahasa Arab, (Bandung: PT RemajaRosdakarya, 2011 ), Hal. 29

(21)

٤

اﻮﺒﻋﻮﺘﺴﻳو اﻮﻓﺮﻌﻳ نأ ﻢﳍ ﺪﺑﻻ اﻮﻤﻠﻜﺘﻳ نأ ﻞﺒﻗ بﻼﻄﻟا نﻷ ،تادﺮﻔﳌا ﻻوأ تادﺮﻔﳌا

.ﺔﻔﻠﺘﳐ ضاﺮﻏﻷا ﺖﻧﺎﻛ نإو ﺎ نﻮﻘﻄﻨﻳ ﰒ ﻣو تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﲔﺑ طﺎﺒﺗرﻻا ﻦﻜﻳ ﱂ اذﺎﳌ ﻮﻫ حوﺮﻄﳌا لاﺆﺴﻟﺎﻓ

ةرﺎﻬ

ىﺪﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ مﻼﻜﻟا ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﰲ ﻊﺳﺎﺘﻟا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻃ

:ﺔﻴﺗﻵا ﺮﻫاﻮﻈﻟا ﻪﻴﻠﻋ ﺖﻟد ﺎﻤﻛ ؟ورﺎﺒﻨﻜﺒﺑ ﺔﻴﻠﻫﻷا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ١ . .ﺔﻴﻣﻮﻴﻟا ةﺎﻴﳊا ﰱ لﺎﺼﺗﻻا ﺔﻟﺂﻛ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا نﻮﻣﺪﺨﺘﺴﻳ ﻻ بﻼﻄﻟا ﺾﻌﺑ

٢ . و ﺎﺤﻴﺼﻓ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻖﻄﻧ نﻮﻌﻴﻄﺘﺴﻳ ﻻ بﻼﻄﻟا ﺾﻌﺑ .ﺎﺤﻴﺤﺻ

٣ . .ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ﻢﻠﻜﺘﻟا نودّﻮﻌﺘﻳ ﻻ بﻼﻄﻟا ﺾﻌﺑ

٤ . .ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻜﺗ ﰱ ﺎﻬﻔﻳﺮﻌﺗ ﱴﻟا تادﺮﻔﳌا نﻮﻣﺪﺨﺘﺴﻳ ﻻ بﻼﻄﻟا ﺾﻌﺑ

٥ . .عﺎﲰ ﺪﻨﻋ تادﺮﻔﳌا نﻮﻓﺮﻌﻳ ﻻ بﻼﻄﻟا ﺾﻌﺑ ﻦﻋ ﺔﻴﻌﻗاو ﺔﻘﻴﻘﺣ ﺔﻓﺮﻌﻣ ﱃإ ﺚﺣﺎﺒﻟا ﺪﻳﲑﻓ ﺔﻘﺑﺎﺴﻟا ﺮﻫاﻮﻈﻟاو ﺔﻴﻔﻠﳋا ﱃإ اﺮﻈﻧ

بﺎﻌﻴﺘﺳا ﲔﺑ طﺎﺒﺗرﻻا ىﺪﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو تادﺮﻔﳌا

بﻼﻃ

مﻮﻘﻳ ﻚﻟﺬﻟو .ورﺎﺒﻨﻜﺒﺑ ﺔﻴﻠﻫﻷا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﰲ ﻊﺳﺎﺘﻟا ﻞﺼﻔﻟا ورﺎﺒﻨﻜﺒﺑ ﺔﻴﻠﻫﻷا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﰲ ﻲﻤﻠﻌﻟا ﺚﺤﺒﻟﺎﺑ ﺚﺣﺎﺒﻟا :عﻮﺿﻮﳌا ﺖﲢ ةرﺎﻬﻣو تادﺮﻔﻤﻟا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﻦﻴﺑ طﺎﺒﺗرا "

ىﺪﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻲﻓ مﻼﻜﻟا

بﻼﻄﻟا

".ورﺎﺒﻨﻜﺒﺑ ﺔﻴﻠﻫﻷا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﺔﻄﺳﻮﺘﻤﻟا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﻲﻓ

ب . ﺚﺤﺒﻟا تﻼﻜﺸﻣ

١ . ﲔﺑ طﺎﺒﺗرا ىﺪﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا

.ﺔﻴﻠﻫﻷا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﰲ ﻊﺳﺎﺘﻟا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻃ ٢ . ﱵﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا .ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ءادأ ﰱ سرﺪﳌا ﺎﻬﻣﺪﺨﺘﺳا

٣ . .بﻼﻄﻟا ىﺪﻟ مﻼﻜﻟا ﺔﻴﳘأ

(22)

٥

٤ . .ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ثﺪﲢ ﰱ بﻼﻄﻟا ﺔﺒﻏر

٥ . .ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﻴﻠﻤﻋ عﺎﺒﺗا ﰱ بﻼﻄﻟا داﺪﻌﺘﺳا

٦ . .ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﰱ ةدﻮﺸﻨﳌا فاﺪﻫﻷا

٧ . .بﻼﻄﻟا ىﺪﻟ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﲔﺑ طﺎﺒﺗرا

ج . دوﺪﺣ ﺚﺤﺒﻟا

:ﻦﻋ ﺔﻠﻜﺸﳌا ﺚﺣﺎﺒﻟا دﺪﺤﻓ ،ةرﻮﻛﺬﳌا تﻼﻜﺸﳌا ﱃإ اﺮﻈﻧ ﻦﻴﺑ طﺎﺒﺗرا

ىﺪﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻲﻓ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو تادﺮﻔﻤﻟا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻃ

.ورﺎﺒﻨﻜﺒﺑ ﺔﻴﻠﻫﻷا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﺔﻄﺳﻮﺘﻤﻟا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﻲﻓ ﻊﺳﺎﺘﻟا

د.

ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻠﺌﺳأ

: ﻮﻫ ﺚﺤﺒﻟا لاﺆﺳ طﺎﺒﺗرا كﺎﻨﻫ ﻞﻫ ﲔﺑ مﺎﻫ

ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا

ىﺪﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﰲ ﻊﺳﺎﺘﻟا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻃ

؟ورﺎﺒﻨﻜﺒﺑ ﺔﻴﻠﻫﻷا

ه . ﺚﺤﺒﻟا فاﺪﻫأ

:ﻮﻫ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﻦﻣ فﺪﳍا ﺔﻓﺮﻌﳌ طﺎﺒﺗرا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﲔﺑ مﺎﻫ

ىﺪﻟ ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻃ ﺔﻴﻠﻫﻷا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﰲ ﻊﺳﺎﺘﻟا

.ورﺎﺒﻨﻜﺒﺑ

(23)

٦

و.

ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻴّﻤﻫأ

:ﺎﻤﻬﻓ ﲔﻤﺴﻗ ﱃإ ﻢﺴﻘﻨﺗ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻴﳘأ ﺎﻣأ ١ . ﺔﻳﺮﻈﻧ ﺔﻴﻤﻫأ ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰱ تﺎﻣﻮﻠﻌﳌا ﻦﺋاﺰﺧ ةدﺎﻳﺰﻛ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﻢﻬﻳ ﺔﻳﺮﻈﻨﻟا ﺔﻴﺣﺎﻨﻟا ﻦﻣ طﺎﺒﺗرا ﻦﻋ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ىﺪﻟ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﲔﺑ

ﺔﻴﻠﻫﻷا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا حﺎﺠﻨﻟا ﺔﺳرﺪﻣ ﰲ ﻊﺳﺎﺘﻟا ﻞﺼﻔﻟا بﻼﻃ .ورﺎﺒﻨﻜﺒﺑ

٢ . ﺔﻴﻘﻴﺒﻄﺗ ﺔﻴﻤﻫأ

:بﻼــــﻄﻠﻟ ةرﺎــــﻬﻣ تادﺮــــﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘــــﺳا ﰱ بﻼــــﻄﻟا ةءﺎــــﻔﻛ بﺎــــﺴﺘﻛاو ﺔــــﻓﺮﻌﳌ

.مﻼﻜﻟا

:سرﺪﻤﻠﻟ ﻦﻳﻮﻜﺗ ﰱ ﺎﻌﺟﺮﻣ نﻮﻜﻴﻟ

ىﺪﻟ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ .بﻼﻄﻟا

:ﺔﺳرﺪﻤﻠﻟ .ﺔﺳرﺪﳌا ﰱ ﻢﻜﳊا ﺬﺧأ ﰱ دﺎﺷرﻹﺎﻛ ﺔﺳرﺪﻤﻠﻟ لﺎﺧدﻹا

(24)

٧

ز.

ﺚﺤﺒﻟا تﺎﺤﻠﻄﺼﻣ

١ . :طﺎﺒﺗرا .ﻖﻠﻋو ﻪﺑ ﻂﺑر ﻮﻫ ﺪﺠﻨﳌا ﰱ

طﺎﺒﺗرا ﲎﻌﻳ ﻪﻧإ ﺚﺤﺒﻟا قﺮﻃ ﰱو ١٠

.ﻦﻳﲑﻐﺘﻣ ﲔﺑ لدﺎﺒﺘﳌا

١١

٢ . بﺎﻌﻴﺘﺳا :تادﺮﻔﻤﻟا

ﺐﻋﻮﺘﺳا" ﻦﻣ رﺪﺼﻣ ﺔﻐﻟ بﺎﻌﻴﺘﺳﻻا –

ﺐﻋﻮﺘﺴﻳ -

ﻪﻠﺑﺎﻘﻳ وأ ةﺮﻄﻴﺳ ﺎﻨﻫ بﺎﻌﻴﺘﺳﺎﺑ داﺮﳌاو ،كاردإ ﻢﻬﻓ ﻮﻫو ."بﺎﻌﻴﺘﺳا ﺔﻳﺰﻴﻠﳒﻹﺎﺑ

"

mastery "

ﱵﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺔﻌﻄﻗو ﻪﻣاﺪﺨﺘﺳا وأ ﺊﻴﺷ ﻞﻌﻓ ﻰﻠﻋ ﻮﻫو

.ﺔﻤﻠﻜﻟا ﺎﻬﻨﻣ ﺖﻠﻌﺟ .١٢

٣ . :مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺪﻨﻋو ،ةﺪﻴﻔﳌا تاﻮﺻﻷا ﻦﻋ ةرﺎﺒﻋ ﺔﻐﻠﻟا ﻞﺻأ ﰲ مﻼﻜﻟا

ﺲﻔﻧ ﰲ لﺎﻘﻳ ،ظﺎﻔﻟﺄﺑ ﻪﻨﻋ ﱪﻌﻳ يﺬﻟا ﺲﻔﻨﻟﺎﺑ ﻢﺋﺎﻘﻟا ﲎﻌﳌا ﻮﻫ ﲔﻤﻠﻜﺘﳌا .ءﺎﺘﺸﻟا ءﺎﺟ :ﻮﳓ ةﺪﻴﻔﳌا ﺔﺒﻛﺮﳌا ﺔﻠﻤﳉا :ةﺎﺤﻨﻟا حﻼﻄﺻا ﰲو ،مﻼﻜﻟا

١٣

، ﺔﻴﻗﺮﺸﻟا ﺔﺒﺘﻜﳌا : نﺎﻨﺒﻟ ) ﺪﻴﺠﻨﳌا ، ﺔﻇﻮﻔﶈا قﻮﻘﳊا ﻊﻴﲨ١٠

٢٠٠٥ .ص ،(

٢٤٥

11SutrisnoHadi, Metodologi Research, (Yogyakarta: Andi, 2004), Hal. 299

12Imam Nawawi, Tata Bahasa Arab, (Surabaya: Al-Ikhlas, 2007), Hal. 72

ج ،ﻂﻴﺳﻮﻟا ﻢﺠﻌﳌا :ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻊﻤﳎ١٣

٢ .ص ، ٨٠٦

(25)

٨

ﻲﻧﺎﺜﻟا ﻞﺼﻔﻟا يﺮﻈﻨﻟا رﺎﻃﻹا

أ.

يﺮﻈﻨﻟا مﻮﻬﻔﻤﻟا

١ . تادﺮﻔﻤﻟا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﻒﻳﺮﻌﺗ ﺐﻋﻮﺘﺳا" ﻦﻣ رﺪﺼﻣ ﺔﻐﻟ بﺎﻌﻴﺘﺳﻻا –

ﺐﻋﻮﺘﺴﻳ ﻮﻫو ."بﺎﻌﻴﺘﺳا -

ﺔﻳﺰﻴﻠﳒﻹﺎﺑ ﻪﻠﺑﺎﻘﻳ وأ ةﺮﻄﻴﺳ ﺎﻨﻫ بﺎﻌﻴﺘﺳﺎﺑ داﺮﳌاو ،كاردإ ﻢﻬﻓ

"

mastery "

ﻰﻠﻋ ﻮﻫو

ﻲﺋﺎﻬﻨﻟا فﺪﳍا ﻮﻫ بﺎﻌﻴﺘﺳﻻا ،ىﺪﻨﻓأ دﻮﻤﳏ لﺎﻗو .ﻪﻣاﺪﺨﺘﺳا وأ ﺊﻴﺷ ﻞﻌﻓ ﲔﺑ ﻞﻣﺎﻜﺘﻟا ﻦﻣ ﺄﺸﻨﺗ نﺎﻌﻣ ﻦﻳﻮﻜﺗ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻮﻫو .ةءاﺮﻘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻌﻟ ﱵﻟا تﺎﻣﻮﻠﻌﳌا

تادﺮﻔﳌا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ﺎﻣأ .ﺔﻓﺮﻌﳌا ىﺮﻘﻟا ﺔﻴﻔﻠﺧ ﰲ ﺔﻨﻣﺎﻜﻟا تﺎﻣﻮﻠﻌﳌاو ﺺﻨﻟا ﺎﻬﻣﺪﻘﻳ قﺎﻘﺘﺷﻻا ﺔﻘﻳﺮﻃ ﺔﻓﺮﻌﻣ وأ ،ﺔﻠﻘﺘﺴﻣ ﺎﻬﻨﻌﻣ ﻢﻬﻔﺑ ،ﺎﻬﻓوﺮﺣ ﻖﻄﻨﻟ بﻼﻄﻟا ﻢﻠﻌﺘﻳ نأ ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ةءﺎﻔﻜﻟا رﺎﻴﻌﻣ نإ .ﺢﻴﺤﺻ يﻮﻐﻟ ﺐﻴﻛﺮﺗ ﰲ ﺎﻬﻔﺻو دﺮﳎ وأ .ﺎﻬﻨﻣ بﻼﻄﻟا نﻮﻜﻳ نأ ﻮﻫ تادﺮﻔﳌا ﻦﻋ ﻞﻘﻳ ﻻ ﺮﺧآ ﱃإ ﺔﻓﺎﺿﻹﺎﺑ ﻪﻠﻛ اﺬﻫ ﻰﻠﻋ اردﺎﻗ

.ةﺪﻴﻔﳌا ﺔﻠﻤﳉا ﰲ ﺔﺒﺳﺎﻨﳌا ﺔﻤﻠﻜﻟا ماﺪﺨﺘﺳا ﰲ ﻪﺗرﺪﻗ ﻮﻫو ،ﺔﻴﳘأ ﻪﻠﻛ اﺬﻫ

١٤

نﻮﻜﺘﺗ ﱵﻟا ﺔﻤﻠﻜﻟا وأ ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻫو .ةدﺮﻔﳌا ﻦﻣ ﻊﻤﳉا ﺔﻐﻴﺻ ﻲﻫ تادﺮﻔﳌا

.ﺎﻓﺮﺣ وأ ﺎﲰإ وأ ﻼﻌﻓ ﺖﻧﺎﻛ ءاﺰﺳ ،ﲎﻌﻣ ﻰﻠﻋ لﺪﺗو ﺮﺜﻛﺄﻓ ﲔﻓﺮﺣ ﻦﻣ تادﺮﻔﳌا ١٥

ﻦﻳﻮﻜﺘﻟ صﺎﺧ يﻮﳓ مﺎﻈﻧ ﺎﻘﻓو ءﺎﻴﻘﻓأ ﺐﺗﱰﺗ ﱵﻟا تاﺪﺣاﻮﻟا ﻲﻫ ﺔﻤﻠﻜﻟا وأ ﺮﻐﺻأ يﺬﻟا تﻮﺼﻟا ﻦﻋ ﻒﻠﺘﲣ ﻲﻫو ،ةﺮﺣ ﺔﻳﻮﻐﻟ ةﺪﺣو ﺮﻐﺻأ ﻚﻟﺬﺑ ﻲﻬﻓ .ﺔﻠﻤﳉا نأ ﲎﻌﻳ اﺬﻫو .ﺮﺣ ﲑﻏ وأ اﺮﺣ نﻮﻜﻳ ﺪﻗ ﻪﻨﻜﻟو ،ﺎﻀﻳأ ﲎﻌﻣ تاذ ﺔﻳﻮﻐﻟ ةﺪﺣو .ﺮﺜﻛأ وأ اﺪﺣاو ﺎﺗﻮﺻ نﻮﻜﺗ ﺪﻗ ﺔﻤﻠﻜﻟا

،ﻮﻜﻴﺳإ :طﺎﺑﺮﻟا .ﻪﺒﻴﻟﺎﺳأو ﻪﺠﻫﺎﻨﻣ ﺎ ﲔﻘﻃﺎﻨﻟا ﲑﻐﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ،ﺔﻤﻴﻌﻃ ﺪﲪأ يﺪﺷر١٤

١٩٨٩ .ص ، ١٩٣

،ﻚﻠﳌا ﻦﺴﺣ ﻢﻌﻨﳌا ﺪﺒﻋو ﱄﺎﻐﻟا ﺪﺒﻋ ﺮﺻﺎﻧ١٥

،ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺎﺑ ﲔﻘﻃﺎﻨﻟا ﲑﻐﻟ ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺐﺘﻜﻟا داﺪﻋإ ﺲﺳأ ٢٠٠٦

.ص ، ٧٨٠

(26)

٩

تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳا نإو ﰲ بﻼﻄﻟا ﻞﻬﺴﻳ نأ ﻊﻴﻄﺘﺴﻳ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﰲ

وأ ﻼﻌﻓ وأ ﺎﲰإ نﻮﻜﺗ وأ ﺎﺜﻧﺆﻣ وأ اﺮﻛﺬﻣ تﺎﻤﻠﻜﻟا نﻮﻜﺗ ﻞﻫ ،تﺎﻤﻠﻜﻟا ﲔﻴﻌﺗ .ﻚﻟذ ﲑﻏو ﻊﻤﳉا وأ دﺮﻔﳌا ﻞﻜﺸﺑ نﻮﻜﺗ

١٦

٢ . تادﺮﻔﻤﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻲﻓ ﺔﻣﺎﻬﻟا رﻮﻣﻷا ﻲﻫو ،ﺎﻬﻤﻴﻠﻌﺘﺑ ﻖﻠﻌﺘﻳ ﺎﲟ ﻢﺘﻬﻳ نا سرﺪﻤﻠﻟ ﻲﻐﺒﻨﻳ تادﺮﻔﳌا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻞﻴﻗو

:ﻲﻠﻳ ﺎﻤﻛ

أ.

ﺔﻐﻠﻟا ﺮﺻﺎﻨﻋ ﻢﻴﻠﻌﺘﺑ ﻂﺒﺗﺮﻳ ﻦﻜﻟو ﻪﺴﻔﻨﺑ ﺎﻤﺋﺎﻗ ﺲﻴﻟ تادﺮﻔﳌا ﻢﻴﻠﻌﺗ .(ﺔﺛدﺎﶈاو ،ءﺎﺸﻧﻹا ،عﺎﻤﺘﺳﻹا ،ﺔﻌﻟﺎﻄﻤﳌا) ىﺮﺧﻷا

ب .

نا سرﺪﻤﻠﻟ ﻲﻐﺒﻨﻳ و ،ةﺪﺣاو ﻦﻣ ﺮﺜﻛأ ﲎﻌﻣ ﺎﳍ تادﺮﻔﳌا نﻮﻜﺗ ﺪﻗ .قﺎﻴﺴﻟﺎﺑ ﺔﺒﺳﺎﻨﻣ ﺎﻫﺎﻨﻌﻣ دﺪﳛ

ج .

،قﺎﻴﺴﻟﺎﺑ ﺔﺒﺳﺎﻨﻣ ﺖﺴﻴﻟ ﻦﻜﻟو ﲎﻌﳌا ﰲ ﺔﻓﺮﻌﻣ تادﺮﻔﳌا نﻮﻜﺗ ﺪﻗ ﲔﺘﻨﻌﻣ ﺎﳍ تادﺮﻔﳌا نﻷ .قﺎﻴﺴﻟﺎﺑ ﺐﺳﺎﻨﻣ ﲎﻌﳌا سرﺪﳌا حﺮﺸﻳ نذأ

.ﰲﺎﺿإ و ﻲﻘﻴﻘﺣ

د.

.ﺔﲨﱰﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﺑ تادﺮﻔﳌا ﻢﻴﻠﻌﺗ

ه .

تادﺮﻔﳌا ،ﲔﺴﻴﻧوﺪﻧﻺﻟ ﻪﺘﺒﻌﺻ و تادﺮﻔﳌا ﻖﻄﻨﻟا ﰲ ﺔﻠﻬﺳ ﺔﻴﺣﺎﻧ ﻦﻣ :ﻲﻫو ،ﻞﺣاﺮﻣ ﺔﺛﻼﺛ ﺎﳍ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا

١

تادﺮﻔﳌا ﰲ ةوﺎﺴﳌا دﻮﺟﻮﻟ ﻖﻄﻨﻟا ﰲ ﺔﻟﻮﻬﺴﻟا تادﺮﻔﳌا .

،ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا

.ﺔﲪر ،ﻲﺳﺮﻛ ،بﺎﺘﻛ ،ءﺎﻤﻠﻋ :ﻞﺜﻣ

٢

تادﺮﻔﳌا ﰲ ةوﺎﺴﳌا ﺪﺟﻮﺗ ﻻ ﻦﻜﻟ ﻖﻄﻨﻟا ﰲ ﺔﺑﻮﻌﺻ ﺖﺴﻴﻟ تادﺮﻔﳌا .

.ﺐﻫذ ،قﻮﺳ ،ﺔﻨﻳﺪﻣ :ﻞﺜﻣ ،ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا

16Irfan,ﺔﻴﳌﺎﻌﻟا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ةﺰﻌﻟا ﺪﻬﻌﲟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ تادﺮﻔﳌا بﺎﻌﻴﺘﺳاو نآﺮﻘﻟا ﻆﻔﺣ ﲔﺑ ﺔﻗﻼﻌﻟا, (Universitas islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2020).

(27)

١٠

٣

،ﱃﻮﺘﺳا ،ﻖﺒﺘﺳا :ﻞﺜﻣ ،ﺎﻬﻘﻄﻧو ﺎﻫﺎﻘﺘﺷا ﰲ ﺔﺑﻮﻌﺼﻟا تادﺮﻔﳌا .

.رﻮﻫﺪﺗ

٣ . تادﺮﻔﻤﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻲﻓ ﺔﻣﺎﻋ تﺎﻬﻴﺟﻮﺗ

ﻦﻣ ﺔﻋﻮﻤﳎ ﻲﻠﻳ ﺎﻤﻴﻓ تادﺮﻔﳌا ﺲﻳرﺪﺗ ﰲ ﻢﻬﺴﺗ ﺪﻗ ﱵﻟا ﺔﻣﺎﻌﻟا تﺎﻬﻴﺟﻮﺘﻟا

ىﺮﺧأ تﺎﻐﻠﺑ ﲔﻘﻃﺎﻨﻠﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﺞﻣاﺮﺑ ﰲ أ.

تادﺮﻔﳌا دﺪﻋ

ﰲ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﱃإ سرﺪﳌا ﺎﻬﻤﻠﻌﺗ ﱵﻟا تادﺮﻔﳌا دﺪﻋ ﻦﻋ ﺔﻔﻠﺘﺨﳌا ءارﻷا نﻮﻜﺗ

ﲔﺑ ﺎﻫدﺪﻋ نأ لوﻷا يأﺮﻟا :ﺎﻬﻨﻣ ﲔﻘﻃﺎﻨﻠﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﺞﻣاﺮﺑ ٧٥٠

ﱃإ ١٠٠٠

ﺔﻠﺣﺮﳌ و ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻا ١٠٠٠

ﱃإ ١٥٠٠ و ﺔﻣﺪﻘﺘﳌا ﺔﻠﺣﺮﳌ

١٥٠٠ ﱃإ

٢٠٠٠ ﺔﻠﺣﺮﳌ

ﺎﻫدﺪﻋ نأ ىﺮﺧﻷا يأﺮﻟاو .ﺔﻴﻟﺎﻌﻟا ٢٠٠٠

ﱃإ ٢٥٠٠ ﻢ أ طﺮﺸﺑ .ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻا ﺔﻠﺣﺮﳌ

ﲔﺗرﺎﻬﻣ اﻮﻤﻠﻌﺘﻳ نأ طﺮﺷ .سﻮﻣﺎﻘﻟا ماﺪﺨﺘﺳا نﻮﻄﺷﺎﻨﻟاو تﺎﻤﻠﻜﻟا ﺐﻴﻛﺮﺗ نﻮﻤﻠﻌﺘﻳ ﻴﻔﻴﻛ ﺎﻤﻬﻴﻧﺎﺛو ،تﺎﻤﻠﻜﻟا ﺐﻴﻛﺮﺗ ﺎﻤﳍوأ :ﲔﺳﺎﺳأ .سﻮﻣﺎﻘﻟا ماﺪﺨﺘﺳا ﺔ

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﺞﻣاﺮﺑ ﰲ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﱃإ سرﺪﳌا ﺎﻬﻤﻠﻌﺗ ﱵﻟا تادﺮﻔﳌا دﺪﻋ ﻢﻴﻠﻌﺗ

ﻦﻣ نﻮﻜﺘﺗ ﺔﺟﺎﻨﻟا ﺔﺳرﺪﳌا ﰲ ٢٠

– ٢٥ .عﻮﺿﻮﻣ ﻞﻛ ﰲ تادﺮﻔﻣ

ب . تادﺮﻔﳌا ﻢﺋاﻮﻗ

ﻆﻔﺣ ﻮﻟ ﺔﻃﺎﺴﺒﺑ ﺔﻴﻧﺎﺛ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﻦﻜﳝ ﻪﻧأ ﺾﻌﺒﻟا رﻮﺼﺘﻳ :تادﺮﻔﳌا ﻢﺋاﻮﻗ

ﻤﳎ ﻢﻀﺗ ﺔﻤﺋﺎﻗ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ،راﺮﻜﺘﻟا ﺔﻴﻟﺎﻋ ،ماﺪﺨﺘﺳﻻا ﺔﻌﺋﺎﺷ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا تادﺮﻔﳌا ﻦﻣ ﺔﻋﻮ

.ﺎ ﻮﻓﺮﻌﻳ ﺔﻄﻴﺳو ﺔﻐﻟ ﱃإ وأ ﱃوﻷا ﻢ ﺎﻐﻠﻟ ﺔﲨﱰﻣ ﲎﻌﳌا ﺢﻴﺿﻮﺗ ﺐﻴﻟﺎﺳأ .ج

:ﻪﻴﻓ ﺎﻫدورو حﱰﻘﻧ يﺬﻟا ﺐﻴﺗﱰﻟﺎﺑ ﺎﻫﺮﻛﺬﻧ ﺐﻴﻟﺎﺳا ةﺪﻋ كﺎﻨﻫ

١

ﺎﻤﻠﻗ ضﺮﻌﻧ نﺄﻛ ،(جذﺎﻤﻨﻟا) ءﺎﻴﺷأ ﻦﻣ ﺔﻤﻠﻜﻟا ﻪﻴﻠﻋ لﺪﺗﺎﻣ زاﺮﺑإ .

ﺎﺑﺎﺘﻛ وأ .بﺎﺘﻛ وأ ﻢﻠﻗ ﺔﻤﻠﻛ دﺮﺗ ﺎﻣﺪﻨﻋ

(28)

١١

٢

ﲎﻌﻣ ﻞﻴﺜﲤ .

) dramatization

ﺎﻣﺪﻨﻋ بﺎﺒﻟا ﺢﺘﻔﺑ سرﺪﳌا مﻮﻘﻳ نﺄﻛ ،(

.ﺔﻠﲨ دﺮﺗ

٣

روﺪﻟا ﺔﺒﻌﻟ .

) playing role

ﺲﳛ ﺾﻳﺮﻣ رود سرﺪﳌا ﺐﻌﻠﻳ نﺄﻛ ،(

.ﺐﻴﺒﻃ ﻪﺼﺤﻔﻳ و ﻪﻨﻄﺑ ﰲ ﱂﺄﺑ

٤

تادﺎﻀﳌا ﺮﻛذ .

) antonyms

ﰲ (درﺎﺑ) ﺔﻤﻠﻛ ﻢﳍ ﺮﻛﺬﻳ نﺄﻛ ،(

نﺎﻛ نإ (ﻦﺧﺎﺳ) ﺔﻠﺑﺎﻘﻣ .ﺎ ﺪﻬﻋ ﻖﺑﺎﺳ ﻢﳍ

٥

تﺎﻓداﱰﳌا ﺮﻛذ .

) synonyms

(ﻒﻴﺴﻟا) ﺔﻤﻠﻛ ﻢﳍ ﺮﻛﺬﻳ نﺄﻛ ،(

.ﻒﻴﺳ ﺔﻤﻠﻜﺑ ﻖﺑﺎﺳ ﻢﳍ نﺎﻛ نإ (مﺎﺼﻤﺻ) ﺔﻤﻠﻛ ﲎﻌﻣ ﺢﻴﺿﻮﺘﻟ

٦

ﲎﻌﳌا ﻲﻋاﺪﺗ .

) association

ﰲ ﺎﻫﲑﺜﺗ ﱵﻟا ﺔﻤﻠﻛ ﺮﻛﺬﺑ ﻚﻟاذو ،(

ةﺪﻳﺪﳉا ﺔﻤﻠﻜﻟا ﻦﻫﺬﻟا

٧

ﺔﻤﻠﻜﻟا ﻞﺻأ ﺮﻛذ .

) root

ﺎ ﺎﻘﺘﺸﻣو ،(

٨

ﺮﻌﻟا ﺔﻤﻠﻜﻟا ﲎﻌﻣ حﺮﺷ .

ﺔﻤﻠﻜﻟا ﻦﻣ دﻮﺼﻘﳌا حﺮﺸﺑ ﻚﻟاذو ﺔﻴﺑ

٩

ﺎ وؤﺮﻘﻳ ﺺﻧ ﰲ ةﺪﻳﺪﺣ ﺔﻤﻠﻛ دورو ﺔﻟﺎﺣ ﰲ ،ةءاﺮﻘﻟا دﺪﻌﺗ .

تاﺮﻣ ةﺪﻋ ﺔﺘﻣﺎﺻ ةءاﺮﻗ ﺺﻨﻟا ةءاﺮﻘﺑ ﻢﻬﻔﻴﻠﻜﺗ ﻦﻜﳝ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا .ﺎﻫﺎﻨﻌﻣ ﻢﻫاﺪﺣا ﻒﺸﻜﻨﺘﺴﻳ ﱴﺣ

١٠

سﻮﻣﺎﻘﻟا ﰲ ﺚﺤﺒﻟا. ١١

ﺔﻄﻴﺳو ﺔﻐﻟ ﱃإ ﺔﲨﱰﻟا.

) language intermediate

ﺮﺧأ اﺬﻫو ،(

ﻳ نأ ﻦﻜﳝ بﻮﻠﺳأ ﻰﻠﻋو ﺔﻤﻠﻜﻟا ﲎﻌﻣ ﺢﻴﺿﻮﺘﻟ سرﺪﳌا ﻪﻴﻟإ ﺄﺠﻠ

.ﺮﻣﻷا اﺬﻫ ﰲ ﻞﺠﻌﺘﻳ ﻻأ سرﺪﳌا

ﺎﻬﻨﻣ ﺔﻋﻮﻨﺘﻣ تادﺮﻔﳌا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ﺐﻴﻟﺎﺳأ نأ ﺚﺣﺎﺒﻟا ﺺﺨﻠﻳ ،تﺎﻘﺑﺎﺴﻟا ﻦﻣو

ﺮﻛذ ،تادﺎﻀﳌا ﺮﻛذ :ﻲﻠﻳ ﺎﻤﻛ ﻲﻫ ﺔﻳﻮﻐﻟ ﺐﻴﻟﺎﺳأ ﺎﻣأ .ﺔﻳﻮﻐﻟ ﲑﻏو ﺔﻳﻮﻐﻟ ﺐﻴﻟﺎﺳأ ،تﺎﻓداﱰﳌا ﱐﺎﻌﳌا ﻲﻋاﺪﺗ ،ﺔﻄﻴﺳو ﺔﻐﻟ ﱃإ ﺔﲨﱰﻟا

، ،ﺎ ﺎﻘﺘﺸﻣو ﺔﻤﻠﻜﻟا ﻞﺻأ ﺮﻛذ

(29)

١٢

ﺎﻣأو .ةءاﺮﻘﻟا دﺪﻌﺗ ،ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻤﻠﻜﻟا ﲎﻌﻣ حﺮﺷ :ﻲﻠﻳ ﺎﻤﻛ ﻲﻫ ﺔﻳﻮﻐﻟ ﲑﻏ ﺐﻴﻟﺎﺳأ

.سﻮﻣﺎﻘﻟا ﰲ ﺚﺤﺒﻟا ،روﺪﻟا ﺐﻌﻟ ،ﲎﻌﻣ ﻞﻴﺜﲤ ،جذﺎﻤﻨﻟا ٤ . تادﺮﻔﻤﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻲﻓ ﺔﻣﺎﻬﻟا ﻞﻛﺎﺸﻤﻟا لﻮﺣ ىﺮﺧﻷا ﺔﻣﺎﳍا رﻮﻣﻷا كﺎﻨﻫو ﻩﻼﻋأ ءﺎﻴﺷأ ةﺪﻋ ﺔﻤﻬﳌا ﺔﻓﺎﺿﻹﺎﺑ

:ﱄﺎﺘﻟا ﻮﺤﻨﻟا ﻰﻠﻋ ﻲﻫو ،تادﺮﻔﳌا

١٧

أ.

ﺲﻳرﺪﺗ ﺎﻫﺪﺣو ﻒﻘﺗ ﻻ تادﺮﻔﳌا

،ﺔﻌﻟﺎﻄﳌا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟ تاذ ﻦﻜﻟ عﻮﺿﻮﳌا ﺎ اﺬﺑ ﺎﻫرﺎﺒﺘﻋﺎﺑ ﺲﻳرﺪﺗ ﻻ تادﺮﻔﳌا .ﺔﺛدﺎﶈا ،ءﺎﺸﻧﻹا ،عﺎﻤﺘﺳﻹا

ب . ﲎﻌﳌا ﺪﻴﻴﻘﺗ ﺔﻐﻠﻟا ﻲﺳرﺪﳌ ﺔﺻﺎﳋا تﺎﺑﻮﻌﺼﻟا ﻲﻫ ﻩﺬﻫ .ةﺪﻋ نﺎﻌﻣ ﺎﳍ ﺔﻤﻠﻜﻟ ﻦﻜﳝو دﺪﺼﻟا اﺬﻫ ﰲو .ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﻂﻘﻓ ﻢﻴﻠﻌﺗ سرﺪﳌا ﻰﻠﻋ ﲔﺘﻳو ،ﲔﺋﺪﺘﺒﻤﻠﻟ ،

ﺎ ظﺎﻔﺘﺣﻹاو مﺎﻤﺘﻫﻹا ﻢﻴﺴﻘﺘﻟ ﻻ ﱴﺣ ،ﻩﺪﺣو قﺎﻴﺴﻟا ﻊﻣ ﺐﺳﺎﻨﳌا ﲎﻌﻧ ﺔﻳارد ﻢﻬﻳﺪﻟ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا نأ ﺮﻳﻮﻄﺗ ﲎﻌﻣ حﺮﺷ ،لﺪﻌﻣ تﺎﻣﻮﻠﻌﻤﻠﻟ .ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا .ﺔﻤﻠﻜﻟا ﲎﻌﻣ لﻮﺣ ﺔﻌﺳاو

ﺎﻬﻗﺎﻴﺳ ﰲ تادﺮﻔﳌا .ج ﺳﺎﻨﻣ ﻪﻤﻬﻓ ﻦﻜﳝﻻ ﱵﻟا تادﺮﻔﳌا ﻦﻣ ﲑﺜﻛ .ﺔﻠﻤﳉا ﰲ ﺎﻬﻣاﺪﺨﺘﺳا ﺔﻓﺮﻌﻣ ﺔﺒ

.بﻼﻄﻟا ﻢﻬﻓ ﻞﻄﻌﺗ ﻻ ﱴﺣ قﺎﻴﺳ ﰲ سرﺪﻳ نأ ﺐﳚ تادﺮﻔﳌا ﻩﺬﻫ .قﺎﻴﺴﻟا ﰲ سرﺪﺗ نأ ﻲﻐﺒﻨﻳو ،ﺮﳉا فﺮﺣ لﺎﺜﳌا ﻞﻴﺒﺳ ﻰﻠﻋ

ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ﺔﲨﱰﻟا .د تادﺮﻔﳌا

،ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻞﻬﺳأ ﻲﻫو مﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﱃإ ﺔﲨﺮﺗ ﻖﻳﺮﻃ ﻦﻋ تﺎﻤﻠﻜﻟا ﲎﻌﻣ ﺲﻳرﺪﺗ ﻀﻟا ﺾﻌﺑ يﻮﺘﳛ ﻪﻨﻜﻟو ﺪﻨﻋ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا ﻞﻠﻘﺗ نأ ﻦﻳﺮﺧآ ﲔﺑ ﻦﻣ ﻒﻌ

17Ahmad Fuad Efendy, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, (Malang: Misykat, 2005), hal. 121

(30)

١٣

ﻞﻛ ﺲﻴﻟو ،ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻦﻣ ةﺮﻛاﺬﻟا ﺔﻄﺴﻠﻟ ﻖﻓﺮﻣ ﻒﻌﺿ ،ﲑﺒﻌﺘﻟا ماﺪﺨﺘﺳا ﻚﻟاﺬﻟو .مﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ ﺔﺒﺳﺎﻨﳌا ﻩﲑﻈﻧ كﺎﻨﻫ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا تﺎﻐﻠﻟا ﰲ تادﺮﻔﳌا ﺐﻌﺼﻟا ﻦﻣ وأ ةدﺮﳎ ﻲﻫ ﱵﻟا تﺎﻤﻠﻜﻟا ءﺎﻨﺜﺘﻳﺎﺑ ،ﲑﺧأ ذﻼﻤﻛ ﺔﲨﱰﻟا ﻰﺻاﻮﻳ .ﺮﻬﻇأ نأ

.ه تﺎﺑﻮﻌﺻ تﺎﻳﻮﺘﺴﻣ

ﻢﺴﻘﻨﻳ ،ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا تادﺮﻔﻣ ﻰﻠﻋ مﻮﻘﻳ نأ ﻲﻐﺒﻨﻳ

:ﺔﺑﻮﻌﺼﻟا ىﻮﺘﺴﻣ ﺚﻴﺣ ﻦﻣ .مﺎﺴﻗأ ﺔﺛﻼﺛ ﱃإ

١

ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻔﻓ تﺎﻤﻠﻜﻟا ﻊﻣ ﻪﺑﺎﺸﺘﻟا ﻪﺟوأ كﺎﻨﻫ نﻷ،ﺔﻄﻴﺴﺑ ةرﺎﺒﻋ .

ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا

٢

ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ ﻪﺑﺎﺸﺘﻟا دﻮﺟو مﺪﻋ ﻢﻏر ﺔﺑﻮﻌﺻ ﺖﺴﻴﻟ تﺎﻤﻠﻜﻟاو . ٣

.

ﻖﻄﻨﻟاو ﺎﻬﻠﻜﺷ ﺐﺒﺴﺑ ﺎﻣإ ،ﺔﺑﻮﻌﺻ ةرﺎﺒ

٥ . مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻒﻳﺮﻌﺗ

ﲎﻌﳌا ﻮﻫ ﲔﻤﻠﻜﺘﳌا ﺪﻨﻋو ،ةﺪﻴﻔﳌا تاﻮﺻﻷا ﻦﻋ ةرﺎﺒﻋ ﺔﻐﻠﻟا ﻞﺻأ ﰲ مﻼﻜﻟا

:ةﺎﺤﻨﻟا حﻼﻄﺻا ﰲو ،مﻼﻜﻟا ﺲﻔﻧ ﰲ لﺎﻘﻳ ،ظﺎﻔﻟﺄﺑ ﻪﻨﻋ ﱪﻌﻳ يﺬﻟا ﺲﻔﻨﻟﺎﺑ ﻢﺋﺎﻘﻟا .ءﺎﺘﺸﻟا ءﺎﺟ :ﻮﳓ ةﺪﻴﻔﳌا ﺔﺒﻛﺮﳌا ﺔﻠﻤﳉا ﻮﻬﻓ مﻼﻜﻠﻟ ﻲﺣﻼﻄﺻﻻا ﻒﻳﺮﻌﺘﻟا ﺎﻣأو ١٨

لﻮﳚ ﺎﻣو ،ﻩﺮﻃﺎﺧ وأ ،ﻪﺘﺟﺎﻫ ﻦﻣ ﻪﺴﻔﻧ ﰲ ﺎﻤﻋ ﻢﻠﻜﺘﳌا ﻪﺑ ﱪﻌﻳ يﺬﻟا قﻮﻄﻨﳌا مﻼﻜﻟا نأ ﻪﺑ ﺪﻳﺮﻳ ﺎﻣو ،ﺮﻘﻓ وأ يأر ﻦﻣ ﻪﻠﻘﻋ ﻪﺑ ﻩﺮﺧﺰﻳ ﺎﻣو ،تﺎﺳﺎﺴﺣاو ﺮﻋﺎﺸﻣ ﻦﻣ ﻩﺮﻃﺎﲞ ﲑﺒﻌﺘﻟا ﰲ ﺔﺤﺻ ﻊﻣ بﺎﻴﺴﻧاو ﺔﻗﻼﻃ ﰲ ﻚﻟذ ﻮﳓ وأ ،تﺎﻣﻮﻠﻌﻣ ﻦﻣ ﻩﲑﻏ ﻪﺑ دوﺰﻳ .ءادﻷا ﰲ ﺔﻣﻼﺳو لوﺎﳛ ﻪﺑ نﺎﺴﻧﻹا نﺎﻛ ﺔﻴﻣﻮﻴﻟا ةﺎﻴﳊا ﰲ ﻢﻬﳌا يﻮﻐﻠﻟا طﺎﺸﻨﻟا ﻮﻫ مﻼﻜﻟا ﺎﻣأو

فﺮﻌﻳ ﻻ ﻪﺴﻔﻧ ﻦﻋ ﲑﺒﻌﺘﻟا نود .يﻮﻔﺸﻟاو رﺎﻜﻓﻷا ﻪﻟﺎﺒﺑ ةﺮﻄﺧ ﺎﻣ ﻞﻛ ﻦﻋ ﱪﻌﻳ نأ ﺔﻴﺟﺎﺘﻧﻹا ﺔﻴﻟﺎﻌﻔﻟا ﺔﻌﺑرﻷا ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا تارﺎﻬﳌا ﺪﺣأ ﻮﻫ مﻼﻜﻟاو .ﻩﺮﻌﺷو ﻩﺮﻜﻓ ﺎﻣ نﺎﺴﻧﻹا

ج ،ﻂﻴﺳﻮﻟا ﻢﺠﻌﳌا :ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻊﻤﳎ١٨

٢ .ص ، ٨٠٦

(31)

١٤

رﺎﻬﻣ ﻲﻫو تارﺎﻬﳌا ﻢﻫأ ﻦﻣ ﱪﺘﻌﻳ ﻮﻫ مﻼﻜﻟاو .مﻼﻜﻟاو ﺔﺑﺎﺘﻜﻟاو عﺎﻤﺘﺳﻻاو ةءاﺮﻘﻟا ة

ﻲﻠﻤﻋ ءﺰﺟ مﻼﻜﻟا نﻷ .ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا تارﺎﻬﳌا ﻢﻫأ ﻦﻣ ﱪﺘﻌﺗو ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﱃإ ﻪﺒﺴﻨﻟﺎﺑ ﱪﺘﻌﻳو ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﺞﻬﻨﻣ ﰲ ﻲﺳﺎﺳأ ءﺰﺟ مﻼﻜﻟاو .بﻼﻄﻟا سرﺎﳝ يﺬﻟا أ ﻢﻫأ ﻦﻣ ناﺪﻴﳌا اﺬﻫ ﻰﻠﻋ نﻮﻤﺋﺎﻘﻟا ﰲ ﻞﺜﳝ ﻪﻧأ ﻚﻟذ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ فاﺪﻫ

.ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ﻲﻘﺒﻄﻟاو ﻲﻤﻠﻌﻟا ءﺰﳉا ﺐﻟﺎﻐﻟا

١٩

ﺎ ﻖﻠﻌﺘﻳ ﺎﻣ ﻢﻠﻌﻳو ﺎﻬﻤﻠﻌﻳ نأ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺘﻳ نأ دارأ ﻦﻣ ﻞﻛ ﻰﻠﻋ ﺐﳚ

ةرﺎﻬﻣو عﺎﻤﺘﺳﻻا ةرﺎﻬﻣ ﻲﻫو تارﺎﻬﻣ ﻊﺑرأ ﺎﳍ ﺔﺒﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا .ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا تارﺎﻬﳌا ﻦﻣ رﺎﻬﻣو مﻼﻜﻟا ﰲ ﺚﺤﺒﻳ نأ ﺚﺣﺎﺒﻟا ﺪﻳﺮﻳ ،ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﰲو .ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو ةءاﺮﻘﻟا ة

ﻢﻤ ﺪﻘﻟو .ىﺮﺧﻷا ﻰﻠﻋ نﺎﺴﻠﻟﺎﺑ ﺮﻜﻔﻟا ﱪﻌﺗ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻮﻫ مﻼﻜﻟاو .ﻪﺗرﺎﻬﻣو مﻼﻜﻟا .ﺐﻃﺎﺨﺘﻟاو ﻢﻫﺎﻔﺘﻟاو لﺎﺼﺗﻻا ﻊﻘﻳ ﻪﺑ نﻷ ةﺎﻴﳊا ﰲ مﻼﻜﻟا ﺎﻤﻛ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺎﻣأ٢٠

:ﻢﻬﻨﻤﻓ ﺔﻐﻠﻟا ﻞﻫأ ﺾﻌﺑ لﺎﻗ ١ . ﺪﲪأو ﻰﺴﻴﻋ ﺪﲪأ بﺎﻌﻴﺘﺳا ﻰﻠﻋ نﺎﺴﻧﻹا ةرﺪﻗ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ،ﻚﺸﻛ

يأ ﻪﺴﻔﻧ ﺖﻗﻮﻟا ﰲ ﺔﻘﻴﻗدو ﺔﺤﻴﺤﺻو ﺔﻌﻳﺮﺳو ﺔﻠﻬﺳ ﺔﻘﻳﺮﻄﺑ ﺔﻗﻮﻄﻨﳌا ﺔﻐﻠﻟا .ثﺪﺤﺘﳌا ىﺪﻟ نﻮﻜﺗ ﺪﻗ ﺔﻴﺋﺎﺴﻧ ﻚﻠﻣ ثﺪﺤﺘﻟاو ﻖﻄﻨﻟا نﻮﻜﻳ نأ

٢ . تاﺪﻘﺘﻌﳌا ﻞﻘﻨﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻲﻫ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ،ﻰﻄﻨﺸﻟا ﱀﺎﺻ ﺪﻤﳏ

ﺎﻜﻓﻷاو ﱐﺎﻌﳌاو تﺎﻫﺎﺠﺘﻧﻹاو ﺲﻴﺳﺎﺣﻷاو ﰲ ﻦﻳﺮﺧﻵا ﱃإ ثاﺪﺣﻷاو ر

.ءاﺪﻋﻷا ﰲ ﺔﻣﻼﺳو ﲑﺒﻌﺗ ﰲ ﺔﺤﺻ ﻊﻣ ﻪﺑﺎﻴﺴﻧاو ﺔﻗﻼﻃ

٢١

٣ . ،يأﺮﻟا ﻦﻣ ﺮﻜﻔﻟا رﺎﻬﻇﻹ ﺔﻤﻠﻜﻟا تﻮﺻ ﻆﻔﻠﺗ رﺪﻗ ﻲﻫ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ

.ﲑﻐﻠﻟ رﻮﻌﺸﻟا وأ ةدارﻹاو بﺎﻌﻴﺘﺳا ﱃإ ﺮﻘﺘﻓا مﻼﻜﻟا ﲏﻌﻳ ةرﺎﻬﳌا ﻩﺬﻬﻓ٢٢

مﻼﻜﻟا نﺎﻛ ﺪﻗو ،ىﺮﺧﻷا ﻰﻠﻋ ﺮﻜﻔﻟا ﻎﻴﻠﺒﺗ ﻞﻬﺴﻴﻟ ﺔﻐﻠﻟا ﺔﻴﺳﺎﺳأ ةرﺎﻬﻣ

،ﺔﻗﺎﻨﻟا ﻞﻣﺎﻛ دﻮﻤﳏ١٩

.ص ،(ىﺮﻘﻟا مأ ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﻳدﻮﻌﺴﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻜﻠﻤﳌا)،ىﺮﺧأ تﺎﻐﻠﺑ ﲔﻘﻃﺎﻨﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ

١٥١ ٢ .ص ،(ﲔﻣﺮﳊا :ﺎﻴﺴﻴﻧوﺪﻧا) ،يوﺎﻤﺸﻋ ،ضﺎﻔﻟا ﻦﺑا ﷲا ﺪﺒﻋ٢٠

،ﻰﻄﻨﺸﻟا ﱀﺎﺻ ﺪﻤﳏ٢١

،ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا ةرﺎﻬﳌا :ساﺪﻧﻷا راد :ﺔﻳدﻮﻌﺴﻟا)

١٩٩٤ .ص ،(

١٩٣

22Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, (Bandung: Anggota Ikapi, 2011), Hal. 135

(32)

١٥

ﺔﻐﻠﻟا بﻼﻄﻟ ﺪﺑﻻ ﻚﻟﺬﻠﻓ ،مﻼﻜﻟا ﻲﻫ ﺔﻐﻠﻟا نﻷ ،ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ .ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا بﺎﻌﻴﺘﺳﻻ ﺎﻬﻤﻠﻌﻴﺗ ﺎﻣ ماﺪﺨﺘﺳا ﻊﻴﻄﺘﺴﻳ نأ ﻖﻄﻧ ﻰﻠﻋ ﻢ رﺪﻗو بﻼﻄﻟا حﺎﳒ ﻰﻠﻋ تارﺎﻬﳌا ﻩﺬﻫ ﺪﻤﺘﻌﺗو

ﺔﻐﻠﻟا ﺪﻋاﻮﻗ ﰲ ﻪﻤﻜﲢ ﻰﻠﻋو ،ﻪﻌﻤﺴﻳ ﻦﻣ ﺎﻬﻤﻬﻔﻳ ﺔﻘﻳﺮﻄﺑ ﺔﻐﻠﻟا تﺎﻴﺗﻮﺻ ﺎﻫﻮﳓو ﻖﻔﻨﺗ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو .ﺎ ادﺮﻔﻣ ﱐﺎﻌﳌ ﻪﻣاﺪﺨﺘﺳا ﻦﺴﺣو ﺎﻬﻓﺮﺻو

ﲏﻣﺰﻟا ﻞﻣﺎﻌﻟا ﰲ ﺎﻬﻨﻋ ﻒﻠﺘﲣ ﺎﻬﻨﻜﻟو ،رﺎﻜﺘﺑﻻاو ﺔﻴﺟﺎﻴﺘﻧﻻا ﰲ ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ﻊﻣ ﻪﻴﻓ ﺐﺘﻛ ﺎﻣ ةدﺎﻋإ ﻊﻴﻄﺘﺴﻳ ﺐﺗﺎﻜﻟﺎﻓ .ﻊﻤﺘﺴﳌاو ﻢﻠﻜﺘﳌا ﲔﺑ بوﺎﺠﺘﻟاو تﺎﻋﻮﺿﻮﻣ ﻦﻣ ﺪﻳﺮﻳ ﺎﻣ رﺎﻴﺘﺧا ﰲ ﺎﻣﺎﲤ ﺮﺣ ﺐﺗﺎﻜﻟا نأ ﺎﻤﻛ ،ﻪﻓﺬﺣ وأ ﻜﻓأو ﻊﻣﺎﺴﻟا ﻩﺪﻳﺮﻳ ﺎﲟ ﺊﻴﺸﻟا ﺾﻌﺑ ﺪﻴﻘﻣ ﻢﻠﻜﺘﳌا وأ ثﺪﺤﺘﳌا ﺎﻤﻨﻴﺑ ،رﺎ

.ﻪﻟ حﺎﻀﻳﻹا ﻦﻣ اﺪﻳﺰﻣ ﺐﻠﻄﻳو ﻪﻨﻋ ﺮﺴﻔﺘﺴﻳو

٢٣

٦ . مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻤﻫأ لﺎﺼﺗﻻا ﺔﻟأ ﻪﻧأ ﻪﺘﻴﳘأ تﺮﻬﻇو ،ﺮﺿﺎﳊا ﺮﺼﻋ ﰲ ﻢﻬﻣ رود ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ

ﻠﻟا بﻼﻃ ﻞﻜﻟ ﺪﺑﻻ ،لﺎﺼﺗﻻا ﺔﻟأ ﰲ ﻢﻬﻣ رود ﺎ ﻷو .ﺮﺧﻷاو دﺮﻔﻟا ﲔﺑ نأ ﺔﻐ

فرﺎﻌﺗ ﻪﺑو ،ﻪﺗﺎﻴﺣ ﰲ نﺎﺴﻧﻹا ﻪﺟﺎﺘﲢ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻲﻫ مﻼﻜﻟاو .مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ اﻮﺒﻴﻌﺘﺴﻳ .ﺮﻛﺎﻔﺗو نﺎﺴﻧﻹا اﺬﻫو ،ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا تارﺎﻬﳌا ﻦﻣ ﺎﻫﲑﻏو ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ﻞﺒﻗ مﻼﻜﻟا ﻊﻴﻄﺘﺴﻳ نﺎﺴﻧﻹا نﺎﻛو

ﻎﻴﻠﺒﺗو ،تادﺮﻔﳌاو تﻮﺼﻟا ﻆﻔﻠﺗ رﺪﻗ ﻮﻫ مﻼﻜﻟاو .ﺔﻐﻠﻟا ﺮﻳﻮﺼﺗ مﻼﻜﻟا نأ ﻰﻠﻋ لﺪﻳ ﻟاو ﲑﻜﻔﺘﻟا .رﻮﻌﺸ

ﺎ وﺪﺒﻓ ،ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا ةرﺎﻬﳌ جﺎﻴﺘﺣا ﻢﻠﻜﺘﻟا ﰲ نأ ﻢﻠﻌﻳ نأ ﺐﳚو ٢٤

.ﺐﺗﺮﻳ ﻻ ﻢﻠﻜﺘﻟا نﺎﻛ ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ لﺎﺼﺗﻻا ﺔﻴﳘأ تداز ﺎﻣ ﺪﻨﻋ ةرﺎﻬﳌا ﻩﺬﻫ ﱃإ ﺔﺟﺎﳊا تﺪﺘﺷا ﺪﻗو

ةﺪﻳﺪﺷ ﺔﻳﺰﻴﻠﳒإ ﺎﻣإو ﺔﻴﺑﺮﻋ ﺎﻣإ ﺔﻐﻠﻟا بﺎﻌﻴﺘﺳا ﱃإ ﺔﺟﺎﳊاو .ﺮﺿﺎﳊا ﺮﺼﻋ ﰲ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا

،ﰊﺮﻌﻟا ﺪﻴ ا ﺪﺒﻋ حﻼﺻ٢٣

ﺎﻬﻤﻴﻠﻌﺗو ﺔﻴﳊا تﺎﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺒﺘﻜﻣ :نﺎﻨﺒﻟ) ،

نﺎﻨﺒﻟ ١٩٨١ .ص ( ١٣٧

24Yuli Nurkhasanah, Aplikasi Strategi Pembelajaran Muhadatsah Guna Meningkatkan Maharah Kalam Bagi Mahasiswa UIN Walisongo. Hasil Penelitian, hal. 24

(33)

١٦

ﻼﻜﻟا ﻊﻴﻄﺘﺴﻧ ﻻ ﺎﻫﲑﻐﺑ نﻷ رﺎﺠﻔﻧﻻا ﺮﺼﻋ ﻪﻧﺄﺑ ﺔﳌﻮﻌﻟﺎﺑ ﺮﺼﻌﻟا اﺬﻫ ﻰﻤﺴﻳو .م

ﺐﻠﻄﺘﻳ اﺬﻫ ﻞﻛو .ﺔﻴﺟﻮﻟﻮﻨﻜﺘﻟا ﻪﺗﺎﻘﻴﺒﻄﺗو ﻢﻠﻌﻟا ﺮﺼﻌﺑ ﺮﺼﻌﻟا اﺬﻫ ﻰﻤﺴﻳو ،ﰲوﺮﻌﳌا ،ﻩرﺎﻜﻓأو ﻪﺗﺎﻤﻠﻛ ﻲﻘﺘﻨﻳ نأو لﻮﻘﻳ ﺎﻤﻴﻓ ﺮﻜﻔﻳ نأ ﺮﺼﻌﻟا اﺬﻫ ﺶﻴﻌﻳ يﺬﻟا نﺎﺴﻧﻹا ﻦﻣ ﺴﻧﻹا ﻂﻄﳜ نأ ﺐﻠﻄﺘﻳ اﺬﻫ ﻞﻛو ،ﺔﻟﻮﻘﻌﻣ ﺔﻴﻘﻄﻨﻣ ةرﻮﺼﺑ ﺮﻜﻓ ضﺮﻌﻳ نأو ﺎﳌ نﺎ

ﻞﺟأ ﻦﻣو .دﻮﺼﻘﳌا ﻢﻈﻨﳌا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﻦﻣ عﻮﻨﺑ ﻻا اﺬﻫ ﻞﻛ ثﺪﳛ نأ ﻦﻜﳝ ﻻو لﻮﻘﻴﺳ ﱵﻟا طوﺮﺸﻟﺎﺑو مﻼﻜﻟا ﺔﻐﻠﺑ ﺔﻣﺪﻘﺘﳌا لوﺪﻟا ﻦﻣ ﲑﺜﻛ ﰲ ﻎﻟﺎﺑ مﺎﻤﺘﻫا ﺪﺟﻮﻳ ﻚﻟاذ .ﺔﻔﻠﺘﺨﳌا ﺔﻳﻮﻴﳊا تﻻﺎ ا ﰲ ﺚﻳﺪﳊا نﺎﻘﺗا ﻰﻠﻋ بﻼﻄﻟا ﺪﻋﺎﺴﺗ

نﻷو نﺎﻜﻓ ،نﺎﺴﻧﻺﻟ ﺔﻤﻬﻣ ﺔﺟﺎﺣ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ .ﺎﻀﻳأ ﺔﻤﻬﻣ ﺎﻬﻤﻴﻠﻌﺗ

ةرﺎﻬﻣو مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو عﺎﻤﺘﺳﻻا ةرﺎﻬﻣ ،تارﺎﻬﻣ ﻊﺑرأ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ نأ فوﺮﻌﻣو نﻷ تارﺎﻬﻣ ﻦﻣ ﻢﻫأ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻤﻓ ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا تارﺎﻬﳌا ﻦﻣو .ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﰒ ةءاﺮﻘﻟا ﺐﳚ ﻚﻟاﺬﻠﻓ .نﻮﻳﻮﻐﻠﻟا لﺎﻗ ﺎﻤﻛ مﻼﻜﻟا ﻲﻫ ﺔﻐﻠﻟاو ،ﺔﻐﻠﻟا بﺎﻌﻴﺘﺳﻹ ناﺰﻴﻣ مﻼﻜﻟا ﻟا ﻰﻠﻋ .اﺪﻴﺟ مﻼﻜﻟا ورﺎﻬﻣ اﻮﺒﻴﻌﺘﺴﻳ نأ بﻼﻄﻟا ﰲ ﺔﺒﻠﻄ رﺎﻐﺼﻟاو رﺎﺒﻜﻠﻟ يﻮﻐﻠﻟا طﺎﺸﻨﻟا ناﻮﻟأ ﻦﻣ ثﺪﺤﺘﻟا وأ مﻼﻜﻟا نأ ﻚﺷ ﻻو

ﻢ أ يأ ﻢ ﺎﻴﺣ ﰲ ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ﻦﻣ ﺮﺜﻛأ مﻼﻜﻟا نﻮﻣﺪﺨﺘﺴﻳ سﺎﻨﻟﺎﻓ ،ءاﻮﺴﻟا ﻰﻠﻋ ﻲﺴﻴﺋﺮﻟا ﻞﻜﺸﻟا ﻮﻫ مﻼﻜﻟا رﺎﺒﺘﻋإ ﻦﻜﳝ ﺬﺌﻨﻴﺤﻓ .نﻮﺑﻮﺘﻜﻳ ﺎﳑ ﺮﺜﻛأ نﻮﻤﻠﻜﺘﻳ لﺎﺼﺗﻼﻟ ﺔﺳرﺎﻤﳌا ﰲ ءﺰﺟ ﻢﻫأ مﻼﻜﻟا ﱪﺘﻌﻳ ﻚﻟاذ ﻰﻠﻋو ،نﺎﺴﻧﻺﻟ ﺔﺒﺴﻨﻟﺎﺑ يﻮﻐﻠﻟا

ﻲﻫ رﺎﻐﺼﻠﻟ ثﺪﺤﺘﻟا وأ مﻼﻜﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ﺔﻘﻴﻘﳊا ﺔﻠﻜﺸﳌا ﻦﻜﻟ .ﺎﻬﻣاﺪﺨﺘﺳاو ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا .ةدﺪﳏ ﻻو ﺔﺤﺿاو ﲑﻏ ﺎﻬﻠﺟأ ﻦﻣ ثﺪﺤﺘﻟاو مﻼﻜﻟا بﻼﻄﻟا ﻢﻠﻌﻳ ﱵﻟا ضاﺮﻏﻷا نأ

.ﺚﻳﺪﳊاو ﻖﻄﻨﻟا ﺎﳘ :نﺎﻋﻮﻧ ةرﺎﻬﳌا ﻩﺬﳍ ﱃإ جﺎﺘﲢ ﻻ ﱵﻟا ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻮﻫ ﻖﻄﻨﻟاو

ﺎﻫرﺮﻛ تارﺎﺒﻌﻟ ﺪﻳدﱰﻟا ﻲﻘﻄﻨﻟا ﺔﻄﺸﻧأ ﻦﻣو .ﺔﻴﻨﻫﺬﻟا تﺎﻴﻠﻤﻌﻟاو ﲑﻜﻔﺘﻟا ﻦﻣ ةﺮﺜﻛ ﺪﻤﺘﻌﺗو .ﺎﻫﺪﻳدﺮﺗو ﺔﻋﻮﻤﺴﻣ وأ ﺔﺑﻮﺘﻜﻣ صﻮﺼﻧ ﻆﻔﺣو ،ﺔﻳﺮﻬﳉا ةءاﺮﻘﻟاو ،سرﺪﳌا ﻪﻟ ﻖﺒﺳ تاﻮﺻأ ﺪﻳدﺮﺗ ﻦﻣ ﻪﻨﻜﲤ ﱵﻟا ﺔﻴﻌﻤﺴﻟا ةﺮﻛاﺬﻟا ﻰﻠﻋ ﻚﻟاذ ﰲ سرﺪﳌا ةءﺎﻔﻛ ﻋﺎﲰ .ﺎ

(34)

١٧

رﻮﻀﲝ ﻻإ ﺚﻳﺪﳊا ﻢﺘﻳ ﻻو .ﲑﻜﻔﺘﻟا ﻪﻴﻓ جﺎﺘﳛ ﱵﻟا ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻮﻬﻓ ﺚﻳﺪﳊا ﺎﻣأ

ﺎﻌﻣﺎﺳ ثﺪﺤﺘﳌا ﺢﺒﺼﻴﻓ نﻻدﺎﺒﺘﻳ ﺚﻴﲝ ،ﻊﻣﺎﺴﻟاو ثﺪﺤﺘﳌا ﺎﳘ ﻞﻗﻷا ﻰﻠﻋ ﲔﻓﺮﻃ ﱐﺎﻌﳌا ﲔﺑ ﻂﺑﺮﺗ ةﺪﻘﻌﻣ ﺔﻴﻨﻫذ تﺎﻴﻠﻤﻋ ﱃإ ثﺪﺤﺘﳌا جﺎﺘﳛو .ﺎﺛﺪﺤﺘﻣ ﻊﻣﺎﺴﻟاو ﻴﻀﺘﻘﳌ ﻪﺘﺑﺎﺠﺘﺳا ﲑﻴﻐﺗ و ﺎﻬﻨﻋ ﻲﻬﻔﺸﻟا ﲑﺒﻌﺘﻟاو .ﲔﺛﺪﺤﺘﳌا ﲔﺑ لﺎﺼﺗﻻا ﻒﻗﻮﻣ تﺎ

رﺎﻜﻓﻷا رﺎﻴﺘﺧا ﺚﻴﺣ ﻦﻣ ﻒﻗﻮﳌا ﻰﻠﻋ ﺔﻣﺎﻧ ةﺮﻄﻴﺳ ﺪﺣاو ثﺪﺤﺘﳌ ﺲﻴﻠﻓ ،اﺬﻟ نأ ﺪﻳﺮﻳ ﱵﻟا ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا تادﺮﻔﳌاو تﺎﺒﻴﻛﱰﻟا ءﺎﻘﺘﻧا ﰲ ﺔﻳﺮﳊا ﺾﻌﺑ ﻪﻟ نﺎﻛ نإو عﻮﺿﻮﳌاو .ﻩرﺎﻜﻓأ ﻦﻋ ﺎ ﱪﻌﻳ

٢٥

٧ . مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﺮﺗ فاﺪﻫأ ﺎﻤﻛ فاﺪﻫأ مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ :ﻲﻠﻳ

أ.

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا تاﻮﺻأ بﻼﻄﻟا ﻖﻄﻨﻳ نأ

ب .

ﺔ ﺎﺸﺘﳌاو ةروﺎﺠﺘﳌا تاﻮﺻﻷا ﻖﻄﻨﻳ نأ

ج .

ﺔﻠﻳﻮﻄﻟا تﺎﻛﺮﳊاو ةﲑﺼﻘﻟا تﺎﻛﺮﳊا ﲔﺑ ﻖﻄﻨﻟا ﰲ قﺮﻔﻟا كرﺪﻳ نأ

د.

ﺔﺒﺳﺎﻨﳌا ﺔﻳﻮﺤﻨﻟا ﻎﻴﺼﻟا ﺎﻣﺪﺨﺘﺴﻣ ﻩرﺎﻜﻓأ ﻦﻋ ﱪﻌﻳ نأ

ه .

ﲑﻛﺬﺘﻟا ﻞﺜﻣ يﻮﻔﺸﻟا ﲑﺒﻌﺘﻟا ﰲ ﺔﻐﻠﻟا ﺺﺋﺎﺼﺧ ﺾﻌﺑ مﺪﺨﺘﺴﻳ نأ ﲤ و ﺚﻴﻧﺄﺘﻟاو ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺎﺑ ﻢﻠﻜﺘﳌا مﺰﻠﻳ ﺎﳑ ﻚﻟاذ ﲑﻏو دﺪﻌﻟا ﺰﻴﻴ

و.

ﻪﺠﻀﻧ ىﻮﺘﺴﻣو ﻩﺮﻤﻌﻟ ﺔﺒﺳﺎﻨﻣ ﺔﻴﻣﻼﻛ ﺔﻴﻈﻔﻟ ةوﺮﺛ ﺐﺴﺘﻜﻳ نأ .ﺔﻳﺮﺼﻋ لﺎﺼﺗا تﺎﻴﻠﻤﻋ مﺎﲤإ ﰲ ةوﺮﺜﻟا ﻩﺬﻫ مﺪﺨﺘﺴﻳ نأو ،ﻪﺗارﺪﻗو

ز.

ﻩﺮﻤﻌﻟ ﺔﺒﺳﺎﻨﳌاو ﺔﻟﻮﺒﻘﳌا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻓﺎﻘﺜﻟا لﺎﻜﺷأ ﺾﻌﺑ مﺪﺨﺘﺴﻳ نأ ﻜﻳ نأو ،ﻪﻠﻤﻋ ﺔﻌﻴﺒﻃو ﻲﻋﺎﻤﺘﺟﻻا ﻩاﻮﺘﺴﻣو تﺎﻣﻮﻠﻌﳌا ﺾﻌﺑ ﺐﺴﺘ

.ﻲﻣﻼﺳﻻاو ﰊﺮﻌﻟا ثاﱰﻟا ﻦﻋ ﺔﻴﺳﺎﺳﻷا

،ﰊﺮﻌﻟا ﺪﻴ ا ﺪﺒﻋ حﻼﺻ٢٥

ﺎﻬﻤﻴﻠﻌﺗو ﺔﻴﳊا تﺎﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺒﺘﻜﻣ : توﲑﺑ) ﻖﻴﺒﻄﺘﻟاو ﺔﻳﺮﻈﻨﻟا ﲔﺑ ،

نﺎﻨﺒﻟ ١٩٨١ .ص ( ١٣٩

(35)

١٨

ح .

ﺚﻳﺪﳊا ﻒﻗاﻮﻣ ﰲ ﺎﻣﻮﻬﻔﻣ ﺎﺤﺿاو اﲑﺒﻌﺗ ﻪﺴﻔﻧ ﻦﻋ ﱪﻌﻳ نأ .ﺔﻄﻴﺴﺒﻟا

ط .

ﻞﺼﺘﻣ ﻞﻜﺸﺑ ﺎ ثﺪﺤﺘﻟاو ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ﲑﻜﻔﺘﻟا ﻦﻣ ﻦﻜﻤﺘﻳ نأ .ﺔﻟﻮﺒﻘﻣ ﺔﻴﻨﻣز تاﱰﻔﻟ ﻂﺑاﱰﻣو

رﺎﻤﳌ ﺎﺳﺎﺳأ ﺪﻌﻳ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ﺚﻳﺪﳊا وأ ﻖﻄﻨﻟا ﻢﻠﻌﺗ نإ ﺔﻄﺸﻧأ ﻦﻣ ﲑﺜﻛ ﺔﺳ

ﺮﺻﺎﻨﻌﻠﻟ ﺔﺒﻠﻄﻟا ﺔﻓﺮﻌﲟ طﻮﻨﻣ فاﺪﻫﻷا ﻩﺬﻫ ﻞﻛ ﻖﻴﻘﺤﺘﻟو .ﻪﻓاﺪﻫأ ﻖﻴﻘﲢو نﺎﺴﻧﻹا .مﻼﻜﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ﺔﻣﺎﳍا

٨ مﻼﻜﻟا ﺔﻴﻗﺮﺗ ﻲﻓ ﺔﻤﻬﻤﻟا ﺮﺻﺎﻨﻌﻟا .

أ.

ﻖﻄﻨﻟا

ﻢﻴﻠﻌﺘﻟ ىﱪﻜﻟا ﺔﻴﳘﻷا نﻮﻳﻮﺑﱰﻟا ىﺮﻳو ،ﰐﻮﺼﻟا ﺮﺼﻨﻋ ﺮﺻﺎﻨﻌﻟا ﻩﺬﻫ ﻢﻫأ ﻦﻣ

.ﺎﺤﻴﺤﺻ ﺎﻤﻴﻠﻌﺗ ﺔﻳاﺪﺒﻟا ﺬﻨﻣ ﻖﻄﻨﻟا ﻪﻤﻠﻌﺗ ﺪﻌﺑ ﻩﲑﻴﻐﺗ ﰲ ﺔﻐﻠﻟا ﺮﺻﺎﻨﻋ ﺮﺜﻛأ ﻖﻄﻨﻟﺎﻓ

.ﺊﻃﺎﺧ ﻞﻜﺸﺑ ،سرﺪﳌا ﺪﻴﻠﻘﺗ ﻰﻠﻋ ﺢﻴﺤﺼﻟا ﻖﻄﻨﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ نوﺪﻤﺘﻌﻳ بﻼﻄﻟا ﻦﻣ ﲑﺜﻛو

تاﻮﺻﻷا راﺪﺻإ ﻰﻠﻋ ﻪﺑﻼﻃ ﺎﻬﻴﻓ ﺪﻋﺎﺴﻳ ﺔﺻﺮﻓ كﱰﻳ ﻻأ سرﺪﳌا ﻰﻠﻋ ﻲﻐﺒﻨﻳ ﻚﻟاﺬﻟو مﻮﻘﻳ نأ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا سرﺪﻣ ﻰﻠﻌﻓ ﺎﻨﻫ ﻦﻣو .ﻢﻬﻴﻠﻋ ﺔﻴﺑﺮﻐﻟاو ةﺪﻳﺪﳉا ﱘﻮﻘﺗ ﺔﻴﻠﻤﻌﺑ

ﻪﻘﻴﻘﲢ ﻦﻜﳝ ءاﺮﻘﻟا ﱃإ مﻼﻜﻟا ﻦﻣ لوﺎﺤﺘﻟاو لﺎﻘﺘﻧﻻا نإ .تاﻮﺻﻸﻟ بﻼﻄﻟا ﻖﻄﻨﻟ .ﺔﻴﺗﻮﺻ ةﱰﻓ ةءاﺮﻘﻟا ةﱰﻓ ﻖﺒﺴﺗ نأ ﻰﻠﻋ ﺎﻤﺋاد صﺮﳛ سرﺪﻣ ﺔﻄﺳاﻮﺑ حﺎﺠﻨﺑ

ب . تادﺮﻔﳌا

تادﺮﻔﳌاو .ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟ فاﺪﻫﻷا ﻦﻣ فﺪﻫ ﺔﻴﻈﻔﻠﻟا ةوﺮﺜﻟا ﺔﻴﻤﻨﺗ نإ

ﲎﻌﳌا ﻞﲪ تاودأ ﻲﻫ ﻊﻴﻄﺘﺴﻳ تادﺮﻔﳌﺎﺒﻓ ،ﲑﻜﻔﺘﻠﻟ ﻞﺋﺎﺳو ﺖﻗﻮﻟا تاذ ﰲ ﺎ أ ﺎﻤﻛ

ﺐﺴﺘﻜﺗ ﺎﻣ ةدﺎﻋو .ﺪﻳﺮﻳ ﺎﻣ ﻞﻤﲢ تﺎﻤﻠﻛ ﱃإ ﻩﺮﻜﻓ ﻢﺟﱰﻳ ﰒ ﺮﻜﻔﻳ نأ ﻢﻠﻜﺘﳌا ﰒ ،ةءاﺮﻘﻟاو عﺎﻤﺘﺳﻻا ﻲﻫو لﺎﺒﻘﺘﺳﻻا تارﺎﻬﻣ لﻼﺧ ﻦﻣ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ تادﺮﻔﳌا نﺎﺴﺤﻔﺗ ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ةرﺎﻬﻣو مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﲏﻌﻳ ﱐﺎﺗرﺎﻬﻣ ﰐﺄﺗ ﺎﻤﻬﺘﻴﻤﻨﺘﻟ لﺎ ا ﰲ

Referensi

Dokumen terkait

Kecemasan Perawat dalam Menghadapi Pasien dengan Prognosis Buruk Ditinjau dari Kepercayaan Diri dani.

Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin dalam menyusun skripsi serta

Juni 2016 Koordinator Program Remaja, UKS, P2, Promkes Koordinator Program Remaja 8 Konseling dalam Gedung Remaja 10- 19 thn yg dtg ke klinik remaja/ rujukan dari poli

ﺞﻧﺎﺒﳌﺎﺒﺑ ﺔﺳرﺪﳌا ىﺪﺣإ ﰲ بﻼﻄﻟا ىﺪﻟ ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺔﻴﻗﱰﻟ ﺔﻴﺋاﻮﺸﻌﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﻖﺒﻄﺗ نأ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ... كﺎﻨﻫ نأ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺖﻟﺎﻧ ،ﻖﻴﺒﻄﺘﻟا ﺪﻌﺑو ﺗ ﻞﺒﻗ

ﰲ ﻢﻴﻠﻌﺗ ﺔﻐﻠﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا. ﻩﺬﻫ ﺔﺠﻴﺘﻨﻟا ﺮﻬﻈﺗ نأ ﻩﺬﻫ ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ةﺪﻴﺟ ﺔﻴﻗﱰﻟ ةرﺎﻬﻣ مﻼﻜﻟا ىﺪﻟ بﻼﻄﻟا ﰲ

ﲔﻤﻴﻟا ﻦﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا أﺮﻘﻳ نأ ﻰﻠﻋ اردﺎﻗ نﻮﻜﻳ نأ ﻦﻣ ﻢﻠﻌﺘﳌا ﻦﻜﲤ ﰲ ةءاﺮﻘﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻦﻣ ﻞﻜﺸﺑ رﺎﺴﻴﻟا ﱃإ أ ﲏﻌﻳ اﺬﻫو ،ﺢﻳﺮﻣو ﻞﻬﺳ. ﲎﻌﳌا

أ. ﲔﻤﻠﻌﺘﳌا ﺔﻴﻔﻠﺧ ﺔﻴﲰﺮﻟا ﲑﻏو ﺔﻴﲰﺮﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ءاﻮﺳ ،ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا فﺮﻌﻳ نأ ﺐﻟﺎﻄﻟا ﱴﻣ. ﺔﻴﻓﺎﻘﺜﻟاو ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺟﻻا و اﺪﺟ ﻢﻬﳌا ﺖﺴﻴﻟو ،ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﺒﻌﺻ ﺔﻐﻟ رﺎﺒﺘﻋﺎﺑ ﻊﻤﺘ ا ﻰﻠﻋ

ﺔﻴﻠﺒﻘﻟا تارﺎﺒﺘﺧﻹا ءاﺮﺟإ ﻦﻣ ﺔﻳﺪﻌﺒﻟا و.. ﺪﻌﺑ ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻲﻓ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺠﻴﺘﻧ