٣٩
ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ ا ماﺪﺨﺘﺳ ﺔﻘﻳﺮﻃ
ةﺮﻛ ﺞﻠﺜﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﺠﻴﺘﻧ ﻢﻠﻌﺗ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻲﻓ
سرد ﺔﻐﻠﻟا
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﻞﺼﻔﻠﻟ
ﻊﺑﺎﺴﻟا ﺔﺳرﺪﻤﻟﺎﺑ
ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا
ﻲﻛوأ
داﺪﻋإ يرﺎﺴﺘﻛأ ﺔﻠﻴﻀﻓ و ةﺪﺷﺮﻣ :
ﺺﻠﺨﺘﺴﻣ ﺚﺤﺒﻟا
و ﻻﺎﻌﻓ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا يﺮﳚ ﱴﺣ ﺔﺻﺎﳋا تﺎﻴﺠﻴﺗاﺮﺳﻻا ﻰﻠﻏ جﺎﺘﲢ ﺔﻴﻧﺎﺜﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﻛ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺖﻧﺎﻛ اﺪﻴﺟ . ﻼﺴﻛ و ﻞﻠﳌﺎﺑ بﻼﻄﻟا نوﺮﻌﺸﻴﻠﻓ ﺔﻌﺘﻤﳌا ﲑﻏ ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا نوﺪﺑ ﺔﻴﻧﺎﺜﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا نﺎﻛﻮﻟ
ﺎﻬﺳرﺪﻟ . ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ةدﺎﻣ ﰲ ﺞﻠﺜﻟا ةﺮﻛ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻖﺒﻄﺗ نأ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺖﻟوﺎﺣ ،ﻚﻟﺬﻠﻓ .
ﻧو اﺬﻫ ﺞﺋﺎﺘ
نأ ﺮﻬﻈﺗ ﺚﺤﺒﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ نﻮﻜﻳ ﱴﺣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ماﺪﺨﺘﺳﻻ ارﺎﺘﳐ و ﻻﺎﻌﻓ ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﻩﺬﻫ
ﺎﻌﺋار ﺎﻤﻴﻠﻌﺗ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا .
ﺔﻴﺳﺎﺳﻷا تﺎﻤﻠﻜﻟا :
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ،ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ةدﺎﻣ ﻲﻓ ﺔﺠﻴﺘﻧ ،ﺞﻠﺜﻟا ةﺮﻛ ﺔﻘﻳﺮﻃ
أ . ﺔﻣﺪﻘﻣ
ﻟا ﺪﻨﻋ لﻮﻘﻳ دﺎﺷرأ رﺎﻫزأ بﺎﺘﻛ ﰲ ﲔﻳﻼﻐ ﺎ ّﱪﻌﻳ تﺎﻤﻠﻜﻟا ﻲﻫ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐّﻠﻟا نإ :
ﻢﻬﺿاﺮﻏا ﻦﻋ ﲑﺒﻌﺘﻟا بﺮﻌﻟا )
،ﲔﻳﻼﻐﻟا ﻰﻔﻄﺼﻣ ٢٠٠٥
: ٧ .(
ﰲ رﺎﺠﻨﻟا ﻲﻠﻋ ﺪﻨﻋو
لﻮﻘﻳ دﺎﺷرأ رﺎﻫزأ بﺎﺘﻛ :
ﻐﻟاو تﺎﻐﻠﻟا ﻊﺳوا ﻦﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺎ
اﺮﻳﻮﺼﺗ ﺎﻬﻗداو ﺎ )
ﺮﻫزأ
،دﺎﺷرأ ٢٠٠٤
: ١ .(
بﺎﻫﻮﻟا ﺪﺒﻋ ﺪﻨﻋ لﻮﻘﻳ
ﺔﻠﻴﻘﺛ لوﺎﳏ ﻲﻫ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌّﺘﻟا نأ:
ﺔﺒﻴﺧ بﻼﻄﻟا ﻞﻌﳚ ﺪﻗ و ﺔﻠﳑو ,
نﻼﺴﻜﻟا و ﺔّﻠﻤﳌا دﺎﺘﺑﻹ ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﻚﻟﺬﻓ ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ
ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ماﺪﺨﺘﺳﺈﺑ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا )
،بﺎﻫﻮﻟا ﺪﺒﻋ ٢٠٠٩
: ١٩ (.
ﻟاﺘ ا ﻮﻫ ﻪﺳﺎﺳأ ﰲ ﻢﻴﻠﻌ ﻪّﺟﻮﻴﻟ ﻲﻌّﺴﻟ
ﱃا بﻼﻃ ﺔّﻴﻠﻤﻌﻟا
ﻢﻠﻌﺘﻟا , ﱵﺣ ﻫ نﻮﻟﺎﻨﻳ فﺪ
ﻢﻠﻌﺗ ﻮﺟﺮﳌا ﱃا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﰲ بﻼﻃ قوﺮﺧ ﻢﺘﻬﻳ نا سّرﺪﳌا ﻰﻠﻋ ﺐﺟو .
, ﻴﻠﻌّﺘﻟا ﱵﺣ
ﻢ
لﺎﻔﻃﻷا ﺔﻟﺎﳊا لّﺪﺒﻳ قدﺎﺻ ﻢﻬﻔﻳ نأ ﻢﻬﻔﻳ ﻻ ﻦﻣ و فﺮﻌﻳ نأ فﺮﻌﻳ ﻻ ﻦﻣ
ﻦﻣ و
ﱃا ةﺪﻴﺴﻓ ﳝﺮﻜﻟا قﻼﺧﻷا
ﺔ ) ،بﺎﻫﻮﻟا ﺪﺒﻋ ٢٠٠٩
: ٦١ (.
ﻼﺜﻟا ةﺮﻛ ﺟ
ﺔﻴ مﻮﻤﻌﻟا ﻰﻠﻋ ةدﺎﳌا مﻼﻋإ ,
ﺔﻗﺮﻔﻟا ﻦﻳﻮﻜﺗ ,
ﻰﻄﻌﻣ و ﺲﻴﺋﺮﻟا ةادﺎﻨﻣ
ﺔﻗﺮﻔﻟا ﰲ ﺔﺻﺎﳋا ةدﺎﳌا ﺾﻴﻔﻳ ﺔﺒﺟاﻮﻟا ,
ﺔﻗﺮﻔﻟا ﻰﻠﻋ ﻞﻤﻋ ,
و ﺔﻠﺌﺳﻷا ﺐﺘﻜﺗ ﺔﻗﺮﻔﻟا ﻞﻜﻟ
٤٠
ﻌﺗ لدﺎﺒﺘﻟ ﺐﻴﲡ ﺮﺧﻵا ﺔﻗﺮﻔﻟا ﻰﻠﻋ ﻰﻄ
، ﻲﻣﺎﺘﺧ
، ﱘﻮﻘﺘﻟا ﺲﻜﻋ )
،نﻮﳌﺎﻋ ٢٠١٤
:
١٧٥ (.
ﺔﻘﻳﺮﻃ
Snow Balling
) ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻜﻟا (
ةردﺎﻧ ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﺔﻴﻤﻠﻋ ﻰﻠﻋ ﺎﻬﻘﻴﺒﻄﺗ
ا ﱃا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺬﻴﻣﻼﺘﻟ
ﲔﻌﻨﺒﻴﻌﻨﺳ مﻼﺳﻹا رﻮﻧ ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﳌا ﰲ ﺔﺻﺎﺧو اﺬﻫ ﲔﺣ ﻞﺻو
ﻰﻛوا . ﻚﻟﺬﻟو , ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا يﻮﻨﺗ ﻖﻴﺒﻄﺗ
ﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄ
Snow Balling
) ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻛ (
ﺪﺣاو نﻮﻜﻴﻟ ا
ﻢﻠﻌﺗ ﺔﻴﻗﺮﺗ ةﺪﻋﺎﺴﻤﻠﻟ تارﺎﻴﳋا ﻦﻣ ﺔﺻﺎﺧو مﻼﺳﻹا رﻮﻧ ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﳌا ﰲ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا
ﺎﻬﻣاﺪﻟ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ بﻼﻄﻟا ﺔﻘﺛ ﺪﻳﺰﻳ ﺚﻴﺣ ﻦﻣ ﺬﻴﻣﻼﺗ ﻖﻔﺗا
ﻦﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ
ءﺎﻤﺘﺳﻹا ﺐﻨﺟ ,
تدﺎﳏ , ءاﺮﻗ , بﻼﻄﻟا ﺐﺘﻛ و .
ماﺪﺨﺘﺳﺈﺑ ﻟا
ﺔﻘﻳﺮﻄ
Snow Balling
) ةﺮﻛ
ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ( ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﻲﻠﻤﻋا .
ﺎﺣ اﺬ و ﻟو
ﺖ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا عﻮﺿﻮﻣ ﺖﲢ ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا ﺐﺘﻜﺗ نأ
"
ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ ماﺪﺨﺘﺳإ
ﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄ
Snow Balling
) ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻛ (
ﻰﻠﻋ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺠﻴﺘﻧ ﰲ
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻌﻠﻟا سرد
ﻟ ﻰﻛوا ﲔﻌﻨﺒﻴﻌﻨﺳ مﻼﺳﻹا رﻮﻧ ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﳌﺎﺑ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻠ
"
ب . ﻹا يﺮﻈﻨﻟا رﺎﻃ
١ . ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﻒﻳﺮﻌﺗ
Snow Balling
) ﻼﺜﻟا ةﺮﻜﻟا ﺔﻴﺟ
(
ﺔﻗّﺪﺑ ﺔﻘﻳﺮﻃ ماﺪﺨﺘﺴﻴﻟ ﻢﻠﻌﳌ اﺪﺟ ﺔﻤﻬﻣ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا و ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻋ ﰲ ,
ﺔﻟﺎﻌﻓ نأ ﺎ ﻷ
ﻞﺼﻔﻟا ﰲ ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻰﻠﻋ .
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا سرد ﰲ ﺞﻠﺜﻟا ةﺮﻛ ﻲﻣر ﺔﻘﻳﺮﻃ مﺪﺨﺘﺴﺗ ﺎﻨﻫ .
ﱄﺎﺘﻟا ﰲ ﺞﻠﺜﻟا ةﺮﻛ ﻲﻣر ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻦﻋ ءﺎﻤﻠﻌﻟا ﺾﻌﺑ حﺮﺸﻳ :
ﺖﻨﲨ بﺎﺘﻜﻟا ﰲ ﻦﲪﺮﻟا لﺎﻗ
ﱘﺪﲪ , ﻦﻣ ﺔﺒﺟاﻮﻟا ﺔﻔﻴﻇﻮﻟا ﻞﻴﻨﻟ ﺔﻗﺮﻔﻟا ﺲﻴﺋر ﻞﻛﻮﻳ و ﺔﻗﺮﻔﻟا ﻦﻳﻮﻜﺘﺑ أﺪﺒﺗ ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﻘﻳﺮﻃ
ﻢﻠﻌﳌا , ةﺮﻜﻛ ﻞﻜﺸﺗ ﺔﻠﺌﺳﻷا ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﺐﺘﻜﻳ ﰒ )
ﺔﻠﺌﺳﻷا سﺎﻃﺮﻗ (
ﺬﻴﻤﻠﺘﻟا ﻰﻠﻋ ﻲﻣﲑﻓ
ةﺮﻜﻟا سﺎﻃﺮﻗ ﻦﻣ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﺐﻴﳚ و ﺮﺧﻵا )
،ﺎﻣﺎﻳﺪﳘ نﺎﺘﻨﻣﻮﺟ ٢٠١٤
: ١٥٨ (.
ﻼﺜﻟا ةﺮﻛ ﻰﻠﻋ ةدﺎﳌا مﻼﻋإ ﺔﻴﺟ
مﻮﻤﻌﻟا , ﺔﻗﺮﻔﻟا ﻦﻳﻮﻜﺗ ,
ﻰﻄﻌﻣ و ﺲﻴﺋﺮﻟا ةادﺎﻨﻣ
ﺔﻗﺮﻔﻟا ﰲ ﺔﺻﺎﳋا ةدﺎﳌا ﺾﻴﻔﻳ ﺔﺒﺟاﻮﻟا ,
ﺔﻗﺮﻔﻟا ﻰﻠﻋ ﻞﻤﻋ ,
و ﺔﻠﺌﺳﻷا ﺐﺘﻜﺗ ﺔﻗﺮﻔﻟا ﻞﻜﻟ
لدﺎﺒﺘﻟ ﺐﻴﲡ ﺮﺧﻵا ﺔﻗﺮﻔﻟا ﻰﻠﻋ ﻰﻄﻌﺗ ,
ﻲﻣﺎﺘﺧ , ﱘﻮﻘﺘﻟا ﺲﻜﻋ )
،نﻮﳌﺎﻋ ٢٠١٤
:
١٧٥ (.
٤١
ﺔﻘﻳﺮﻃ ﰲ
Snow Balling
) ﻼﺜﻟا ةﺮﻜﻟا ﺔﻴﺟ
(
, ﳌا ﻰﻄﻌﻳ نأ ﺪﻬﺘﳚ ﺔﺻﺮﻓ ﻢﻠﻌ
ﻊﻤ ا لﺎﳊا و ﻊﻗاﻮﻟا مﺎﻘﻣ ﰲ ﺪﺟﻮﻳ نأ ﻖﺋﺎﻘﳊا ﺔﺻﻼﺧ ةرﺎﻬﻣ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻰﻠﻋ .
ﱪﳜ و
مﺎﻘﻣ و لﺎﳊا ﰲ ﻖﻠﻌﺘﻳ نأ ﺔﻴﻠﻤﻌﻟا ماﺪﺨﺘﺳﺈﺑ ﻞﻣﺎﻜﺘﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻦﻣ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻰﻠﻋ ﻢﻠﻌﳌا ﻊﻗاﻮﻟا لﺎﺼﺗﻻا ,
ﺔﺌﻴﺒﻟاو بﺎﺴﳊاو ﲏﻔﻟاو ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺟﻹا ﺎﻣا )
،ﺎﻣﺎﻳﺪﳘ نﺎﺘﻨﻣﻮﺟ ٢٠١٤
:
١٥٩ .(
ا ﻦﻣو أﺰﳚ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻋ ﰲ ﻢﻠﻌﳌا ﺔﻴﻔﻴﻛ ﻲﻫ ﺞﻠﺜﻟا ةﺮﻛ ﻲﻣر ﺔﻘﻳﺮﻃ نأ ﻖﺑﺎﺴﻟا ءارﻷ
ﻞﻜﺸﻳ و سﺎﻃﺮﻘﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﻠﺌﺳﻷا ﺐﺘﻜﻳ ﺔﻗﺮﻔﻟا ءﺎﻀﻋأ ﻞﻜﻟ ﰒ ﺔﻗﺮﻔﻟا ةﺪﻋ ﰲ بﻼﻄﻟا ةﺮﻜﻛ , ﺎﻫﺪﳚ ةﺮﻜﻟا ﻦﻣ لاﺆﺴﻟا ﺐﻴﳚ ﰒ ﺮﺧﻻا ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻰﻠﻋ ﻲﻣﺮﻳ ةﺮﻜﻟاو .
ﱃا فﺪﻬﻳ
ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﺖﻌﻓاد ﺪﻳﺰﻳ ﻰﻜﻟا ﻢﻠﻌﳌا جرﺪﺘﻳ نأ ﻢﻬﻤﻠﻌﺗ ﺔﺠﻴﺘﻧ ﺚﻴﲝ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺢﻳﺮﻔﺘﻟ
ﺎﻬﻠﺒﻗ ﻦﻣ .
ﺔﻘﻳﺮﻃ نإ
Snow Balling
) ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻜﻟا (
ﺰﻣ ﺎﳍ ﺎﻳا ﻲﻠﻳ ﺎﻤﻴﻓ )
نﺎﺘﻨﻣﻮﺟ
،ﺎﻣﺎﻳﺪﳘ ٢٠١٤
: ١٦١ ( :
١ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻰﻠﻋ سﺎﻃﺮﻘﻟا ةﺮﻛ ﻲﻣﺮﻳ ﺐﻌﻠﻛ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا نﻷ ﺎﻌﺘﳑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﺔﺌﻴﺑ نﻮﻜﺗ .
ﻦﻳﺮﺧﻻا
٢ ﺔﺻﺮﻓ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﺪﳚ . لاﺆﺴﻟا ﺐﺘﻜﻴﻟ ﺔﺻﺮﻓ ﻰﻄﻌﻣ نﻷ ﺮﻜﻔﻟا ةرﺪﻗ رﻮﻄﺘﻟ
ﻲﻄﻌﻳ و
ﻦﻳﺮﺧﻻا ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻰﻠﻋ
٣ ﺐﺘﻜﻳ يﺬﻟا لاﺆﺴﻟا نﻮﻓﺮﻌﻳ ﻻ ﻢ ﻻ لﺎﻤﺘﺣﻹا عﻮﻨﺘﲟ يداﺪﻌﺘﺳا ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا نﻮﻜﻳ .
ﻢﻬﺋﺎﻗﺪﺻأ
٤ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﰲ ﺎﻄﺸﻧ بﻼﻄﻟا طرﻮﺗ .
٥ ﺔﺳرﺎﻤﳌا ﰲ ةﺮﺷﺎﺒﻣ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا نﻷ ﺔﻠﻴﺳﻮﻟا ﻎﻴﺼﻳ جﻮﻋﺰﻣ ﲑﻏ ﰊﺮﳌا .
٦ ﺘﻟا نﻮﻜﻳ نأ . ﻼﻋﺎﻓ ﻢﻴﻠﻌ
٧ ﻲﻛﺮﳊا ﻲﺴﻔﻨﻟا و ﻞﻋﺎﻔﻟاو ﰲﺮﻌﳌا ﺔﻴﺣﺎﻧ ﺪﲡ نأ . .
ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﻩﺬﻫ ﻦﻣ ﺎ ﻮﻴﻋ ﺎﻣأ و :
٤٢
١ ﻞﻴﻠﻘﻟا ﻻا ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻦﻘﺘﻳ ﺎﻣ ﺚﻴﲝ ةدﺎﳌا ﻢﻬﻓ ﰲ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ةرﺪﻗ ﻰﻠﻋ ﻖﻠﻋا . ,
ةدﺎﳌا ﺔﻠﺻ ﻻا ةدﺎﻌﻟا ﰲ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﺐﺘﻜﻳ ﱵﻟا ﺔﻠﺌﺳﻷا ﻦﻣ رﻮﻈﻨﻣ لﺎﳊا اﺬﻫ لاﺆﺴﻟا ﻞﺜﻤﻛ وأ ﺖﺣﺮﺷ ﻰﯩﻄﻌﳌا
.
٢ ءﺎﻀﻋأ ﻰﻠﻋ ﻞﻴﻗاﺮﻌﻟا نﻮﻜﻳ ﺎﻌﺒﻃ ﺪﻴﳉﺎﺑ ﺎﺣﺮﺸﺗ نا نارﺪﻘﺗ ﻻ ﱵﻟا نﺎﺘﻗﺮﻔﻟا .
ةدﺎﳌا ﺶﻗﺎﻨﻳ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟ ﻞﻘﻳ ﻻ ﺖﻗﻮﻟا جﺎﺘﳛ ﺚﻴﲝ ةدﺎﳌا ﻢﻬﻔﻟ ﺮﺧﻷا .
٣ ﻊﻓاﺪﺑ ﺺﻗﺎﻧ ﺔﻗﺮﻔﻟﺎﺑ ﺖﻗو ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﺚﻴﲝ ﺔﻗﺮﻔﻟا ةﺰﺋﺎﺟ و ﺔﻘﺑﺎﺴﳌا ﺪﺟﻮﻳ ﻻ .
ﺴﻣ ءﺎﻄﻋ ﺪﻳﺰﻴﻟ ﻢﻠﻌﳌا ﻰﻠﻋ ﻞﻤﺘﳛ ﻻ ﻦﻜﻟو ﻞﻣﺎﻌﺘﻟ ﺔﻗﺮﻔﻟا ةﺰﺋﺎﺟ و دﺮﻔﻟا ﺔﻘﺑﺎ
.
٤ ﻞﻳﻮﻄﻟا ﺖﻗﻮﻟا ﱃا جﺎﺘﳛ نأ .
٥ ءﺎﺿﻮﻀﻟا ﱃا لﺎﻴﻣ ﺮﻳﺮﺸﻟا ﺐﻟﺎﻄﻟا .
٦ بﻼﻄﻟا ﻦﻣ نﻮﻜﺗ ﺔﻗﺮﻔﻟا نﻷ ﺞﻴﺠﻴﻀﻟا ﺎﻣ اﲑﺜﻛ ﻞﺼﻔﻟا .
ﺎﻬﻣﺎﻤﺘﻫﻹ ﻢﻠﻌﳌا ﻰﻠﻋ ﺪﺑ ﻻ تاﻮﻄﳋا كﺎﻨﻫ ﺞﻠﺜﻟا ةﺮﻛ ﻲﻣر ﺔﻘﻳﺮﻃ ماﺪﺨﺘﺳا ﰲ ,
ﻦﻣو
ﻲﻫ تاﻮﻄﳋا ﻚﻠﺗ
)
،ﺎﻣﺎﻳﺪﳘ نﺎﺘﻨﻣﻮﺟ ٢٠١٤:١٩
- ١٦٠ (:
١ ضوﺮﻌﻣ ﱵﻟا ةدﺎﳌا ﺪﻴﻬﲤ ﻢﻠﻌﳌا لﺎﻨﻳ .
٢ ﺔﻗﺮﻔﻟا ﰲ ﻢﻠﻌﳌا ﻞﻜﺸﻳ . ,
ةدﺎﳌا حﺮﺸﻟ ﺔﻗﺮﻔﻟا ﺲﻴﺋر ﻞﻜﻟ ﻮﻋﺪﻳ ﰒ
٣ ﻢﻬﺘﻗﺮﻓ ﱃا ﺔﻗﺮﻔﻟا ﺲﺋر ﻞﻜﻟ دﻮﻌﻳ. ,
ﻰﻠﻋ ﻢﻠﻌﳌا ﻦﻣ ضوﺮﻌﻣ ﱵﻟا ةدﺎﳌا حﺮﺸﻳ ﰒ
ﻢﻬﺋﺎﻗﺪﺻأ
٤ ﺪﺣاو ضﺮﻌﻟا سﺎﻃﺮﻗ بﻼﻄﻟا ﻞﻜﻟ ﻰﻄﻌﻳ ﰒ . ,
ﻖﻠﻌﺘﻳ ﺎﻣ ﺪﺣاﻮﻟا لاﺆﺴﻟا ﺐﺘﻜﻴﻟ
ﺔﻗﺮﻔﻟا ﺲﻴﺋر حﺮﺷ ﱵﻟا ةدﺎﳌا
٥ ﺐﻟﺎﻄﻟا ﻰﻠﻋ ﺐﻟﺎﻄﻟا ﻦﻣ ﻲﻣﺮﻳ و ةﺮﻜﻛ ﻞﻜﺸﻳ لاﺆﺴﻟا ﻦﻤﻀﺘﻳ يﺬﻟا سﺎﻃﺮﻘﻟا ﰒ .
ﰲ ﺮﺧﻵا ١٥
ﺔﻘﻴﻗد
٦ لاﺆﺴﻟا ﺐﻴﺠﻴﻟ ﺬﻴﻤﻠﺘﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﺻﺮﻓ ﺪﺣاو لاﺆﺳ ﻰﻄﻌﻳ وأ ةﺪﺣاو ةﺮﻛ ﺬﻴﻤﻠﺘﻟا ﺪﺟو .
ﻮﺘﻜﳌا بوﺎﻨﺘﻟﺎﺑ ةﺮﻛ ﻞﻜﺸﻳ سﺎﻃﺮﻘﻟا ﻰﻠﻋ ب
٧ ﱘﻮﻘﺘﻟا.
٨ ﻻا . ﺘﺧ ﺘمﺎ
٤٣
٢ . ﻒﻳﺮﻌﺗ ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﺠﻴﺘﻧ
ةﺮّﺑﺪﳌا ﺔّﺻﺎﳋا ضاﺮﻏﺄﺑ ﺔﺒﺳﺎﻨﳌا ةرﺪﻘﻟا ﻞﻴﻨﻟ غﻼﺒﻟﺎﺑ ﻖّﻠﻌﺘﺗ ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﺠﻴﺘﻧ ﺖﻧﺎﻛ .
ﻊﻤﺘﳚ ﱵﻟا ﺔﻠﺌﺳﻷا ﻂﻴﻄﲣ ﻮﻫ طﺎﺸﻨﻟا اﺬﻫ ﰲ ﺬﺗﺎﺳﻷا ﻦﻣ ﱃوﻷا ﺔﻔﻴﻇوو ﻚﻟاﺬﺑو غﻮﻠﺑ ﰲ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا حﺎﳒ ﻦﻋ تﺎﻨﻴﺒﻟا ﺬﺗﺎﺳﻷا ﺎﻫرّﻮﻄﻳ تﺎﻨﻴﺒﻟا سﺎﺳأ ﻰﻠﻋ ﻢﻠﻌﺘﻟا ضﺮﻏ
ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺞﻣﺎﻧﺮﺑ ﺎﻬﺤﻠﺼﻳو .
طﺎﺸﻧ كاﱰﺷا ﺪﻌﺑ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﺪﲡ ﱵﻟا ةرﺪﻘﻟا ﻲﻫ ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﺠﻴﺘﻧ
ﻢﻠﻌﺘﻟا ) ،دﺎﻬﺟ ﻒﻴﺳأ ٢٠١٢
: ١٤ ( .
سﻮﻔﻧ ﰲ ﻊﻘﺗ ﲑﻴﻐﺗ ﻲﻫ ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﺠﻴﺘﻧ نأ ﺚﺣﺎﺒﻟا ﻂﺒﻨﺘﺳإ ﺔﻘﺑﺎﺴﻟا تﺎﻨﻴﺒﻟا ﻦﻣو
ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ,
كﻮﻠﺴﻟا ﱃإ ﺮﻈﻨﻟﺎﺑ ,
ﻒﻗﻮﳌا , ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻞﻌﻔﻧ نأ ﺪﻌﺑ ةﺮﻫﺎﻇ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﺔﺠﻴﺘﻧو
ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ضاﺮﻏﺄﺑ ﺔﺒﺳﺎﻨﳌا ﺲﻳرﺪﺘﻟا .
ج . ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻴﺠﻬﻨﻣ
ﻰﻤﻜﻟا ﻞﺧﺪﳌا ﻰﻠﻋ لﺪﻳ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ و ﺑ
ﻬﻨﳌﺎ ا ﻢﻴﻤﺼﺘﺑ ﰊﺮﺠﺘﻟا ﺞ ﲔﺘﻋﻮﻤ
.
ﻄﻟا ﻊﻴﲨ ﻲﻫ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﰲ ﻊﺘﳎ ﺖﻧﺎﻛ بﻼ
ﰲ ﻧ ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﳌا ﻮ
مﻼﺳﻹا ر ﻛوا
،ﻲ
ﻲﻫ ةذﻮﺧﺄﳌا ﺔﻨﻴﻌﻟاو ﻠﻟ ﺐﻟﺎﻄﻟا
ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻒﺼ دﺪﻋ
ﻩ ٢٤ ﺎﺒﻟﺎﻃ . ﺪﺟﻮﺗ تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻩﺬﻫ نإو
ﺔﻴﻠﺒﻘﻟا تارﺎﺒﺘﺧﻹا ءاﺮﺟإ ﻦﻣ ﺔﻳﺪﻌﺒﻟا و
. ﺪﻌﺑ نأ ﻊﲨ تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﺑ
ةرﻮﻛﺬﳌا قﺮﻄﻟا ﺔﻄﺳاﻮ ﰒ
زﻮﻣﺮﻟﺎﺑ ﺚﺣﺎﺒﻟا ﺎﻬﻠﻠﳛ
T و Tes “t”
.
د
ﺚﺤﺒﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ
.١ . ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻲﻓ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺠﻴﺘﻧ ﻞﺒﻗ
ا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ماﺪﺨﺘﺳ
ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺞﺋﺎﺘﻧ ﻟ
ﻞﺒﻗ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻟا ﰲ ﺬﻴﻣﻼﺘﻠ ﻟا ﻖﻴﺒﻄﺗ
ﺔﻘﻳﺮﻄ
ﻟا لوﺪﺠ ٩
ﻊﻳزﻮﺗ ﻦﻋ تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻲﻓ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺠﻴﺘﻧ
ﻟا ةرﺎﻬﻣ ةءاﺮﻘ
ﻞﺒﻗ ﻖﻴﺒﻄﺗ ﺔﻘﻳﺮﻃ
ك ف
٢’ ٢’ك ’ك ف ’ك ك ف ﺔﻠﺻﺎﻔﻟا
٣٢ ١٦ ٨+ +٤ ٨٥ ٢ ٨٦-٨٤
٤٤
٠ ٩ ٠ +٣ ٨٢ ٠ ٨٣-٨١
٢٤ ٤ +١٢ +٢ ٧٩ ٦ ٨٠-٧٨
٤ ١ ٤+ +١ ٧٦ ٤ ٧٧-٧٥
٠ ٠ ٠ ٠ ٧٣ ٢ ٧٤-٧٢
٢ ١ -٢ -١ ٦٨ ٢ ٧١-٦٩
٢ ٢ -٢ -٢ ٦٧ ١ ٦٨-٦٦
١٨ ٩ -٦ -٣ ٦٤ ٢ ٦٥-٦٣
٦٤ ١٦ -١٦ -٤ ٦١ ٤ ٦٢-٦٠
١٤٦ -
= - ن
= ٢٣
-
ﺔﻄﻴﺳﻮﻟا ﺔﺠﻴﺘﻧ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺚﺤﺒﻴﺳ ﱃﺎﺘﻟﺎﺑ و )
( Mean
ﻰﺗﻵا ﺰﻣﺮﻟا لﺎﻤﻌﺘﺳﺈﺑ :
‘ي ف ∑
ن إ + ‘م = ۱ م
٧٣ =
ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺚﺤﺒﻴﺳ ﱃﺎﺘﻟﺎﺑ و لﺎﻤﻌﺘﺳﺈﺑ ىرﺎﻴﻌﳌا فاﺮﳓإ ﺔﺠﻴﺘﻧ
ﺰﻣﺮﻟا ﻰﺗﻵا :
١
ع
=إ
۲ ‘ي ف ∑
ن
۲ ‘ي ف ∑ -
ن
٨ =
ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا فﺮﻌﻴﻓ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا و ﺔﻴﻟﺎﻌﻟا ﺔﻣﻼﻋ ﱃإ ﺎﻤﻬﻠﺧﺪﺗ ىرﺎﻴﻌﳌا ﺔﺠﻴﺘﻧ و ﺔﻄﻴﺳﻮﻟا ﺔﺠﻴﺘﻧ
ﻰﺗﻵا ﺰﻣﺮﻟا لﺎﻤﻌﺘﺳﺈﺑ ﺔﻀﻔﺤﻨﳌا و :
ﺔﻴﻟﺎﻋ ٨١=
ﻰﻠﻋﻷا ﻰﻟإ
ﺔﻄﺳﻮﺘﻣ
ﻦﻴﺑ = ٦٥ ﻰﻟإ ٨٠
ﺔﻀﻔﺤﻨﻣ
= ٦٤ ﻰﻧدﻷا ﻰﻟإ
٤٥
وﺪﳉا ﻦﻣ ﻖﺑﺎﺴﻟا ل
نأ ﺎﻨﻓﺮﻋ ٨
ﻠﺗ ﺬﻴﻤ ا ) ٣٥ (%
ةرﺎﻬﻣ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻞﺒﻗ ﻢ أﺮﻗ
Snow Balling
) ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻜﻟا (
و ﺔﻴﻟﺎﻋ ٨
ﻠﺗ ﺬﻴﻤ ا ) ٣٥ (%
و ﺔﻄﺳﻮﺘﻣ ٧
ﻠﺗ ﺬﻴﻤ ا ) ٣٠
% ( ﺔﻀﻔﺨﻨﻣ .
ﻚﻟاﺬﻟ ﻞﺒﻗ
ﺔﻘﻳﺮﻃ
Snow Balling
) ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻜﻟا (
ﺔﻀﻔﺨﻨﻣ تﻼﻜﺸﻣ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺪﺟو ،
رﺎﻜﻓﻷا ﲑﺒﻌﺘﻟ ﺔﻋﺎﺠﺷ ﲑﻏ و تادﺮﻔﳌا ﻦﻋ ﺔﻓﺮﻌﳌا ﺔﻠﻗ ﻲﻫ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﺔﺠﻴﺘﻧ ﺐﻃﺎﺨﳌا ﻊﻣ
ﺔﻠﻗ و ةءاﺮﻘﻟا ﰲ ﺔﺠﻬﻠﻟا ﺔﻠﻗ و ةءاﺮﻘﻟا ﰲ ﺔﺤﻴﺼﻓ ﺔﻠﻗ و ﺔﻋﺎﺠﺸﻟا ﺔﻠﻗ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ﺔﲨﱰﻟا ﻦﻋ ﺔﻓﺮﻌﳌا ﺔﻠﻗ و ةءاﺮﻘﻟا ﰲ فوﺮﳊا جرﺎﳐ .
٢
. ﺪﻌﺑ ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻲﻓ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺠﻴﺘﻧ ﻟا ﻖﻴﺒﻄﺗ
ﺔﻘﻳﺮﻄ
. ﺪﻌﺑ ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﻣ ﰲ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺠﻴﺘﻧ ﻖﻴﺒﻄﺗ
ﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄ
ﻲﻫ
لوﺪﺟ ١٠
ﺪﻌﺑ ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻲﻓ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺠﻴﺘﻧ ﻦﻋ تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻊﻳزﻮﺗ ﻟا ﻖﻴﺒﻄﺗ
ﺔﻘﻳﺮﻄ ي ف
٢’ ٢’ي ’ي ف ’ي ي ف ﺔﻠﺻﺎﻔﻟا
64 16 +16 +4 95 4 96-94
27 9 +9 3+ 92 3 93-91
32 4 16+ 2+ 89 8 90-88
2
1 +2 +1 86 2 87-85 0
0 0 0 83 1 84-82 1
1 -1 -1 80 ١ 81-79 8
4 -4 -2 77 2 78-76 9
9 -3 -3 74 1 75-73 16
16 -4 -4 71 1 72-70
159 - ∑ف ك ‘ =
٣١ - - = ن
٢٣
-
٤٦
ﺔﻄﻴﺳﻮﻟا ﺔﺠﻴﺘﻧ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺚﺤﺒﻴﺳ ﱃﺎﺘﻟﺎﺑ و )
( Mean
لﺎﻤﻌﺘﺳﺈﺑ ﻰﺗﻵا ﺰﻣﺮﻟا
:
ك ف ∑
ن إ + م’ = م٢
٨٧ =
ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺚﺤﺒﻴﺳ ﰒ ﺔﻄﻴﺳﻮﻟا ﺔﺠﻴﺘﻧ ﺖﻓﺮﻋ لﺎﻤﻌﺘﺳﺈﺑ ىرﺎﻴﻌﳌا فاﺮﳓإ ﺔﺠﻴﺘﻧ
ﺰﻣﺮﻟا
ﻰﺗﻵا : ع ٢
= إ
‘ك ف ∑
- ن
٢ ‘ك ف ∑
ن
=
٧
ﺔﺠﻴﺘﻧ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا فﺮﻋ و
"م "
ﺔﺠﻴﺘﻧ و
"
ع "
و ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا و ﺔﻴﻟﺎﻌﻟا ﺔﻣﻼﻋ ﱃإ ﺎﻤﻬﻠﺧﺪﺗ
ﺔﻀﻔﺤﻨﳌا :
ﺔﻴﻟﺎﻋ ٩٠ =
ﻰﻠﻋﻷا ﻰﻟإ
ﺔﻄﺳﻮﺘﻣ
= ﻦﻴﺑ ٧٦ ﻰﻟإ ٨٩
ﺔﻀﻔﺤﻨﻣ
٧٥ = ﻰﻟإ ندﻷا
ﻦﻣ ﺞﺋﺎﺘﻨﻟا ﻘﺑﺎﺴﻟا ﺔ نأ ﺎﻨﻓﺮﻋ ١٥
ﺬﻴﻣﻼﺗ ) ٦٥ (%
ةرﺎﻬﻣ ﻢﻬﺘﺋﺮﻗ ﰱ سرد ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺪﻌﺑ
ﺔﻘﻳﺮﻃ
Snow Balling
) ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻜﻟا (
ﺔﻴﻟﺎﻋ , ٣ ﻠﺗ ﺬﻴﻤ ا ) ١٣
% ( و ﺔﻄﺳﻮﺘﻣ ٥
ﺬﻴﻣﻼﺗ
) ٢٢
% ( ﺔﻀﻔﺨﻨﻣ .
ﺪﻌﺑ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺪﺟو ﻚﻟاﺬﻟ ا
ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ماﺪﺨﺘﺳ
Snow Balling
) ةﺮﻛ
ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ( و ةﺪﻴﳉا ﺔﺠﻬﻠﻟا و ةءاﺮﻘﻟا ﺔﺤﻴﺼﻓ و ﺔﻋﺎﺠﺸﻟا ﺪﻳﺰﺗ و ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا تادﺮﻔﻣ ﺪﻳﺰﺗ
ةﺪﻴﳉا فوﺮﳊا جرﺎﳐ ﺔﲨﱰﻟا ﺪﻳﺰﺗ
.
٤٧
ج .
ﺮﻴﺛﺄﺗ ﺔﻘﻳﺮﻃ ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﻣ ﻲﻓ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺠﻴﺘﻧ ﻰﻠﻋ ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻜﻟا ﻞﺼﻔﻠﻟ
ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﻤﻟﺎﺑ ﻊﺑﺎﺴﻟا مﻼﺳﻹا رﻮﻧ
ﻟا لوﺪﺠ ١١
ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﻣ ﺞﺋﺎﺘﻧ ﻟ
ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ماﺪﺨﺘﺳإ ﺪﻌﺑ و ﻞﺒﻗ ﺬﻴﻣﻼﺘﻠ
ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﻤﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ ماﺪﺨﺘﺳإ ﺪﻌﺑ ﻢﻗر
ﻟا
ﺔﻘﻳﺮﻄ ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ماﺪﺨﺘﺳا ﻞﺒﻗ
٨٣ ٦٥ ١
٨٠ ٦٠ ٢
٨٨ ٧٥ ٣
٩٠ ٧٣ ٤
٨٥ ٦٨ ٥
٩٥ ٨٠ ٦
٩٠ ٧٨ ٧
٧٠ ٦٠ ٨
٩٣ ٨٥ ٩
٩٥ ٧٥ ١٠
٩٥ ٧٣ ١١
٧٨ ٦٣ ١٢
٧٥ ٦٠ ١٣
٩٠ ٧٨ ١٤
٨٩ ٨٠ ١٥
٧٨ ٦٠ ١٦
٩٠ ٧٨ ١٧
٩٣ ٧٥ ١٨
٤٨
٩٠ ٧٠ ١٩
٧٨ ٧٥ ٢٠
٩٠ ٧٠ ٢١
٩٣ ٨٥ ٢٢
٩٥ ٨٠ ٢٣
ﺞﺋﺎﺘﻧ ﺎﻨﻓﺮﻋ ﺪﻗ ﻖﺑﺎﺴﻟا نﺎﻴﺒﻟا ﻦﻣ و ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﻣ
ماﺪﺤﺘﺳإ ﺪﻌﺑ و ﻞﺒﻗ ﻟا
ﺔﻘﻳﺮﻄ
Snow Balling
) ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻛ (
ﻞﺼﻔﻟا ﰲ ﻊﺑﺎﺴﻟا
ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﳌﺎﺑ مﻼﺳﻹا رﻮﻧ
ﲔﻌﻨﺒﻴﻌﻨﺳ .
ﺔﻄﻴﺳﻮﻟا ﺔﺠﻴﺘﻧ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺚﺤﺒﻴﺳ ﱃﺎﺘﻟﺎﺑ و )
( Mean
ﻰﺗﻵا ﺰﻣﺮﻟا لﺎﻤﻌﺘﺳﺈﺑ :
ﺔﻘﻳﺮﻃ ماﺪﺨﺘﺳإ ﻞﺒﻗ )
ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻜﻟا (
:
‘ي ف ∑
ن إ + ‘م = ۱ م
٧٣=
ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺚﺤﺒﻴﺳ ﱃﺎﺘﻟﺎﺑ و لﺎﻤﻌﺘﺳﺈﺑ ىرﺎﻴﻌﳌا فاﺮﳓإ ﺔﺠﻴﺘﻧ
ﺰﻣﺮﻟا ﻰﺗﻵا :
١
ع
=إ
۲ ‘ي ف ∑
ن
۲ ‘ي ف ∑ -
ن
٨ =
ﺔﻄﻴﺳﻮﻟا ﺔﺠﻴﺘﻧ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺚﺤﺒﻴﺳ ﱃﺎﺘﻟﺎﺑ و )
( Mean
لﺎﻤﻌﺘﺳﺈﺑ ﻰﺗﻵا ﺰﻣﺮﻟا
:
ﺔﻘﻳﺮﻃ ماﺪﺨﺘﺳإ ﺪﻌﺑ )
ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻜﻟا (
:
ك ف ∑
ن إ + م’ = م٢
٨٧ =
٤٩
ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺚﺤﺒﻴﺳ ﰒ ﺔﻄﻴﺳﻮﻟا ﺔﺠﻴﺘﻧ ﺖﻓﺮﻋ لﺎﻤﻌﺘﺳﺈﺑ ىرﺎﻴﻌﳌا فاﺮﳓإ ﺔﺠﻴﺘﻧ
ﺰﻣﺮﻟا
ﻰﺗﻵا :
ع ٢
= إ
‘ك ف ∑
- ن
٢ ‘ك ف ∑
ن
= ٧
ﺔﻓﺮﻌﳌ و ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ
ﺪﻌﺑ ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ماﺪﺨﺘﺳإ
Snow Balling
) ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻛ (
ﺔﺠﻴﺘﻧ ﻰﻠﻋ ﺎﻬﻠﺒﻗ و
زﻮﻣﺮﺑ ، ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﻣ
ت
ﰲ ٥ ﻰﺗﻵا :
ت
= ٥
٢ ۱ مم م
٢ ۱ م ع
ك ةﲑﻐﺘﻣ ،ﺔﻓﺮﻌﳌ )
ﺪﻌﺑ ( ةﲑﻐﺘﻣ و ي
) ﻞﺒﻗ ( ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﳌا ﺔﺠﻴﺘﻧ ﻲﻠﻳ ﺎﻤﻛ
:
م ١ = ٧٣ ع
١ = ٨ ن
١ = ٢٣
م ٢ = ٨٧ ع
٢ = ٧ ن
٢ = ٢٣
ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﺔﻠﲨ و ،ع ،م ﺔﻘﺑﺎﺴﻟا ﺔﻓﺮﻋ )
ن ( ﻲﻠﻳ ﺎﻤﻴﻓو ، :
ءﺎﻄﳋا ﺔﺠﻴﺘﻧ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺚﺤﺒﻴﺳ ﻰﺗﻵا ﺰﻣﺮﻟا لﺎﻤﻌﺘﺳﺈﺑ ي و ك ﲑﻐﺘﳌ رﺎﻴﻌﳌا
:
م ع ١
١ع =
ن
١,٧٠=
م ع ٢
٢ع =
۱ ٢ ن
١,٤٩=
ﺚﺤﺒﻳ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا رﺎﻴﻌﳌا ءﺎﻄﺧ
ي ﲑﻐﺘﳌ ﻂﺳﻮﺘﳌا و ك ﲑﻐﺘﳌ قﺮﻓ
ع م
١
م– ٢ =
ع م ٢ ١
+ ع م
٢٢
=
٢,٢٦
ﺚﺤﺒﻳ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ت
زﻮﻣﺮﺑ٠
:
ت
= ٥
, =
, = م م
م م ع
٦,١٩ =
٥٠
و ﺪﻌﺑ نأ فﺮﻌﺗ ﺖﻤﻴﻗ "
ت "o
ﻞﺼﻓ ﱃا "
د ف "
لﺎﻤﻌﺘﺳﺈﺑ ﺰﻣر
ﻰﺗﻻا :
فد = ن - ١
= ٢٣ - ١
= ٢٢
ﺔﻤﻴﻘﺑ "
فد "
٢٢ ﻻ ﺪﺟﻮﺗ , ﺪﺧﺄﺘﻓ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﻦﻣ
"
فد "
20 ﲏﻌﻳ لوﺪﳉا "
ت "
وأ "
ت "ت
ﰲ فﺮﻃ ﲎﻌﳌا ٥ و℅ ﺔﻤﻴﻗ ) ٢,٠٧ ( و ﰲ فﺮﻃ ﲎﻌﳌا ١ و℅ ﺔﻤﻴﻗ ) ٢,٨١ ( و ةرﺎﺒﻋ
ىﺮﺧا ﺎﻤﻛ ﻰﻠﺗ :
"
ت "ت
ﰲ لوﺪﳉا ﱃﺎﺘﻟا
:
- ﰲ ﺔﺟرد ىﺰﻐﳌا
% ٥ : ت = ت
2,07
- ﰲ ﺔﺟرد ىﺰﻐﳌا
% ١ : ت =ت
2, 82
ت
- : ٥٦,١٩
ﻚﻟاﺬﺑ
ت
ﱪﻛأ ٥ ﻦﻣ ت
ت
ﻲﻫ
: ٠٧ , ٢
>
٦,١٩
<
٢,٨٢
و ضوﺮﻔﻟا يﺮﻔﺼﻟا
)
Ho
( دودﺮﻣ . ﲔﺑ ﲑﻐﺘﻣ ك و ﲑﻐﺘﻣ ي قﺮﻔﻟا ﰲ ﻂﺳﻮﺘﳌا ىﺰﻐﳌا
.
ﺬﺧأ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا طﺎﺒﻨﺘﺳﻹا
ﻦﻣ ﻩﺬﻫ تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﺔﻘﺑﺎﺴﻟا
ّنأ ﺔﻘﻳﺮﻃ
Snow Balling
) ةﺮﻜﻟا
ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ( ﺎﳍ ﲑﺛﺄﺗ ﻰﻠﻋ ﺔﺠﻴﺘﻧ ﻢﻠﻌﺗ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﰲ
ةرﺎﻬﻣ ةءاﺮﻘﻟا ﻞﺼﻔﻠﻟ ﻊﺑﺎﺴﻟا
ﺔﺳرﺪﳌﺎﺑ
ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ةرﺎﻬﻣ ﰲ بﻼﻄﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺠﻴﺘﻧ ﰲ تاﲑﻐﺗ ﻦﻣ ﻪﻴﻟا ﺮﻈﻨﻧ ﲔﻌﻨﺒﻴﻌﻨﺳ مﻼﺳﻹا رﻮﻧ
فوﺮﳊا جرﺎﳐ ﻦﻣ ةﺪﻴﳉا ءاﺮﻘﻟا ,
ةﺪﻴﳉا ةءاﺮﻗ ﻢﻬﻓ و ةدﺮﻔﳌا ﺔﻓﺮﻌﳌ .
ه
ﺔﺻﻼﺨﻟا
.
تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻞﻴﻠﲢ ﺔﺠﻴﺘﻧ ﻰﻠﻋ ءﺎﻨﺑ ,
ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻠﺌﺳأ ﻦﻋ ﺔﺑﺎﺟﻹا و طﺎﺒﻨﺘﺳﻹا ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا تﺬﺧﺄﻓ
ﰐﺄﻳ ﺎﻣ :
٥١
١ . ا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺠﻴﺘﻧ ماﺪﺨﺘﺳإ ﻞﺒﻗ ﻢﻬﻤﻴﻠﻌﺗ ﺪﻨﻋ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻠﻟ ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﻣ ﰲ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟ
ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا )
ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻛ (
نﻷ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا ﺔﺟرد ﱃإ ﺖﻠﺧد ٨
وأ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ٣٥
ﻢﻬﺘﺠﻴﺘﻧ ℅
ﲔﺑ ٦٥ ﱃإ ٨٠
٢ . ماﺪﺨﺘﺳﺈﺑ ﺪﻌﺑ ﻢﻬﻤﻴﻠﻌﺗ ﺪﻨﻋ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻠﻟ ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﻣ ﰲ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺠﻴﺘﻧ
ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا )
ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻛ (
نﻷ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا ﺔﺟرد ﱃإ ﺖﻠﺧد ٣
وأ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ١٣
ﻢﻬﺘﺠﻴﺘﻧ ℅
ﲔﺑ ٦٥ ﱃإ ٩٠ .
٣ . ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ماﺪﺨﺘﺳﺈﺑ ﲑﺛﺄﺗ ﺪﺟﻮﻳ
Snow Balling
) ﺔﻴﺠﻠﺜﻟا ةﺮﻛ (
ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺠﻴﺘﻧ ﻰﻠﻋ
ﻬﻣ ﰲ ﺔﺤﻴﺘﻧ ﺪﲡ ﺔﻘﺑﺎﺴﻟا ﺔﻴﺋﺎﺼﺣﻹا ﻦﻣ نﻷ ﻊﺑﺎﺴﻟا ﻞﺼﻔﻠﻟ ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎ "
ت "o
ﻦﻣ ﱪﻛأ
ﺔﺠﻴﺘﻧ
"
ت "ت
ﲎﻌﳌا فﺮﻃ ﰲ ﺖﻧﺎﻛ ءاﻮﺳ لوﺪﳉا ﰲ ٥
وأ ℅ ١ ﺔﻠﻳﺪﺒﻟا ضوﺮﻔﻟﺎﻓ ℅
ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺎﻬﺘﻣﺪﻗ ﱴﻟا
"
ﺔﻟﻮﺒﻘﻣ "
ﲏﻌﻳ : ٠٧ , ٢
>
٦,١٩
<
٢,٨٢
ﻊﺟاﺮﻤﻟا
ﲏﻳﻼﻐﻟا ﻰﻔﻄﺼﻣ ﺦﻴﺸﻟا ٢٠١٢
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا سورﺪﻟا ﻊﻣﺎﺟ ,
توﲑﺑ : ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا ﺐﺘﻜﻟا راد
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2012. Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta : Bali Pustaka
Effendi, Ahmad, Fuad. 2009. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Malang:
Misykat.
Hamalik, Oemar. 2000. Media Pendidikan. Bandung : PT. Citra Aditya Bakti Jihad, Asep. 2012.Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo
Komalasari, Kokom. 2010.Pembelajaran Kontekstual. Bandung: PT. Refika Aditama
Kurniasih, Imas dan Sani, Berlin. 2013.Ragam Pengembangan Model Pembelajaran.Jakarta: Kencana.
Kustawan, Dedi. 2013.Analisis Hasil Belajar. Jakarta: PT. Luxima Metro Media Munir. 2006.Perencanaan Sistem Pembelajaran Bahasa Arab Teori dan
Praktiknya. Palembang: IAIN Raden Fatah Press
Munir. 2011.Perencanaan Sistem Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta : Idea Press.
Silberman, Melvin L. 2014.Active Learning 101 cara Belajar Siswa Aktif.
Bandung: Nuansa Cendikia
Supardi. 2013.Sekolah Efektif (Konsep dasar dan Praktiknya). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Suprijono, Agus. 2009.Cooperatif Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Sumardi, Muljayanto. 1997. Pengajaran Bahasa Asing. Jakarta: Bulan Bintang
٥٢
Trianto. 2011.Mendesain Model Pembelajaran Efektif . Jakarta: Kencana
Unur, Hamzah dan Muhamad Nurdin. 2013.Belajar dengan Pendekatan PAIKEM. Jakarta: Bumi Aksara
Al-Ghalayain, Musthafa. 2005. Jami’ Ad-Durus Al- ArabiyahJilid 1. Beirut: Dar Al- Kutub Al- Ilmiya Jami’ Ad-Durus Al- ArabiyahJilid 1.
Arsyad, Azhar. 2004. Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya. Yogyakarta : Pustaka Belajar.
Hermawan, Acep. 2011. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Hadi, Amirul. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia Narbuko, Cholid. 2012. Metode Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara
Nuha, Ulin. 2012 .Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab.
Yogyakarta: Diva Press.
Rosyidi, Abdul Wahab. 2008. Active Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab.
Malang: UIN Malang.
Rosyidi, Abdul Wahab. 2010. Media Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: UIN Malang.
Sudijono, Anas. 2014. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press Sugiono, Anas. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung:
Alfabeta
Sugiono. 2013. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D.
Bandung: Alfabeta
Silberman, Melvin L .2014. Active Learning 101 Cara Belajar Siswa Aktif . Bandung: Nuansa Cendekia.
Susetyo, Budi. 2010. Statistika untuk Analisis Data Penelitian. Bandung: Refika Aditama.
