PERHITUNGAN PERSENTASE AKTIVITAS BELAJAR SISWA
Berikut perhitungan aktivitas siswa dari observasi awal, siklus I hingga siklus II. Jenis Aktivitas Belajar Siswa yang diamati setiap 5 menit:
1. Mendengar/memperhatikan penjelasan guru 2. Membaca buku siswa, LAS dan sumber lain
3. Menulis penjelasan guru, mencatat dari guru atau dari teman menyelesaikan masalah pada LAS, merangkum hasil kerja kelompok
4. Berdiskusi/bertanya/berpendapat antara siswa dengan temannya 5. Berdiskusi/bertanya/berpendapat antara siswa kepada guru
6. Melakukan sesuatu yang tidak relevan dengan pembelajaran misalanya percakapan diluar pembelajaran, mengerjakan sesuatu di luar topik dan berjalan-jalan di luar kelompoknya.
Keterangan: Frekuensi aktivitas nomor 4 dijumlahkan dengan frekuensi aktivitas nomor 5. Dan siswa yang diamati dipilih satu kelompok yang
heterogen tetapi kelompok tersebut homogen dengan kelompok lainnya.
Untuk menghitung persentase aktivitas belajar siswa digunakan rumus: =
frekuensi aktivitas yang dilakukan
×
jumlah waktu setiap pengama
tan
jumlah siswa yang diamati
×
total waktu pengama
tan
×
100
SIKLUS I A. Pertemuan I
1. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 1 = 25×5'
4×80'×100=39,0625
8×5'
3. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 3 =
16×5'
4×80'×100=25
4. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 4 dan 5 = 16×5'
4×80'×100=25
5. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 6 =
20×5'
4×80'×100=31,25
B. Pertemuan II
1. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 1 =
24×5'
4×80'×100=37,5
2. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 2 = 10×5'
4×80'×100=15,625
3. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 3 = 17×5'
4×80'×100=25,625
4. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 4 dan 5 = 15×5'
4×80'×100=23,875
5. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 6 = 10×5'
4×80'×100=15,625
RATA – RATA PERSENTASE AKTIVITAS SIKLUS I
Rata – rata persentase aktivitas setiap siklus =
jumlah aktivitas aktif
jumlah pertemuan
1. Aktivitas belajar siswa aspek nomor 1=
39,0625+37,5
2. Aktivitas belajar siswa aspek nomor 2= 2
3. Aktivitas belajar siswa aspek nomor 3=
25+25,625
2 =25,3125
4. Aktivitas belajar siswa aspek nomor 4 dan 5 =
24,75+23,6875
2 =24,3125
5. Aktivitas belajar siswa aspek nomor 6=
31,25+15,625
2 =23,4375
Rata – rata persentase aktivitas aktif siklus I= jumlah persentase aktivitas nomor 2, 3, 4, dan 5 = 14,0625% + 25,3125% + 24,3125% = 63,6875%.
Jumlah ini tidak memenuhi kriteria waktu ideal.
SILKUS II A. Pertemuan I
1. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 1 =
20×5'
4×80'×100=31,25
2. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 2 =
12×5'
4×80'×100=18,75
3. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 3 = 18×5'
4×80'×100=28,125
4. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 4 dan 5 = 17×5'
4×80'×100=26,5625
5. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 6 =
12×5'
a. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 1 =
16×5'
4×80'×100=25
b. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 2 = 11×5'
4×80'×100=17,1875
c. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 3 = 18×5'
4×80'×100=28,125
d. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 4 dan 5 = 21×5'
4×80'×100=32,8125
e. Persentase aktivitas belajar siswa aspek nomor 6 = 11×5'
4×80'×100=17,875
RATA – RATA PERSENTASE AKTIVITAS SIKLUS II
Rata – rata persentase aktivitas setiap siklus =
jumlah aktivitas aktif
jumlah pertemuan
1. Aktivitas belajar siswa aspek nomor 1 =
31,25+25
2 =28,125
2. Aktivitas belajar siswa aspek nomor 2 =
18,75+17,1875
2 =17,19875
3. Aktivitas belajar siswa aspek nomor 3 =
28,125+28,125
2 =28,125
4. Aktivitas belajar siswa aspek nomor 4 dan 5 =
26,5625+32,8125
2 =29,6875
5. Aktivitas belajar siswa aspek nomor 6 =
18,75+17,875
Rata – rata persentase aktivitas aktif siklus II = jumlah persentase aktivitas nomor 2, 3, 4, dan 5 = 17,19875% + 28,125% + 29,6875% = 75,01125%. Jumlah ini sudah memenuhi kriteria waktu ideal.
Lampiran 34
HASIL OBSERVASI AKTIVITAS BELAJAR SISWA SIKLUS I
N
o Jenis AktivitasBelajar Siswa
Interval
25 37,5 38,28125 TercapaiTidak
2 Membaca buku siswa, LAS dan sumber lain
10≤PWI≤20 12,5 15,62 5
guru, mencatat dari guru atau dari teman
menyelesaikan masalah pada LAS, merangkum hasil kerja kelompok
5
4 Berdiskusi/bertanya /berpendapat antara siswa dengan temannya dan kepada guru
25≤PWI≤35 24,75 23,68 75
24,3125 Tidak tercapai
5 Melakukan sesuatu yang tidak relevan dengan KBM
0≤PWI≤5 31,25 15,62 5
23,4375 Tidak tercapai
Rata – Rata Pencapaian Waktu Ideal
HASIL OBSERVASI AKTIVITAS BELAJAR SISWA SIKLUS II
N o
Jenis Aktivitas Belajar Siswa
Interval
Aktivitas (%) se Rata -Persenta Rata
31,25 25 28,125 Tercapai
2 Membaca buku siswa, LAS dan sumber lain
10≤PWI≤20 18,75 17,18
75 17,19875 Tercapai
3 Menulis penjelasan guru, mencatat dari
25≤PWI≤35 28,12 5
28,12 5
teman
menyelesaikan masalah pada LAS, merangkum hasil kerja kelompok 4 Berdiskusi/bertanya
/berpendapat antara siswa dengan temannya dan kepada guru
25≤PWI≤35 26,56 25
32,81 25
29,6875 Tercapai
5 Melakukan sesuatu yang tidak relevan dengan KBM
0≤PWI≤5 18,75 17,87 5
17,1987 5
Tidak tercapai
Rata – Rata Pencapaian Waktu Ideal Aktivitas Aktif
