IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS TANTANGAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA SMP PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah: (a) membangun karakteristik MPK untuk praktikum Fisika Dasar yang dapat meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan generik sains
Karena yang diukur di dalam penelitian ini adalah pemahaman konsep dan keterampilan generik sains maka model pembelajaran inkuiri ini lebih ditekankan penggunaannya dalam
Pengambilan data pada penelitian ini melalui lembar observasi keterampilan proses sains dengan delapan aspek keterampilan proses sains, tes keterampilan proses
MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI KALOR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF INVESTIGASI KELOMPOK MENGGUNAKAN PENILAIAN DIRI ……….………
Instrumen-instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1) Program pembelajaran materi sistem saraf pada manusia. 2) Instrumen tes penguasaan konsep, keterampilan generik
Data post-tes keterampilan generik sains dengan mengimplementasikan model pembelajaran inkuiri kelas X sains 1 pada kelompok kemampuan awal akademik tinggi,
Tes keterampilan generik sains merupakan tes yang digunakan untuk megukur tingkat ketercapaian indikator yang terdapat dalam keterampilan generik sains. Tes yang
Berdasarkan hasil tes awal mengenai keterampilan generik sains siswa di SMPN 1 Candi, menunjukkan bahwa siswa telah memiliki keterampilan generik sains yang
