• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS DATA (2) Buatlah sebuah paper tentang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "ANALISIS DATA (2) Buatlah sebuah paper tentang"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS DATA

No. Responden : 1

No. Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 3 3

2. 3 3

3. 3 3

4. 3 3

5. 3 3

6. 3 3

7. 3 3

8. 2 2

9. 3 3

10. 3 3

Jumlah 29

No. Responden : 3

No. Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 3 3

2. 3 3

3. 2 2

4. 3 3

5. 1 1

6. 1 1

7. 1 1

8. 2 2

9. 2 2

10. 2 2

Jumlah 20

No. Responden : 5 No.

Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 3 3

2. 3 3

3. 2 2

4. 3 3

5. 2 2

6. 2 2

7. 3 3

8. 2 2

9. 3 3

10. 3 3

Jumlah 26

No. Responden : 2

No. Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 2 2

2. 3 3

3. 3 3

4. 3 3

5. 3 3

6. 1 1

7. 1 1

8. 1 1

9. 3 3

10. 3 3

Jumlah 23

No. Responden : 4 No.

Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 3 3

2. 3 3

3. 3 3

4. 3 3

5. 2 2

6. 1 1

7. 1 1

8. 2 2

9. 2 2

10. 2 2

Jumlah 22

No. Responden : 6 No.

Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 3 3

2. 3 3

3. 2 2

4. 3 3

5. 3 3

6. 3 3

7. 2 2

8. 2 2

9. 3 3

10. 1 1

(2)

No. Responden : 7

No. Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 3 3

2. 3 3

3. 3 3

4. 2 2

5. 3 3

6. 2 2

7. 2 2

8. 3 3

9. 3 3

10. 3 3

Jumlah 27

No. Responden : 9

No. Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 3 3

2. 3 3

3. 2 2

4. 3 3

5. 2 2

6. 2 2

7. 1 1

8. 3 3

9. 3 3

10. 3 3

Jumlah 25

No. Responden : 11 No.

Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 2 2

2. 3 3

3. 3 3

4. 3 3

5. 2 2

6. 1 1

7. 1 1

8. 1 1

9. 3 3

10. 2 2

Jumlah 21

No. Responden : 8

No. Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 3 3

2. 3 3

3. 3 3

4. 3 3

5. 3 3

6. 1 1

7. 1 1

8. 3 3

9. 3 3

10. 3 3

Jumlah 26

No. Responden : 10

No. Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 1 1

2. 3 3

3. 3 3

4. 3 3

5. 1 1

6. 1 1

7. 2 2

8. 3 3

9. 1 1

10. 3 3

Jumlah 20

No. Responden : 12 No.

Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 3 3

2. 3 3

3. 3 3

4. 3 3

5. 2 2

6. 3 3

7. 3 3

8. 3 3

9. 1 1

10. 3 3

(3)

No. Responden : 13

No. Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 1 1

2. 3 3

3. 1 1

4. 3 3

5. 2 2

6. 1 1

7. 1 1

8. 3 3

9. 2 2

10. 2 2

Jumlah 19

No. Responden : 15

No. Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 1 1

2. 1 1

3. 3 3

4. 3 3

5. 2 2

6. 2 2

7. 2 2

8. 1 1

9. 2 2

10. 3 3

Jumlah 20

No. Responden : 17 No.

Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 2 2

2. 3 3

3. 3 3

4. 3 3

5. 1 1

6. 1 1

7. 1 1

8. 2 2

9. 3 3

10. 3 3

Jumlah 22

No. Responden : 14

No. Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 1 1

2. 3 3

3. 2 2

4. 3 3

5. 3 3

6. 1 1

7. 2 2

8. 1 1

9. 3 3

10. 2 2

Jumlah 21

No. Responden : 16

No. Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 3 3

2. 3 3

3. 3 3

4. 2 2

5. 2 2

6. 2 2

7. 1 1

8. 3 3

9. 1 1

10. 3 3

Jumlah 23

No. Responden : 18 No.

Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 3 3

2. 3 3

3. 3 3

4. 2 2

5. 2 2

6. 1 1

7. 1 1

8. 3 3

9. 2 2

10. 2 2

(4)

No. Responden : 19

No. Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 2 2

2. 3 3

3. 3 3

4. 3 3

5. 1 1

6. 1 1

7. 1 1

8. 3 3

9. 3 3

10. 3 3

Jumlah 23

No. Responden : 20

No. Soal

Nilai Jawaban

Jumlah

A B C

1. 2 2

2. 3 3

3. 3 3

4. 3 3

5. 3 3

6. 3 3

7. 2 2

8. 2 2

9. 3 3

10. 3 3

(5)

TABEL NILAI RESPONDEN

No. Responden

Nilai

1

29

2

23

3

20

4

22

5

26

6

25

7

27

8

26

9

25

10

20

11

21

12

27

13

19

14

21

15

20

16

23

17

22

18

22

19

23

20

27

Jumlah

468

Gambar

TABEL NILAI RESPONDEN

Referensi

Dokumen terkait

Analisis korelasional diarahkan untuk mengetahui pengaruh variabel X terhadap variabel Y, yakni Hubungan antara NEM Matematika PCMB dengan Hasil Belajar Mahasiswa dalam

Langkah terakhir dari model ini adalah penarikan kesimpulan dan verifikasi. Kesimpulan dalam penelitian mungkin dapat menjawab rumusan masalah yang dirumuskan sejak awal namun

Lima langkah keuangan dihitung pada informasi yang diberikan dalam laporan keuangan tersedia untuk umum (berdasarkan ukuran finansial akuntansi) dan lima

Pengamatan analisis vegetasi dengan metode kuadran strata semai (10x10) a.. Pengamatan analisis vegetasi dengan metode kuadran strata pohon

 Artinya apabila hasil penelitian diperoleh taraf signifikan 0,1100 dan lebih besar dari hasil tersebut (0,05) maka hipotesis tidak diterima (ditolak)...

Nyamuk Aedes aegypti merupakan nyamuk yang jarak terbangnya pendek (100 meter). Oleh karena itu nyamuk tersebut bersifat domestik. Apabila rumah penduduk saling

Dari segi bilangan sekolah pula, sebanyak 39 buah sekolah telah dikaji oleh pengkaji yang melibatkan guru praktikal mengajar semasa mereka menjalani Latihan Mengajar di sekolah

Kalender Akademik Dayah Darul