Fachry Nurrojab, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FUTSAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekaatan Praktik. Jakarta : PT
Rineka
Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia
Pusaka Utama
https://ahmesabe.wordpress.com/2008/10/13/falsafah-penjas/ (FALSAFAH PENDIDIKAN
JASMANI Drs. Agus Mahendra, M.A.)
Griffin, Mitchell, Oslin. 1997. Teaching Sport Concepts and Skill: A tactical Games
Approach, Human Kinetikcs.
Joyce, Weil & Juliantine., T. (Penyunting), (1980a), (dalam Tamara, 2015, hlm. 12),
Model-Model Pembelaaran Pendidikan Jasmani. Bandung: Red Point
Joyce, Weil & Juliantine., T. (Penyunting), (1980b), (dalam Tamara, 2015, hlm. 12),
Model-Model Pembelaaran Pendidikan Jasmani. Bandung: Red Point
Juliantine, Tite dkk. (2013). Model-model Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Bandung:
FPOK UPI
Lhaksana, Justinus. 2011. Taktik dan strategi futsal modern. Jakarta: Be champion
Thobroni, M. (2015) BELAJAR DAN PEMBELAJARAN. Yogyakarta: Ar-Ruzz media
Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta : PT Bumi Askara.
Abduljabar, B. dan Darajat J. (2013). Aplikasi Statistika Dalam Penjas. Bandung: FPOK UPI.
Mahendra, Agus. (2012). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani. Bandung : FPOK UPI
Hergenhahn, B. R dan Olson, Mathew H. 2009, (theoris of learning (teori belajar). Jakarta :
Prenada media grup
Siregar, Sofyan. (2011). Statistika deskriptif untuk penelitian. Jakarta : PT Raja Grafindo
