• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGDS 1009404 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGDS 1009404 Chapter3"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Alur Tindakan Penelitian Siklus I
Tabel 3.2 Alur Tindakan Penelitian Siklus II
Tabel 3.3 KISI-KISI INSTRUMEN PENELITIAN PENINGKATAN MOTORIK
Tabel 3.4 PEDOMAN OBSERVASI
+3

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) didefenisikan sebagai suatu penelitian tindakan (action research) yang dilakukan oleh guru yang sekaligus sebagai peneliti di

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah suatu kegiatan penelitian ilmiah yang dilakukan secara rasional, sistematis dan empiris reflektif terhadap berbagai tindakan

Dari beberapa tujuan penelitian tindakan kelas di atas, maka dapat diketahui bahwa dengan melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) maka guru dapat menemukan

(Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B di RA Al- Ihsan 1 Desa Sinarjaya Kecamatan Bungbulang Kabupaten Garut Tahun Ajaran

a. PTK bersifat reflektif. Maksudnya adalah PTK diawali dari proses perenungan atas dampak tindakan yang selama ini dilakukan oleh guru terkait dengan tugas-tugas

Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, peneliti menganggap penting untuk mengadakan perbaikan pembelajaran melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK) tentang upaya

Dalam melaksanakan PTK, pendidik hendaknya diharapkan untuk mengetahui dan memahami beberapa karakteristik dari PTK (Kunandar, 2008:59) :.. 1) Adanya masalah PTK

penelitian tindakan kelas adalah kegiatan yang dilakukan untuk mendeteksi dan1. memecahkan masalah-masalah yang terjadi dalam pembelajaran di