• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENELITIAN TINDAKAN KELAS PTK (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENELITIAN TINDAKAN KELAS PTK (1)"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)

NAMA : NURAINI IKA OKTAVIA NIM : 836223912

1. IDENTIFIKASI MASALAH

Pembelajaran Bahasa Inggris mengenai penggunaan come dan comes memang menjadi masalah sendiri di kelas 3 SDN Lebak Bulus 01 Pagi, dari jumlah 32 siswa terdapat 10 siswa yang belum dapat membedakan penggunaan kata Come dan Comes. (Bisa diperbaiki)

Yang ingin di perbaiki untuk meningkatkan penguasaan materi adalah perbaikan Alat Evaluasi.

2. ANALISIS MASALAH

Hal yang harus diperbaiki untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pelajaran Bahasa Inggris tentang penggunaan Come dan Comes adalah :

Alat Evaluasi Menyusun Kata Acak

Penggunaan pilihan kata

3. RUMUSAN MASALAH

(2)

PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)

NAMA : NURAINI IKA OKTAVIA NIM : 836223912

1. IDENTIFIKASI MASALAH

Di kelas 3 SDN Lebak Bulus 01 Pagi, dari jumlah 32 siswa terdapat 10 siswa yang belum dapat membedakan penggunaan kata Come dan Comes. Yang ingin di perbaiki untuk meningkatkan penguasaan materi adalah perbaikan Alat Peraga.

2. ANALISIS MASALAH

Alat peraga sangat monoton, hal yang harus diperbaiki untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pelajaran Bahasa Inggris tentang penggunaan Come dan Comes adalah :

Alat Peraga Flashcard, Shopping List

Proses belajar kondusif dengan games dan bantuan alat peraga.

Learning should be fun and creative

3. RUMUSAN MASALAH

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Kemampuan guru dalam menerapkan membaca nyaring dengan pias-pias kata pada saat pra pembelajaran, membuka pembelajaran, kegiatan inti, dan kegiatan akhir atau penutup

Karena rendahnya keaktifan dan hasil belajar siswa kelas V SD khususnya mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial , maka dilaksanakan Penelitian Tindakan Kelas

Tiada kata yang patut diucapkan selain Alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT, hanya dengan segala limpahan Rahmat dan hidayah – Nyalah penulis dapat menyelesaikan tugas penyusunan

Pada tahap pelaksanaan siklus II dilaksanakan pada hari Senin tanggal 17 Maret 2014 dan hari Rabu 19 Mater 2014 dengan waktu yang diperlukan adalah 5 jam pelajaran.

Dengan kata lain bahwa indikator hasil belajar siswa terdiri dari indikator yang berhubungan dengan aspek hasil berupa kemampuan siswa dalam hal pengetahuan, sikap

Berdasarkan kenyataan diatas terbukti bahwa kemampuan siswa kelas III SDN Umbul Kapuk dalam membaca puisi belum sesuai dengan indikator pencapaian hasil belajar

Sumber data dalam penelitian ini dapat diperoleh dari siswa, guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, rekan guru dan peneliti sendiri. Data yang diambil dalam penelitian

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang penulis lakukan di SDN Sabang, penulis mendapati bahwa Kualitas Guru kelas IV menyusun Soal pilihan ganda mata