Hubungan antara sikap terhadap layanan bimbingan dengan intensi memanfaatkan layanan bimbingan pada siswa-siswa SMUK Stella Maris Surabaya - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

(1)

LAMPIRAN 1

ANGKET

INTENSI MEMANFAATKAN

(2)

Kepada Yth,

Rekan-rekan siswa kelas II SMUK STELLA MARIS di Surabaya

Saya adalah mahasiswa Fakultas Psikologi semester akhir yang sedang mengadakan penelitian mengenai bimbingan dan konseling dalam rangka memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Psikologi Stratal. Oleh karena itu, saya mohon bantuan anda untuk bersedia meluangkan waktu mengisi angket ini. Angket ini merupakan alat pengumpul data yang berguna untuk bahan penulisan skripsi dan perkembangan ilmu dalam bidang psikologi pendidikan dan psikologi perkembangan.

Saya mohon agar anda menjawab seluruh pemyataan tanpa ada yang terlewati. Jawaban anda tidak dinilai benar atau salah, karena itu sangat diharapkan agar anda menjawab dengan sejujurnya sesuai dengan keadaan anda saat ini. Kesungguhan Anda dalam mengisi angket ini akan menentukan keakuratan hasil penelitian ini. lawaban anda tidak akan mempengaruhi penilaian anda di sekolah. Kerahasiaan identitas diri dan jawaban Anda akan dijamin dan digunakan hanya untuk keperluan penelitian ini.

Atas perhatian, waktu dan kerjasama Anda, saya mengucapkan banyak terimakasih.

Surabaya,Juni2002 Peneliti,

Debora Kurniawan

(3)

IDENTITAS DIR! Nama

Kelas Usia

Jenis Kelamin

... " ... " ... (inisial)

PETUNJUK CARA MENGERJAKAN:

102

Angket ini terdiri dari tiga bagian yaitu bagian pertama yang berisi 40 pemyataan, bagian kedua berisi 20 pemyataan dan bagian ketiga berisi 20 pemyataan. Baca dan pahami baik - baik setiap pemyataan di bawah ini. Anda diminta untuk menilai pemyataan - pemyataan tersebut sesuai dengan diri Anda dengan cara memberi tanda silang (x) pada salah-satu pilihan berikut:

o

SS, jika anda sangat setuiu dengan pemyataan tersebut.

o

S, jika anda setuiu dengan pemyataan tersebut.

o

TS, jika anda tidak setuiu dengan pemyataan tersebut.

o

STS, jika anda sangat tidak setuiu dengan pemyataan tersebut.

Mohon tidak me1ewatkan satu pun pemyataan. Apabila tidak ada pili han jawaban yang sesuai dengan keadaan Anda, mohon temp memilih satu jawaban yang paling mendekati keadaan diri Anda.

(4)

ANGKET A

NO

PERNYATAAN

JAWABAN

1. Saya berniat datang ke ruang bimbingan dan

SS

S

TS

STS

konseling untuk berkonsultasi.

2. Saya berniat meminta informasi karier pada

SS

S

TS

STS

guru bimbingan dan konseling

3. Meskipun saya sedang menghadapi masalah

SS

S

TS

STS

yang berat, saya tetap tidak berniat berkonsultasi pada guru bimbingan dan konseling.

4. Saya akan tetap berkonsultasi ke guru

SS

S

TS

STS

bimbingan dan konseling meskipun waktu saya tidak banyak.

5. Saya tidak berniat datang ke ruang bimbingan

SS

S

TS

STS

dan konseIing untuk berkonsuItasi.

6. Ketika saya sedang menghadapi masalah yang

SS

S

TS

STS

berat, saya berniat berkonsultasi pada guru bimbingan dan konseling.

7. Walaupun saya mempunyal banyak waktu,

SS

S

TS

STS

saya tidak akan berkonsuItasi pada guru bimbingan dan konseliIlg,

8. Saya tidak berniat meminta informasi karier

SS

S

TS

STS

pada guru bimbingan dan konseIing.

9. Saya berniat meminta bimbingan pada guru

SS

S

TS

STS

bimbingan dan konseling bila saya mempunyai kesempatan untuk berkonsultasi.

10. Saya tidak berniat memanfaatkan program-

SS

S

TS

STS

program bimbingan dan konseling yang ada di sekolah.

11. Saya berniat berkonsultasi mengenai masalah

SS

S

TS

STS

pelajaranpada guru bimbingan dan konseling

12. Saya datang secara teratur untuk meminta

SS

S

TS

STS

bimbinzan pada guru bimbingan dan konseling.

13.

Saya berniat memanfaatkan program-program

SS

S

TS

STS

bimbingan dan konseliIlgJ'ang ada di sekolah.

14. Saya tidak mau datang secara teratur pada guru

SS

S

TS

STS

bimbingan dan konseling untuk meminta bimbingan.

15. Jika tidak ada orang yang mau mendengar

SS

S

TS

STS

keIuh kesah saya, saya berniat berkonsuItasi pada guru bimbingan dan konseling di sekolah.

16. Saya tidak berniat meminta pengarahan pada

SS

S

TS

STS

(5)

104

17. Saya berniat berkonsultasi pada guru

SS

I

S

TS

STS

bimbingan dan konseling untuk mengambil

suatu keputusan penting yang akan ! I mempenzaruhi hidup saya di kemudian hari.

18. Saya tidak berniat meminta bimbingan pada

SS

S

TS

,

STS

guru bimbingan dan konseling meskipun saya

i I

mempunyai kesempatan untuk berkonsultasi. !

19. Meskipun saya memiliki waktu senggang, saya

SS

S _I

TS

STS

tidak akan menggunakannya untuk I

berkonsultasi pada guru bimbingan dan I konseling.

20. Saya berniat meminta pengarahan pada guru

SS

S

I

TS

I

STS

I

bimbingan dan konseling di sekolah. i ,

21. Saya tidak berniat berkonsultasi mengenal

SS

I S

TS

STS

masalah pelajaran pada guru bimbingan dan I

konseling. I I

I

22. Saya akan menggunakan waktu senggang yang

SS

I,

S

I

TS

STS

saya miliki untuk berkonsultasi pada guru

bimbingan dan konseling.

23. Meskipun tidak ada orang yang mau

SS

S

TS

STS

mendengar keluh kesah saya, saya tetap tidak

berniat berkonsultasi pada guru bimbingan dan ,

konseling di sekolah.

24. Saya tidak berniat berkonsultasi pada guru

SS

S

TS

STS

bimbingan dan konseling untuk mengambil _i

suatu keputusan penting yang akan

I

mempengaruhi hidup saya di kemudian hari.

25. Saya akan berkonsultasi pada guru bimbingan

SS

S

TS

i

STS

dan konseling jika pre stasi belajar saya I

I menurun.

26. Saya tidak akan berkonsultasi pada guru

SS

S

TS

!

STS

bimbingan dan konseling meskipun

I I

membutuhkan waktu yang tidak lama.

27. Saya berniat untuk berkonsultasi pada guru

SS

I

S

TS

I

STS

bimbingan dan konseling mengenai masalah

I

i

pribadi saya. _i

28. Saya tidak berkonsultasi pada guru bimbingan

SS

I S I

TS

I

STS

I

dan konseling meskipun prestasi belajar saya _I I I

i

:

menurun.

SS

I

S

TS

I

STS

bimbingan dan konseling agar saya mudah _I I I

(6)

30. Meskipun memerlukan waktu yang lama untuk

SS

_I S !

TS

I

STS

I

berkonsultasi dengan guru bimbingan dan

I !

I

I konseling, saya akan tetClp melakukannya. i

31. Tidak pernah ada niat dalam diri saya untuk

SS

S I

TS

STS

berkonsultasi pada guru bimbingan dan

konseling mengenai masalah pribadi saya. .

I

32. Meskipun saya mengalami kesulitan

SS

_S _I

TS

STS

memahami penjelasan guru di kelas, saya tetap i

tidak berniat datang ke guru bimbingan dan I

konseling untuk meminta strategi belajar yang lebih tepat.

SS

S

TS

STS

bimbingan dan konseling I

guru agar saya

semakin mengenal diri dan kemampuan saya.

34. Saya akan menggunakan waktu luang yang

SS

S

TS

STS

saya miliki untuk meminta bimbingan pada

guru bimbingan dan konseling. I

35. Saya tidak berniat untuk mengikuti segal a

SS

I

S

TS

STS

kegiatan yang diselenggarakan oleh pihak

i

bimbingan dan konseling. I i

SS

S _I

TS

STS

guru bimbingan dan konseling agar saya mudah

I

bergaul de~an teman-teman saya.

37. Ketika saya mengalami kesulitan memahami

SS

S I

TS

I

STS

penjelasan guru di kelas, saya berniat datang ke

\

guru bimbingan dan konseling untuk meminta

!

penielasan tentang strategi belajar yang tepat.

SS

S I

TS

STS

bimbingan dan konseling agar saya semakin mengenal diri dan kemampuan saya.

39. Saya tidak akan menggunakan waktu luang

SS

S

TS

STS

yang saya miliki untuk meminta bimbingan

I

pada guru bimbingan dan konseling. I _iI

40. Saya berniat untuk mengikuti segala kegiatan

SS

I

SITS

I

STS

yang diselenggarakan oleh pihak bimbingan

I I I

(7)

LAMPIRAN 2

ANGKET

SIKAP TERHADAP

(8)

ANGKETB

NO

PERNYATAAN

JAWABAN

1. Saya percaya bahwa layanan bimbingan dan

SS

S

TS

STS

konseling membantu siswa untuk berkembang menjadi pribadi yang berkualitas.

2. Bimbingan dan konsehng tidak memberikan

SS

S

TS

STS

layanan yang memuaskan saya.

3. Saya yakin bahwa masalah-masalah pribadi

SS

S

TS

STS

tidak akan dapat terselesaikan dengan bantuan dari guru bimbingan dan konseling.

4. Bimbingan dan konseling benar-benar mem-

SS

S

TS

STS

berikan layanan yang memuaskan bagi saya.

5. Saya merasa guru bimbingan dan konseling

SS

S

TS

STS

benar -benar tidak memahami permasalahan

~ang saya hadaQi.

6. Saya yakin bahwa masalah-masalah pribadi

SS

S

TS

STS

akan dapat terselesaikan dengan bantuan dari

~uru bimbingan dan konseling.

7. Saya merasa bahwa program bimbingan karier

SS

S

TS

STS

benar-benar ber~na bagi saya.

8. Saya yakin bahwa bimbingan dan konseling

SS

S

TS

STS

merupakan bagian yang penting dalam program pendidikan para siswa.

9. Saya merasa tidak mendapat manfaat apapun

SS

S

TS

STS

setelah berkonsultasi pada guru bimbingan dan konseling di sekolah.

10. Saya yakin bahwa bimbingan dan konseling

SS

S

TS

STS

merupakan bagian yang tidak penting dalam

pro~'Tam pendidikan para siswa.

11. Saya merasa guru bimbingan dan konseling

SS

S

TS

STS

benar-benar memahami permasalahan yang saya hadapi.

12. Saya yakin bahwa program bimbingan dan

SS

S

TS

STS

konseling di sekolah tidak berupaya untuk membantu siswa _yang men~alami masalah.

13. Informasi mengenai dunia kerja yang diberikan

SS

S

TS

STS

oIeh guru bimbingan dan konseling tidak memuaskan.

14. Saya yakin bahwa program bimbingan dan

SS

S

TS

STS

konseIing di sekolah berupaya untuk membantu siswa yang mengalami masalah.

15. Saya merasa bahwa program bimbingan karier

SS

S

TS

STS

(9)

107

16. Menurut saya, pemberian layanan bimbingan

SS

I _S

TS

STS

dan konseling tidak membantu para Slswa

I

untuk men genal potensi -potensi yang !

dim iliki nya.

I

_i

17. Saya merasa puas atas informasi mengenai

SS

I

S !

TS

STS

dunia kerja yang diberikan oleh guru I I bimbingan dan konseling.

18. Saya percaya bahwa layanan bimbingan dan

SS

I

_S

TS

_I

STS

konseling tidak membantu Slswa untuk I _I

I

berkembang meniadi pribadi yang berkualitas. _I

19. Saya merasa mendapat masukan yang berharga

SS

I S

TS

I

STS

setelah berkonsultasi pada guru bimbingan dan I i

konseling di sekolah. I I

I

20. Menurut saya, pemberian layanan bimbingan

SS

_S I

TS

STS

dan konseling membantu para siswa mengenal

I

(10)

LAMPIRAN 3 ANGKET

NORMA SUBJEKTIF TERHADAP

(11)

108

ANGKETC

NO

PERNYATAAN

JAWABAN

1.

Orangtua saya yakin bahwa birnbingan yang

SS

S

TS

STS

diberikan oleh guru birnbingan dan konseling bei"guna bagi para siswa.

2. Saya rnerasa apa yang dipercayai orangtua saya

SS

S

TS

STS

rnengenai pentingnya layanan birnbingan dan konseling di sekolah itu salah.

3. Saya tidak rnau rnenerirna saran dari ternan

SS

S

TS

STS

saya untuk rnerninta birnbingan pada guru birnbingan dan konseling.

4. Guru yang saya kagurni rnenekankan bahwa

SS

S

TS

STS

berkonsultasi pada guru birnbingan dan konseling rnerupakan tindakan yang tepat bagi para siswa.

5. Saya rnerasa apa yang dipercayai orangtua saya

SS

S

TS

STS

rnengenai pentingnya layanan birnbingan dan konseling di sekolah itu benar.

6. Orangtua saya yakin bahwa birnbingan yang

SS

S

TS

STS

diberikan oleh guru birnbingan dan konseling tidak berguna bagi para siswa.

7. Ternan saya berpikir bahwa informasi dari guru

SS

S

TS

STS

birnbingan dan konseling bermanfaat bagi para SIswa.

8. Saya tidak bersedia rnenenrna saran dari

SS

S

TS

STS

sahabat saya untuk rnernanfaatkan layanan

birnbingan dan konseling. I

9. Sahabat saya berpikir tidak ada jeleknya datang

SS

S

TS

STS

berkonsultasi pada guru birnbingan dan konseling.

10. Saya terdorong untuk rnengikuti kehendak

SS

S

TS

STS

ternan-ternan dekat saya supaya rnernanfaatkan layanan birnbingan dan konseling.

11. Ternan saya berpikir bahwa informasi dari guru

SS

S

TS

STS

birnbingan dan konseling tidak bermanfaat bagi para siswa.

12. Saya tidak bersedia rnengikuti kehendak

SS

S

TS

STS

ternan-ternan dekat saya supaya rnernanfaatkan Jayanan birnbingan dan konseling.

13. Sahabat dekat saya berpikir bahwa

SS

S

TS

STS

(12)

14. Saya cenderung menerima saran dari sahabat

SS

S I

TS

STS

saya untuk memanfaatkan layanan bimbingan

I

dan konseling. _I !

15. Sahabat saya berpikir bahwa datang

SS

I, S

I

TS \ STS

berkonsultasi pada guru bimbingan dan

I konseling merupakan hal yang tidak perlu

dilakukan para siswa.

16. Saya bersedia mengikuti keinginan orangtua

SS

S

I

TS

STS

saya untuk meminta bimbingan karier pada guru bimbingan dan konseling.

17. Sahabat dekat saya berpikir bahwa

SS

S

TS

I

STS

berkonsultasi pada guru bimbingan dan _I i

konseling merupakan hal yang tidak penting. I _'i

18. Saya tidak bersedia mengikuti keinginan

SS

S j

TS

STS

orangtua saya untuk meminta bimbingan karier , ,

pada guru bimbingan dan konseling.

1

19. Guru yang saya kagumi menekankan bahwa

SS

S

TS

STS

berkonsultasi pada guru bimbingan dan I

konseling merupakan tindakan yang tidak tepat _I

bagi para siswa. . ,

20. Saya mall menerima saran dari teman saya

SS

i S

TS

i

STS

bimbingan I

I

untuk meminta pada guru I

(13)

LAMPIRAN 4

BASIL UJI VALIDITAS

(14)

Cet_kiln I:e - 1 i 1

Pakrt : SPS (Seri PrDqraa Statistitl Kodu! : Analisis Butir (lte. Analvsis) PrograJ : Analisis lesahihan Butir

Edisi : Sutrisno Hadi dan SenD Paaardiyanto Universitas 6adjih "ada, Y09yakarta, Indonesia Vers! IBI!!IN, Hat Cipta (e) 1994 Dilindungi UU Nala Pelilik : Drs. (Psi) Hanung

H.

Goetolo Nalii Ll!lbaga : Analisis nata Statistik - L"G

A 1 a I a t : "anyar Tirto Asri YII-9, Surabaya (60118)

==============================================

Hila Peneliti I DEBORA IURMIAMAM Nala lelbaga : PSI. WIDVA "ANDAlA Tgi. Analisis : 24-7-2002

Nala Berkas : IMTENSl Nala Dokulen : INTENS!

==============================================

Nala lonstrak : INTENS! NE"AMFAATIAN lAYANAN BI"BINGAN DAH KONSELIN6 Butir 1

=

Rl!kaaan NoIor : 1

Butir 2

=

Rl!kalan MolOr I 2 Butir 3

=

Rekalan NOior : 3

Butir 4

=

Retalan NOlor : 4 Butir 5

=

Relalan NOlor : 5

Butir 6

=

Relaaan NOlor : 7 Butir 8

=

Retalan NOlor : 8

Butir 9

=

Rekalan NOlor : 9 Butir 10

=

Relalan NOlor : 10 Butir 11

=

Relalan NoIor : 11

Butir 12

=

Rekalan NOior : 12 Butir 13

=

Rekalan Nolor : 13

Butir 14

=

Rekalan'Noaor I 14 Butir 15

=

Rekalan NoIor : 15

Butir 16

=

Retalan Molor : 17 Butir 18

=

Rekalan MOlor : 18 BuUr 19

=

Relalan NOIDr : 20 Butir 21

=

Retalan MDior : 21 Butir 22 : Relalan NoIOr I ₂₂ BuUr 23

=

Ret.lan

Noaor :

23 BuUr 24

=

Retalan NoIDr I 24 Butir 25

=

Rekalan MolOr : 25

================s==============================

(bersalbung)

(15)

III

(salbungan I

=========================a:====================

Butir 26

=

R~kalin NCIOr l 26 Butir 27

=

R~talan MolOr l 21 Butir 28

=

R~kalan NOlor l 28

Butir 29

=

R~kalan MolOr : 29 8utir 30

=

R~kalan NOior : 30

8utir 31

=

Rekalan NOior : 31

.,

Butir 32

=

Rekilan NOIor : 32 8utir 33

=

Rekaaan NOIor : 33 Butir 34

=

Rekaaan NOior : 34

BUtiT 35

=

Rekalan Molor : 35

Butir 36

=

Rekalan NOlor l 36 Butir 37

=

Rekalan NOlor l 37 Butir' 38

=

Rekalan NOlor :. 38 Butir 39

=

Rekalan NOlor : 40

(16)

112

TABEl HAKSKUKAN AMAlISIS BUTIR

==================================================

Butir No. r xy r bt p status

---0.639 0.61'1 0.000 sahih

2 0.561 0.536 0.000 sahih

3 0.685 0.665 0.000 sahih

4 0.744 0.731 0.000 sahili

5 0.733 0.717 0.000 sahih

6 0.740 0.718 0.000 sahih

7 0.777 0.760 0.000 sahih

8 0.727 0.708 0.000 sahih

9 0.483 0.460 0.000 sahih

10 0.751

o.m

0.000 sahih

11 0.515 0.552 0.000 sahih

12 0.568 0.547 0.000 sahih

13 0.524 0.500 0.000 sahih

14 0.1.1.1 0.641 0.000 I sahih

15 0.698 0.677 0.000 sahih

16 0.602 0.580 (}. OM s"hih

17 rl.b23 0.598 0.000 sahih

18 0.782 0.767 0.000 sahib

19 0.830 0.818 0.000 sahib

20 0.698 0.681 0.000 sahih

21 0.741

o.m

0.000 sahih

22 0.802 0.788 0.000 sahih

23 0.570 0.539 0.000 sahih

24 0.129 0.712 0.000 sahih

25 0.569 0.543 0.000 sahih

26 0.155 0.738 0.000 sahih

27 0.745 0.724 0.000 sahib

28 0.692 0.1.10 0.000 sabih

29 0.614 0.652 0.000 sahih

30 0.737 0.116 0.000 sahih

31 0.717 0.695 0.000 sahih

32 0.624 0.596 O.GOO sahih

33 0.700 0.681 0.000 sahih

34 0.703 0.684 0.000 sahih

35 0.411 0.453 0.000 sahih

36 0.671 0.653 0.000 sahih

37 0.758 0.741 0.000 sahih

38 0.105 O.b84 1).000 sahih

39 O.70S 0.690 0.000 sahih

40 0.552 0.524 0.000 sahih

(17)

113

TABEL BUTIR-BUTIR SAHIH

=====================:=============~================== ===================================================

Kasus Butir Noaorl

NOlor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1t 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

---1 2 3 4 5

3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 322 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 222 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 333 3 3 3 3 3 3 3 1 2 2 2 1 1 1 222 l' 1 2 2 2 2 1 122 2 2

2 3 332 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3'~ 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3

222 1 232

6 332 2 3 3 3 3 3 3 3 2 334 3 3 3 3 3 3 3 334 3 3 3 4 3 3 3 3 7 3 4 2 3 3 3 4 4 2 4 3 3 3 3 334 4 3 3 3 3 3 4 3 4 2 4 3 3 4 3 3 8 4 4 3 334 4 4 344 3 4 344 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 3 4 344 9 3 3 1 331 2 2 3 3 3 1 3 1 234 3 2 3 3 2 1 3 2 2 2 2 2 3 2 2 3 10 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 ~ 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 11 4 2 4 3 4 4 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 12 3 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 13' 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Q 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 14 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 15 3 4 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 16 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 2 2 2 2 3 2 4 4 4 17 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 IB 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 19 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 2 3 3 20 3 2 3 3 3 4 3 3 2 3 2 2 4 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 21

22 23 24 25

3 3 3 3 4 344 2 3 3 333 4 4 433 3 334 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 2 4 3 2 1 4 1 1 4 4 4 3 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 334 334 2 4 2 2 1 2 2 1 2 2 2 2 2 1 2 222 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 3 4 433 3 3 4 2 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4

4 3 4 2 3 4 4 3 4 333 3 3 3 3

3 3 3 3 4 343

2 1 1 3

3 4 4 3 3 3 4 4 26 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 2 4 3 4 3 2 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3, 3 3 3 3 27 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 28 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 29 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 1 4 3 2 3 3 2 2 2 3 2 3 2 2 3 2 2 2 1 3 2 3 30 3 3 2 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 2 3 2 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 31 3 4 2 3 3 2 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 32 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 33 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 34 3 3 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 35 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 4 3 3 2 2 3 3 2 3 3 36 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2, 2 2 2 2 2 2 '3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 2 2 37 2 4 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 4 3 2 2 2 2 2 1 1 4 38 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 2 3 2 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 39 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 40 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2

=========================================================================================================

(18)

(salbungan)

=========================================================================================================

Kasus Butir Hoaor:

NOlor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12· 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

---41 2 3 2 2 2 1 1 2 2 3 2 1 3 2 2 3 3 2 2 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 4 2 42 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 43 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 44 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3·· 45 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 46 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 ~ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 3 3 47 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3· 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 48 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 ·3 3 1 2 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 49 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 50 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 51 52 S3 54 5S 56 57 58 S9 60

3 2 3 231 2 2 323 3 3 3 3 2 3 1 1 423 3 3 3 3 4 433 3 4 3

3 4 3 3 3 3 3 3 333

3 4 333 3 3 3 3 3 3

222 132 ~ 4 4

l 3 3

333 2 2 2 2 3 3 3 3

3 3

3 2 4 2 3 3 3· 3 3 3

2 2 2 2 323 232 2 2 2 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 ~ 3 3 l 3 l ~

2 2 3 2 2 2 2 2 2 321 1 2 3 4 4 3 4 343 3 3 3 333 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 232 2 2 323 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3·2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 233 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2 2 332 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 333 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 233

3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3

3

2

3 3

2 2 3 3 3 3

3 3

3 3 3 3

3 3

4 4 3 3 61 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 2 3 3 3 3 4 3 3 3 2 2 3 3 4 3 3 4 2 3 3 4 3 62 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 63 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 3 1 3 2 2 3 3 64 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 2 65 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 ~ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 66 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 67 4 2 3 3 4 3 4 2 3 2 4 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 1 3 2 3 3 68 3 3 2 2 3 3 2 3 3 1 2 2 1 3 3 3 3 2 2 1 2 2 2 2 3 2 1 2 2 1 2 2 2 69 2 3 3 2 2, 2 2 3 3 3 4 2 3 2 2 4 4 2 3 2 2 3 3 3 2 4 2 1 2 4 1 3 3 70 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2· 3 4 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 1 1 1 1 3 1 2 4 2

=;============= ..

=========:z:=====::==========-==-========~======= ====::::=:::::::::::::::::::::::::==::

(19)

115

( salbuogan)

================================

KiiSUS Butir NOlOr:

NOlor 34 35 36 37 38 39 40 Tot

---1 3 3 2 2 2 3 3 105

2 2 3 2 2 2 2 2 86

3 3 3 3 3 3 3 3 118

-.,

4 3 3 3 3 3 3 3 119

5 1 3 3 2 2 3 69

6 3 3 3 4 3 3 3 121

7 3 3 3 3 3 3 4 128

8 4 _{3 4 4 4 3} 3 146

9 2 3 2 3 3 3 3 97

10 3 3 3 3 3 3 3 126

11 3 3 3 4 4 4 3 131

12 2 2 3 2 3 2 2 98

13 2 3 3 3 3 2 2 110

\-14 2 3 2 2 2 2 3 85

15 3 4 4 4 3 3

..

138

16 2 3 3 2 3 2 3 104

17 3 3 2 2 2 2 2 87

18 2 3 3 3 3 2 2 118

19 3 3 2 3 3 3 3 110

20 3 3 3 3 3 3 3 116

21 3 3 3

..

3 3 3 131

22 3 4 3 3 3 4 4 131

23 3

..

3 4

..

3

..

127

24 3 3 3 3 2 2 2 74

25 4 3 3 4 4 3 3 135

26 2 3 3 3 3 2 3 119

27 3 3 3 3 3 3 3 128

28 3 3 3 3 3 3 3 122

29 2 3 3 3 3 3 2 99

30 2 2 2 2 2 2 3 100

31 3 4 3 3

..

3 3 123

32 2 3 3 3 3 3 3 111

33 2 3 2 2 2 2 2 82

34 2 2 2 2 2 2 2 88

35 3

..

3

.. ..

-\

..

135

36 ' 2 2 2 2 2 2 2 100 _

37 1 1 1 1 1 1 83

38 7

3 3 3 4 3 3 127

~

39 2 3 2 2 2 2 3 84

40 2 3 3 2 2 2 3 87

================================

(20)

116

(sa.bungan)

================================

Y.asus Butir Nolor:

NOlor 34 35 36 37 38 39 40 Tot

---U 0

2 3 2 2 2 2 91

..

42 , > 2 , 0 2 3 3 118 43 3 3 , 7

3 7 7

11S

0 _-' 0 0

44 3 3 7 , ₃

3 3

m

> >

45 4 4 4 4 4 4 4 150

46 2 , > 2 2 2 2 3 89

47 3 3 3 3 3 3 2 115

48 3 3 2 3 3 3 4 105 49 2 4 3 3 2 2 4 129 50 2 2 2 3 4 3 2 91 51 2 2 2 2 2 2 2 SS 52 1 3 3 2 3 2 3 89 53 4 3 3 3 3 3 4 134

54 3 3 3 3 3 3 3 120

55 "5 2 , > 3 3 3 3 119 56 3 3 2 3 2 3 3 103 57 3 3 2 3 2 3 3 107

58 3 3 3 2 3 3 3 116 59 3 2 3 3 4 3 3 112 60 3 3 3 3 3 3 3 121 61 3 3 3 4 3 3 3 121 62 2 3 2 2 2 2 3 95 63 2 3 2 3 3 2 3 101

64 3 3 2 3 3 3 2 105 65 2 2 2 2 2 2 2 79 66 2 3 2 2 2 2 3 98 67 3 3 2 2 3 3 3 111 68 2 3 2 2 2 2 2 87

69 4 3 2 3 1 2 1 102

70 3 3 3 3 2 4 3 94

(21)

eet.kan

Ke

-

1 I 1

Paket : SPS (Seri Progral Statistik) Hodul : Analisis Butir (Itel Analysisl Progral l Analisis Kesahihan Butir

Edisi : Sutrisno Hadi dan SenD Palardiyanto Universitas 6adjah Kada, Yogyakarta, Indonesia Versi

I8HIIN,

Hak Cipta (el 1994 Dilindungi UU Nala Pelilik : Drs. (Psil Hanung N. SoetOlo Nala lelbaga : Analisis Data Statistik - l"6.

A 1 a I a t : "anyar Tirto Asri VII-9, Surabaya (601181

==============================================

Hala Penelit~ : DEBORA KURNIAWAN Nala telbaga : PSI. IIIDYA HANDAlA Tgl. AnaJisis I 24-7-2002

Nali Serkas : SIKAP Hala Dokulen : SIKAP

==============================================

Nala Konstrak I SIKAP TERHADAP lAYANAN BI"BIN6AN DAN KOHSElIN6

SuEr ; Retalan NOlor : 1 BuUr 2

=

Rekalan NOlor I 2 BuUr 3

=

Rekalan NOlor : 3

Butir 4 ; Retalan NOlor : 4

Butir 5

=

Rekalan NOlor : 5

SuUr 6 ; Relalan HOlor : 6 Sutir 7

=

Relalan NOlor : 7 Sutir 8 ; Rekalan NOlor : 8

BuUr 9 ; Relalan Nolor : 9 BuUr 10 ; Rekalan NOlor : 10 SuUr 11 ; Relalan HoIor : 11

Butir 12

=

Relalan NOlor : 12 BuEr 13

=

Rekalan NOlor : 13

SuUr 14

=

Retalan NOlor : 14

BuUr 15 ; Rekalan NOlor : 15 BuUr 16

=

Relalan HOlor : 16 SuUr 17 ; Rekalan NOlor : 17

Sutir 18 ; Retalan NOlOr : 18 SuUr 19

=

Retalan Nolor : 19 Butir 20 ; Relalan NOlor : 20

Caeah Kasus Selula : 70 Cacah Data Hilang 0 Cacah Kasu5 Jalan : 70

(22)

118

TABEl RANGKUNAN ANAlISIS BUTIR

==================================================

Butir No. r xy r bt p Status

---(1.557 0.503 0.000 sahib 2 0.709 0.1171 0.000 sabih 5 0.513 0.448 0.000 sahih 4 0.718 0.680 0.000 sahih

5 0.787 0.754 0.000 iiibib

-.,

6 0.7~7 0.698 0.000 sahib 7 0.705 0.665 0.000 sabih 8 0.746 0.712 0.000 sahih 9 0.753 0.719 0.000 sabih 10 0.677 0.631 0.000 uhih 11 0.585

o.m

0.000 sahib 12 0.783 0.752 0.000 sabih 13

o.m

0.145 0.000 sahib 14 0.708 0.075 0.000 sahib 1S 0.716 0.679 0.000 I _sabib 16 0.595 0.545 0.000 sahib 17 0.590 0.547 0.000 sahih 18 0.714 0.668 0.000 5i1bih 19 0.675 0.632 0.000 uhih 20 0.660 -0.617 0.000 sahih

(23)

-

-~-119

TABEl BUTIR-BUTIR SAHIH

=======================================================================

Kasus Butir Motor:

NOlor 1 2 3 4 5 6 7 B 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Tot

---1 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 5~

2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 56

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3' 3 3 3 3 3 3 60 .

.,

4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 60

5 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 2 2 2 1 3 3 2 2 2 34

6 4 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 3 2 4 3 3 2 4 4 3 61

7 4 4 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 65

8 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 74

'1 3 3 2 3 3 2 3 3 3 4 2 4 3 3 4 2 3 4 3 4 61

10 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 62

11 4 4 4 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4 71

12 ' 3 3 3 3 3 3 3 3· 2 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 67

13 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3

,

3 4 3 3 3 3 3 3 103

14 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 47

15 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 75

16 4 2 2 2 7

3 3 3 3 3 2 3 2 4 3 3 2 3 3 3 56

•

17 3 2 2 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 51

18 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 7

3 3 3 3 59

•

19 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 54

20 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 60

21 3 4 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 70

22 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 77

23 3 2 3 2 3 3 3 3 4 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 4 61

24 1 3 3 2 2 3 3 1 2 4 4 4 3 3 3 1 3 1 2 3 51

25 4 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4 71

26 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 64

27 4 4 1 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 64

28 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 63

29 3 3 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 2 2 3 3 50

30 4 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 54

31 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 63

32 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 60

33 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 60

34 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 49

35 4 4 4' 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 76

36 2 2 2 2 1 2 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 ,2 3 3 2 47

37 4 1 3 2 1 2 1 1 1 1 3 1 1 1 1 2 2 1 1 3 33

38 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 101

39 2 3,-2 3 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 3 3 49

40 3 3 2 2 2

2'

2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 44

=======================================================================

(24)

{saibungan)

=======================================================================

Kasus Butir NOlOrl

NOlor 1 2 3 4 5 6 7 8 91011 1213141516,17181920 Tot

41 42 43 44 45

3 2 3 3

4 233

3 3 3 3

4 333

3 3 3 2

3 333

334 3

4 4 4 4 444

3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 55 3 3 2 2 2 3 2 2 2 2 4 4 54 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 58 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 62 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 77 46 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 52 47 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 58 48 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 1 3 3 3 3 58 49 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 4 69 50 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 59 51 3 3 2 2 3 2 3 3 2 3 2 '3 3 3 3 3 2 3 3 3 54 52 4 3 2 3 3 3 3 3 3 1 3 2 2 3 3 3 3 3 3 4 57 53 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 • 3 3 3 3 3 3 3 3 65 54 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 60 55 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 60 56 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 59 57 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 60 58 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 3 3 51 59 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 4 4 ' 59 60, 4 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 4 3 4 4 3 4 3 3 63 61 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 3 3 55 62 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 61 63 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 60 64 3 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 2 3 2 49 65 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 40

b6 4 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 72 67 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 61 68 2 1 2 1 2 1 4 2 2 3 3 2 2 3 4 2 2 3 2 2 45 69 3 3 3 4 2' 4 1 3 3 2 4 3 3 3 2 3 3 2 4 2 ~7 7~ 4 2 2 2 2 2 2 3 4 3 3 3 4 3 3 2 2 4 2 1 53

=======================================================================

(25)

eetakan Ie - 1 ! 1

Paket : SPS (Seri Progral Statistik) Hodul : Analisis Butir (ltel Analysis) Progral : Analisis ¥'esahihan Butir

Edisi : Sutrisno Hadi dan St!no Panrdiyanto Universitas 6adjah lIada. Yogyakarta, Indonesia Versi 18M/IN, Hak Cipta (e) 1994 Dilinduogi UU N •• a Peiilif. : Drs. (Psi) Haoung N. 6oetolo Na •• Lettaga : Analisis Data Statistik - lll6

A I a I a t : Hanyar Tirto Asri VII-9, Surabaya (60118)

==============================================

Nala Peneliti Hallia Leabag_ Tgi. rmalisis Naia Berkas Nala DOKulen

: DEBORA KURNIAWAN : PSI. WIDYA IIANDAlA : 24-7-2002

: NORKA : NORKA

==============================================

Hala loostral : NORKA SUBJEr. TERKADAP lAYANAN BIKBINSAN DAN KONSEllNS Butir 1 = Rekalan NOlor :

Butir 2

=

Rekalan NOlor : 2 Butir , J

=

Rekalan NOior : 3

Butir 4

=

Rekalan NOlor : 4 Butir 5 = Rekalan HOlor : 5

Butir 6 = Rt!kalan HOlor : 6 Butir 7

=

Rekalan NOior : 7 Butir 8

=

Rekalan NOlor : 8 Sulir 9 = Rekalan NOlor : 9

Sutir 10

=

Rekalan NOlor : 10 Buti, 11 = Rekaian Homor : 11 ButiF 12

=

Relatan NOlor : 12 Sutir 13 = Relalan NOlor : 13

Sutir 14

=

Relalan NOlor : 14 Butir 15

=

Relalan NOlor 1~,

Butir 16 = Rekalan NOlor 11.

Sutir 17

=

Rekalan NOlor : 17

Butir 18

=

Relalan NOlor : 1'1 Butir 20

=

Retalan NOlor : 20

Cacah Kasus Seiula 70

Cicah Data Kilang 0

Cacah Kasus Jalan 70

(26)

TABEL RANSY.UMAN ANAllSIS Bum

=======~==========================================

Butir No. r t.y f bt p status

(27)

TABEl BUTIR-BUTIR SAHIH

=~========================================~============================

Kasus Butir tiolor:

NOlor 1 2 3 4 5 b 7

a

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Tot

---3 ---3 ---3 2 ---3 ---3 ---3 ---3 ---3 ---3 ---3 ---3 ---3 2 ---3 ---3 ---3 ---3 ---3 ---3 S8

2 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 52

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 59

4 3 3 3 2 3 3 3 3 ! 2 3 2 3 1 ~ 2 ~ 3 3 3 56

5 3 3 2 2 3 3 2 _{2 2} ₃₆

b 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 62

7 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 &5

S 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 72

9 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 4 3 62

10 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 61

11 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 4 4 65 12 3 4 3 3 3 3 4 2 3 4 3 3 4 3 4 2 4 3 4 4 66

13 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ~ 3 3 3 3 3 3 3 3 bO

14 3 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 44

15 3 3 4 3 4 3 3 3 2 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 bS

16 3 4 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 1 2 3 3 4 3 3 3 60

17 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 65

18 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 bO

19 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 54

20 . 3 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 63

21 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 4 66

22 4 4 4 3 4 4 4 4 3 2 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 73

23 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 65

24 3 3 4 2 4 2 2 4 2 3 3 3 3 3 1 4 56

25 • • 3 • 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 • 4 4 4 73

26 3 3 3 3 ~ 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 56

27 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 • 4 3 3 3 4 4 3 3 4 6B

28 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 60

29 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ~ 2 2 2 2 3 3 2 54

30 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 2 53

31 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 04

32 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 59

33 4 4 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 56

34 2 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 2 2 3 2 3 2 3 2 51

35 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 15

3b 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 60 37 1 3 1 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 1 4 3 41

38 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 63

39 2 3 3 2 2 3 3 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 46

40 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 52

=======================================================================

(bersalbung)

(28)

(sa.bungan)

:======================================================================

Kasus 8utir No.or:

NOlor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Tot

---41 42 43 44 45

2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 1 2 1 221 1 322 4 4

3 3 3 3 3 3 3 3 3 333 3 3 323 3 3 3 3 2 3 3 4 4 4 4 444 4 4 4 4

2 3 3 2 47

1 2 39

2 3 59 3 3 59

2 2 2 3

2 2 1 2 1 3

3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3

4 3 4 4 4 4 4 4 76 46 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 54 47 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 62 48 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 59 49 4 1 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 62 50 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 60 51 3 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 52 52 4 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 55 53 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 S 4 4 3 3 3 3 4 3 64 54 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 60 55 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3· 3 3 3 3 3 3 3 3 3 60 56 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 56 57 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2 3 2 2 51 58 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 2 54 59 4 3 3 4 4 4 4 4 2 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 73 6 0 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 6 2 61

62 63 64 65

3 3 3 4 3

3 3 3 3 3

333

3

3 2 2 3

3 4 2 1

3 2

3 2 3 3

3 2

2 2

333 3 3 3 313 3 2 3 3 2 2 333 333 3 3 3 3 3 3 2 1 2 2 2 333 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 1>1

3 3 3· 57

3 3 3 bO 2 2 3 50

2 2 2 41

6b 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 71 67 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 60 ·68 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 50 69 1 2 3 4 2 2 2 4 2 3 3 2 2 1 2 2 4 2 2 46 70 2 3 3 3 3 3 4 2 2 4 3 3 2 2 1 3 2 3 2 2 52

(29)

LAMPIRAN 5

BASIL UJI RELIABILIT AS

(30)

Getakan Ke - 1 I 1

Paket : SPS {Seri Progral Statistikl ftodul : Analisis 8utir (Itel Analysis) Progr.1 : Uji-leandalan Teknik Hoyt

Edisi : Sutrisno Had! dan SenD Palardiyanto Universitas 6adjah Kada, Yogyakarta, Indonesia Versi 18K/IN; Hak Cipta (el 1994 Dilindungi UU Nala Pelilik : Drs. (Psil Hanung N. Soetolo Nala lelbaga : Analisis Data Statistik - lKS

A I a I a t : "anyar Tirto Asri VII-9, Surabaya (bOl18)

===============================================

Nala Peneliti : DEBORA KURNIAWAN Nala lelbaga : PSI. WIDYA "AHDAlA T91. Analisis : 24-7-2002

Nala Berkas : INTENSI Hala Dokulen INTENSI

Nala lonstrak INTENSI "E"ANFAATIAN lAYANAN BIKBIN6AN DAN IONSELIN6 Butir 1

=

Rekalan NOlor : 1

Butir 2

=

Rekalan NOlor : 2

Butir 3

=

Rekalan NOlor : 4

Butir 5

=

Rekalan NOlor : 5

Butir b

=

Rekalan NOlor : 6 Sutir 7

=

Rekalan NOlDr : 10 Butir 11

=

Relaaan NOlDr : 12 Butir 13

=

Rekalan NoIOr : 13 Butir 14

=

Rekalan Notor : 15 Butir 16

=

Rekalan NOlor : Ib

Butir 17

=

Rekalan NOlor : 17 Sutir 18

=

Rekalan NOlor : 23

Buti~ 24

=

Rekalan HOlor : 24 BUtir 25

=

Rekalan NOlor i 25 Butir 26

=

Rekalan NOlor : 26 Butir 27 = Rekalan NOlor : 27 Dutir 28

=

Rekalan Nolor : 28 Butir 29 = Relalan NOlor : 29 Butir 30

=

Rekaian NOlor : 30 Butir 31

=

Rekalan NOlor : 31

===============================================

(bersalbung)

(31)

(salbungan)

==========:====================================

Butir 32 = Rekalan NOlor : 32 Sutir 33

=

Rekalan NOlor : 33 Butir 34 = Rekalan NOlor : 34 Butir 35

=

Rekalan NOlor : 35 Butir 3& = Rekalan NOlor l 3& Butir 37

=

Rekalan NOlor : 37 Butir 38 = Rekalan NOior l 38 Butir 39

=

Rekalan NOIDr l 39 Butir 40

=

Rekalan NOior l 40 Cacah Kasus Selula l N

=

70 Cacah Data Hilang l NG

=

0 Cacah Kasus Jalan l NJ

=

70

•• TABEL RANGKU"AN ANAL ISIS

==============================================

Subyek Butir Sisa

Total

r tt = 0.969

JK db

581.676 6'1 68. '155 39 697.170 2691

1,347.801 2799

p = 0.000

\ RK

8.430

0.259

Andal

==========================================~===

(32)

Cetakan Y.e - 1 I 1

Paket : SPS (Seri Progral Statistit) Hodul : Analisis Butir (Itea Analysis) Progral l Uji-leandalan Tetnit Hoyt

Edisi : Sutrisno Hadi dan SenD Palardiyanto Universitas 6adjah Nadi, Yogyakarta, Indonesia Versi IBHIIN; Hal Cipta (e) 1994 Dilindungi UU Nala Pelilit : Drs. (Psi) Hanung N. 6oetolo Nala Lelbaga : Analisis Data Statistik - LHG

A I a I a t : Nanyar Tirto Asri VII-9, Surabaya (bOl18)

===============================================

Nala Peneliti l DEBORA lURNIAWAN Nala Lelbaga : PSI. WIDYA NANDALA Tgi. Analisis : 24-7-2002

Nala Berkas : SIKAP Hala Dolulln : SIKA?

Hala Konstrak : SIKAP TERHADAP LAYANAN BINBIN6AN DAN KONSEllN6 Butir 1 • Rekalan NOlor l 1

Butir 2 • Retalan NOlor : 2 Butir 3

=

Retalan NOlor l 3 Butir 4

=

Rekalan NOlor : 5

Butir b = Rekalan NOlor : b

Butir 7

=

Relalan NoIor l 7 Butir 8 = Relalan

Noao, :

8 Butir 9

=

Relalan NOIOr : 9 Butir 10

=

Relalan

Noao,

I 10 Butir 11

=

Relalan NOIOr : 11 Butir 12

=

Relalan NolOr : 12 Butir 13 = Retalan NOior : 13 Butir 14

=

Relalan NOior I 14 Butir 15

=

Relalan NOlor : 15 Butir Ib

=

Retalan NOlOr : Ib

Butir 17 • Relalan NOlor : 17 Butif IB = Relalan NOlor : 18 Butir 19

=

Relalan NOlor l 19 Butir 20

=

Relalan NOlOr l 20 Cacah Kasus Setula l N

=

70 Cacah Data Hilang l N6

=

0 Caeah Kasus Jalan l NJ

=

70

(33)

**

TABEl RANGKUKAH ANAL ISIS

==============================================

SUlber

Subyel:

Butir

Sisa

Total

r tt = 0.940

Jy.

279.139

23.627 318.273

621.140

db

69

19

1311

1399

p = 0.000

RK

4.047

0.243

Andal

==============================================

(34)

Cetakan Ke - 1 I 1

Paket : SPS (Seri Progral Statistik) "odul : Analisis Butir (ltel Analysis) Progral : Uji-Keandalan Teknik Hoyt

Edisi : Sutrisno Hadi dan SenD Palardiyanto Universitas 6adjah "ada, Yogyatarta, Indonesia Versi IBIIIIN; Hak Cipta (e) 1994 Dilindungi UU Hala Pelilik : Drs. (Psi) Hanung N. 60etolo Na.a lelbaga : Analisis Data Statistik - LII6

A J a I a t : "anyar Tirto Asri Vll-9, Surabaya (bOl18)

===============================================

Nala Peneliti : DEBORA KURNIAWAN Nala lelbaga : PSI. NIDYA "ANDAlA 191. Analisis : 24-7-2002

Hala 8erkas : NORIIA Hala DokuHn : HORM

Nala Konstrak I NORIIA SUBJEK TERKADAP lAYANAN BIIIBINSAN DAN KONSElIN6 Butir 1

=

Rekalan Nolor : 1

Butir 2

=

Rekalan NOlOr I 2 Butir 3

=

Rekalan NDior I 3 Butir 4

=

Rekalan NDior I 4 Butir 5

=

Rekalan HOlor : 5 Blltir b

=

Rekalan NOlor I b

Butir 7

=

Rekalan NOlor I 7 Butir B

=

Rekalan NOlor : 8

BuUr 9

=

Rekalan NDior : 9 Butir 10

=

Relalan NOlor I 11 Butir 12

=

Rekalan HOlor I 12 Butir 13

=

Rekalan Nolor : 13 BIlUr 14

=

Rekalan NOlOr I 14 BuUr 15

=

Rekalan NOlor·: 15 Butir 16

=

Rekalan NOlor : 16 Butir 17 = Rek.lan NOlor : 17 Butir 18 = Relalan NOlor : 18 Sutir 19 = Rekalan No.or : 19 Butir 20 = Rekalan NOlor : 20 Cacah Kasu5 Selula : H ₌ 70 Caeah Data Hilang I liS

=

0 C.cah Kasus Jalan : NJ

=

70

(35)

•• TA8El RAN6KUKAN ANAl ISIS

============================z=================

Su.bl!r

JK

db

RK

---SubYl!t

Butir

Sisa

247.264 12.214 335.036

69 3.584 19

1311 0.256

---Total

594.514 1399

---r tt = 0.929 p

=

0.000

Andal

==============================================

,"" ...

(36)

LAMPIRAN 6

BASIL UJI NORMALITAS SEBARAN

(37)

Ciltakin Ke - I 11

Patet I SPS (Seri Progra. 5tatistik) "adu! I Uji Asu,s1

Progra. I Uji Nor.alitas 5eb.ran

Ila.a Le.hagil : Allalisis Dati Statistik - L"G

A 1 a I at: "anyar Tirto Asri YII-9, Surabaya (bOllS)

===============================================

Ha.a Peneliti I DEBORA KURNIANAN Ha.a le.baga I PSI. NIDYA "AI/DALA Tgi. Anali5is I 24-7-2002

Hala Serbs : DEBORA

Hm Ubahan X I I INTENSI KEKAI/FAATKAN LAVANAN BIKBII/GAN DAN tONSELlNG Nala Ubahan X 2 I SIKAP TERHADAP LAVANAN BIKBII/GAN DAN tONSELIN6

Ha.a Ubahan X 3 I NORKA SUBJEKTIF TERHADAP LAYANAN BIKBII/GAN DAN tONSELING Ubahan X 1

=

Rela.on NOIOr I 1

Ub.han X 2

=

Rekalan NOlor I 2 Ubahan X 3 = Rlkalin NOlor I 3 Cacah Kasus Selula I 70

(38)

132

U TIlB£l MH61:1111A11 - REKIlIIIlN I 1

=========================================_====::z_====aa=======

Klas to fh II liD 1I1111h

---~---

---10 0 0,57 -0.57 0.33 0.S7

'I 2 1.94 0.06 0.00 0.00

8 7 5.54 1.46 2.12 0.38

7 13 11.14 1.86 3.44 0.31

.,

6 15 15.80 -0.80 0.64 0.04

5 13 15.80 -2.80 7.83 0.50

4 12 11.14 0.86 0.73 0.07

3 6 5.54 0.46 0.21 0.04

2 2 1.94 0.06 0.00 0.00

1 0 0.S7 -0.57 0.33 0.57

---~---~

Total 70 70.00 0.00 2.48

=============================================================== I

db = 9 P = 0.981 Stbarannya norlal.

(39)

••

KECOCOKAH KURVE REKAHAN : 1

======================================== .

Klas fo fh

---10 0 0.58 :

•

'1 2 1.94 : 00'

8 7 5.55 : 000000'0 7 13 11.15 : 00000000000'00 II 15 15.80 000000000000000 •

5 13 15.80 0000000000000

4 12 11.15 00000000000'0

3 II 5.55 : 000000'

2 2 1.94 00'

0 0.58

---Rerata =

Kai Kuadrat

=

108.900 2.483

S.B.

=

p =

18.2108 0.981

=============================================

(40)

•• _{lABEL RANGKUKAN - REKANAN : 2}

:=:============================================================

nilS fe fh D

DD

DD/fh

---

-~---10 0 0.57 -0.57 0.33 0.57

'I 4 1.94 2.06 4.25 2.19

8 5 5.54 -0.54 0.30 0.05

7 6 11.14 -5.14 26.46 2.37

b 25 n.80 9.20 84.66 5.36

5 14 15.80 -1.80 3.24 0.20

4 'I 11.14 -2.14

4.bO

0.41

3 4 5.54 -1.54 2.38 0.43

2 1 1.94 -0.94 0.88 0.45

2 0.57 1.43 2.03 3.54

---Total 70 70.00 0.00 15.60

===============================================================

I

db = 9 P = 0.076 . Sebarannya ner •• I.

===============================================================

U KECOCOKAN KURYE REKAKAN : 2

=================================================

Klas 10 1h

---~----10 0 0.58 :

•

9 4 1.94 : eeleo

8 5 5.55

.

,

00000

•

7 6 11.15 : 000000

b 25 15.80 : 00000000000000001000000000 5 14 15.80 : oooooooooeoeoo

*

4 9 11.15 : 000000000

3 4 5.55 : 0000 2 1.94 : o •

2 0.59 1 olo

---Rerata = K.i Kuadrat •

58.600 15.596

S.B. :

p :

8.997 0.076

=============~===========5===========;:==========

(41)

•• TABEl RAH6KUKAN -

REKAK~

=========;========================================~=== =========

Y.las fo fh D

DD

DD/fh

---~---

---10 0 0.57 -0.57 0.33 0.57

9 2 1.94 0.06 0.00 0.00

8 5 5.54 -0.54 0.30 0.05

7 10 11.14 -1.14 1.31 0.12

6 24 15.80 B.20 67.26 4.26

5 12 IS.S0 -3.80 . 14.43 0.91

4 9 11.14 -2.14 4.60 0.41

3 4 5.54 -1.54 2.38 0.43

2 3 1.94 1.06 1.13 0.58

1 0.57 0.43 0.18 0.32

---Total 70 70.00 0.00 7.1>1>

===============================================================

db = 9 p = 0.569

S~barannya norlal.

===============================================================

•• KECOCOKAN r,URVE REKAKAN : 3

================================================

Y,las 10 1h

---10 (\ 0.58 :

•

9 2 1.94

·

oot

8 5 5.55

·

00000

•

7 10 H.lS : 0000000000 t

I> 24 15.80 l 0000000000000000'00000000 5 12 15.80 l 000000000000

•

4 9 11.15 l 000000000 t

3 4 5055 : 0000

•

2 :5 1.94 l oolo

1 0.58 l 0'.

---.---Rerata = 58.443 Kai Kuadrat

=

7.656

S.B. =

p

=

B.4bl> 0.569

================================================

135

(42)

LAMPIRAN 7

RASIL UJI LINIERITAS

(43)

eetakan Ke - 1 ! !

Paket : SPS (Seri Prograi Statistii,) liedul : U j i A 5 U • 5 i

Progral : Uji Linieritas vs. Polino.ialitas Edisi : Sutrisno Hadi dan Seno Palardiyanto Universitas 6adjah Kada, Yogyakarta, Indonesia Versi 18K!IN, Hak Cipta (e) 1994 Dilindungi UU Naia PeliliK : Drs. (Psi) Hanung N. Goetolo Nala lelDaga : Analisis Data Statistik - lKG

A I a I a t : lIanyar Tirto Asri VIH, Surabaya (60118)

==============================================

Ha.a Peneliti : DEBORA KURNIAWAN Kala leabaga : PSI. WIDYA "ANDAlA Tgl. Analisis : 14 - 8 - 2002 Hala Berkas : DEBORA

Hala Ubahan Bebas X 1 : SIlA? TERHADAP lAYANAH BI"BIH6AN DAN KONSELING

Kala Ubahan Bebas X 2 : NDRIIA SUBJEKTIF TERHADAP lAYAHAH BIIIBIN6AN DAN KONSELING Hala Ubahan Taut Y : INTENSI "EIIANFAAT~AN lAYANAN BIIIBIN6AH DAN KONSELIHG Ubahan Bebas X 1 = Rekalan NOlor : 2

Ubahan Taut '(

=

Rek aian HOlor : 1

(44)

.t TABEl RAHSKU"AN ANALlSlS REGRESl: X 2 dengan X 1

============================================================================

SUlbe,r Derajat db RK F

Regresi Y.e-l 13,961.470 13,91.1.470 104.732 0.000

Ke-2 14,042.080 2 7,021.039 52.359 0.000

Residu Ke-l 9,064.839 68 133.306

Ke-2 8,984.236 67

nun

TDtal 23,026.31() 69

============================================================================

.t

TABEl ~AN6KU"AN ANAVA PDlINO"IAl: X 2 dengan X 1

============================================================================

SUlber

Regresi Residu

Regresi Beda Residu

Derajat

lei

Ke2 Ke2-Kel

0.601.

0.394

0.1.10

0.004 0.390

db \

1 69

2 1

67

Var

0.601.

0.001.

0.305

0.004 0.006

F p

104.732 0.000

52.359 0.000

0.601 0.553

===================================================~== ======================

KDreiasinya Linier

============================================================================

(45)

Ubahan Bebas X 2

=

Rekalan HOlor : 3 Ubahan Taut Y

=

Reta.an HOlor : 1

':1,

ii TABEl RAN6KUKAN ANAL ISIS REGRES!: X 3 dengan X 1

===:============================:===========================================

SUlber Derajat

Regresi Ke-l Ke-2 Residu Ke-l Ke-2

Total

JK

11 ,220.600 11,367.000 11 ,805. 720 11,65'1.310 23,026.310 db 1 2 bB 67 b9

RK

11,220.600 5,6B3.500 173.614 174.020 F 64.630 32.660 0.000 0.000 ====================================================== ==========~===========

at

TABEl RANGY.UKAN ANAVA POLINOKIAl: X ~ dengan X 1

============================================================================

SUlber Derajat

Regresi Kel Residu Regresi Beda Residu Y.e2 Ke2-Kel 0.487 0.513 0.494 0.006 0.506 db bB 2 1 67 Var 0.487 0.008 0.247 O.OOb 0.008

F p

M.b30 0.000

32.660 0.000

0.841

o.m

============================================================================

Korelasinya Linier

============================================================================

(46)

LAMPIRAN 8

BASIL UJI HIPOTESIS

DENGAN

STATISTICAL PRODUCT AND SERVICE SOLUTIONS FOR

(47)

Partial Corr

PARTIAL CORRELATION

C 0 E F F I C I E N T S

Zero Order Partials

139

INTENSI

SIKAP

NORMA SUBJEKTIF

INTENSI

1,0000

,7435

,6504

(

0)

68)

(

68)

P= ,

P= ,000

SIKAP

,7435

1,0000

,8271

68)

(

0)

(

68)

P= ,000

P= ,

P= ,000

NORMA SUBJEKTIF

,6504

,8271

1,0000

(

68)

(

68)

(

0)

P= ,000

P= ,

(Coefficient / (D.F.) / 2-tailed Significance)

" , " is printed if a coefficient cannot be computed

PARTIAL CORRELATION

C O E F F I C I E N T S

Controlling for..

NORMA SUBJEKTIF

INTENSI

SIKAP

INTENSI

1,0000

,4815

(

0)

67)

P= ,

P= ,000

SIKAP

,4815

1,0000

(

67)

(

0)

P= ,000

P= ,

(Coefficient / (D.F.) / 2-tailed Significance)

(48)

LAMPIRAN 9

SURAT IJIN PENGAMBILAN DATA DARI FAKULTAS PSIKOLOGI

(49)

Nomor lamplran Hal

Kepada

140

YAYASAN WIDYA MANDALA SURABAYA:

UNIVERSITAS KATOLIK WIOYA MANDALA SURA8AYA

FAKULTAS PSIJ(OLOGI

JI. Olnoyo 42 - 44 Tclp. 5678478 (hunting) ext. 161 Fax. 5610818 Surabaya 60265

: 236/WM08/T/2002

:

-: Ijln Pengambllan Data

: Yth. Suster Ora. Francine, SPt-1 Kepala

S

M

U K

Stella Marls Jln. Indrapura

32

Surabaya

Oengan hormat, .

Oengan Inl kaml menerangkan bahwa: Nama

Fekulte!l

NRP

\ : Debora Kurniawan : Pslkologl

: 7103098003

6 Junl2002

adalah mahaslswa kaml yang saat Inl sedang melakukan penelltlan Skrlpsl dengan tema: \\Perbedaan Intensl Memanfaatkan Layanan Blmblngan dan Konsellng DltlnJau Dart Sikap dan Norma SubJektlf Terhadap Layanan Blmblngan dan J(ons'ellng Pada Slswa-Slswa SMUK Stella Marls Surabaya. Sehubungan dengan hal tersebut kaml mohon Ijln dan bantuan bagl mahas,lswa yang bersangkutan untuk mengambll data yang dlperlukan tersebut dl IIngkungan sekolah Suster.

(50)

LAMPIRAN 10

SURAT KETERANGAN TELAB DIADAKANNYA PENELITIAN DI

(51)

141

YAYASAN PENDIDIKAN SANTA PERAWAN

MARIA

304056003036

SMU KATOLtK

STELLA

MAlUs

DISAMAKAN

JALAN INDRApURA 32 SURABA Y A 60175

TELl'. (031) 3522174 NOS: 30053(

SURAT KETEIUN GAN

Nomor:

074/S.6/snm

StcllllRIVfl2002

Yang hertanda t:mgan dihawah ini Kcp:ll:1 ST\H.1 Kntolik Stella l\tari~ Sttrab:1~'a,

menerangkan hl1hwa :

Nama

t-Jotno!' RegiAt",!, Pekerjaan

: IJlilJOIU II liUl\'/, I fr.·I;\' : 710 3()1) R()(U

: Maha!li~wa Univenitll~ KatnHk Wid~'i1 'IIhllJclnln SurllhaY<J Tclah Illengadnknn pCllclitian kclas eli kclas II da!am rangka pCl'giaplm Shipsi

h a r

i

:

Rahtt,

t

:I

n

g g

a

I

: 12

Jun!

2002

tcmpat _{: Runng kellif! IIc4 dan Ir-5 S!\·HJ Katolik Stella !\lnriR} Jalan Indrapura 32 SurabnYIl

Sural keterilngiln ini diherikan untuk dipergunnkiln sebag:litnann tncsri1l\~. dan ynng

hcrkcpcnting:lI1 l11a!;llll11 tcril1l:lksih.

I~!nlms.:I!.'-~