RENCANA PROGRAM JANGKA PENDEK SEBAGAI APOTEKER RENCANA PROGRAM JANGKA PENDEK SEBAGAI APOTEKER NO.
NO. TUJUAN TUJUAN KEGIATAN KEGIATAN WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER DAYADAYA 1.
1. Mempermudah Mempermudah untukuntuk belajar materi UAS.
belajar materi UAS.
Merangkum catatan Merangkum catatan pasca UTS. pasca UTS. Mengerjakan Mengerjakan tugas-tugas yang tugas yang dikumpulkan dikumpulkan sebelum UAS. sebelum UAS. Belajar untuk UAS. Belajar untuk UAS.
BULAN BULAN DESEMBER DESEMBER 2017 2017
Catatan dari dosen Catatan dari dosen dikelas, buku, dikelas, buku, literatur-literatur, jurnal dll. literatur, jurnal dll. 2.
2. Menjadikan Menjadikan nilai nilai tugastugas untuk mendongkrak nilai untuk mendongkrak nilai UTS yang tidak UTS yang tidak memuaskan.
memuaskan. 3.
3. Mendapat Mendapat nilai nilai UAS UAS yangyang memuaskan (A-B).
memuaskan (A-B). 4.
4. Mendapat Mendapat nilai nilai UAS UAS yangyang baik. baik. Mempersiakan Mempersiakan ujian komprehensif. ujian komprehensif. Belajar simulasi Belajar simulasi OSCE. OSCE. Belajar PMK Belajar PMK terkait Yanfar terkait Yanfar Apotek & RS. Apotek & RS. BULAN BULAN JANUARI JANUARI 2018 2018
Laporan kerja Plan Laporan kerja Plan Bussiness soal-soal & Bussiness soal-soal & OSCE terkait dengan OSCE terkait dengan mata kuliah, mata kuliah, literatur-literatur, terkait Yanfar; literatur, terkait Yanfar; PMK.
PMK. 5.
5. Menyiapkan Menyiapkan materi materi agaragar mempermudah saat ada mempermudah saat ada simulasi OSCE.
simulasi OSCE. 6.
6. Bekal Bekal sebelumsebelum menghadapi PKPA.
menghadapi PKPA. 7.
7. Mempermudah Mempermudah dalamdalam pembuatan
pembuatan laporanlaporan PKPA, sambal belajar. PKPA, sambal belajar.
Membuat Membuat rangkuman hasil rangkuman hasil PKPA. PKPA.
Belajar dan buat Belajar dan buat laporan PKPA laporan PKPA Belajar soal-soal Belajar soal-soal untuk TO. untuk TO. Belajar untuk Belajar untuk komprehensif hasil komprehensif hasil PKPA. PKPA. BULAN BULAN JANUARI JANUARI
–
–
MEI 2018 MEI 2018Catatan selama PKPA di Catatan selama PKPA di
Apotek, RS, Apotek, RS, Pemerintahan dan Pemerintahan dan Industri. Industri. Literatur-literatur, Literatur-literatur, soal-soal ujian, buku UKAI, soal ujian, buku UKAI, modul laporan hasil modul laporan hasil PKPA.
PKPA. 8.
8. Persiapan Persiapan komprehensif.komprehensif. 9. Mengingat, mengasah 9. Mengingat, mengasah otak sebelum menghadapi otak sebelum menghadapi TO.
TO. 10.
10. Bisa Bisa menjawabmenjawab pertanyaan-pertanyaan pertanyaan-pertanyaan
saat kompre hasil PKPA. saat kompre hasil PKPA. 11.
11. Sharing Sharing ilmu ilmu agaragar mempermudah cara mempermudah cara belajar. belajar. Diskusi dengan Diskusi dengan teman-teman teman-teman sekelas / belajar sekelas / belajar sebelum UKAI sebelum UKAI membaca membaca literatur-literatur terkait literatur terkait mata kuliah. mata kuliah. Belajar, mengulas, Belajar, mengulas, memperdalam ilmu memperdalam ilmu pembelajaran pembelajaran sepanjang kuliah sepanjang kuliah profesi. profesi. Sepanjang Sepanjang JUNI
JUNI
–
–
JULI JULI 2018 2018 menjelang menjelang UKAI UKAISoal-soal UKAI tahun Soal-soal UKAI tahun sebelumnya, jurnal, sebelumnya, jurnal, buku-buku,
buku-buku,
Semua catatan, buku, Semua catatan, buku, jurnal
jurnal yang yang dipakaidipakai selama kuliah profesi. selama kuliah profesi. 12.
12. Mempermudah Mempermudah ilmuilmu pembelajaran.
pembelajaran. 13.
13. LULUS, LULUS, SUKSES SUKSES UKAIUKAI dengan hasil yang sangat dengan hasil yang sangat memuaskan diatas memuaskan diatas rata-rata.
rata.
14.
14. Dipermudah Dipermudah dalam dalam segalasegala hal yang diinginkan, yang hal yang diinginkan, yang sedang dijalani, dijauhi sedang dijalani, dijauhi dari rasa malas, sukses dari rasa malas, sukses dalam segala hal.
dalam segala hal.
Sholat wajib Sholat wajib maupun sunah, maupun sunah, selalu berdoa selalu berdoa kepada Allah. kepada Allah. SETIAP SETIAP HARI HARI ALLAH S.W.T ALLAH S.W.T 15.
15. LULUS LULUS UKAI, UKAI, SUMPAH SUMPAH menjadi Amenjadi APOTEKER POTEKER yang yang BERKOMPETEN, BERKOMPETEN, DENGANDENGAN NILAI yang MEMUASKAN
PENDALAMAN TENTANG CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENTDAN PRACTICE IMPROVEMENT NO Kompetensi yang
harus dikuasai Apoker
Kompetensi umumnya yang sudah dikuasai sebagai sarjana farmasi
Kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan
1 Praktik
kefarmasian secara profesional dan etik
Tidak mengetahui kode etik Apoteker dan
pelanggaran disiplin Apoteker
Membaca kode etik apoteker dan pelanggaran disiplin Apoteker
sehingga memahaminya
2 Optimalisasi penggunaan
sediaan farmasi
Informasi yang diberikan kepada pasien sesuai dengan instruksi resep atau dokter tanpa menelaah dan
menyesuaikan dengan literatur yang ada.
Membaca guideline dan jurnal yang sahih dan mengikuti seminar
farmakoterapi sehingga mampu melakukan upaya penggunaan obat yang rasional yang berbasis bukti
3 Dispensing sediaan farmasi dan alat kesehatan
Sebatas penyiapan sediaan farmasi dan ALKES
Membaca pedoman tentang pengelolaan sediaan farmasi dan
mengikuti pelatihan tentang
pengadaan sediaan farmasi sehingga mampu melakukan penyiapan sediaan farmasi sesuai standart
4 Pemberian
informasi sediaan farmasi dan alat kesehatan
Informasi yang diberikan kepada pasien sesuai dengan instruksi resep atau dokter tanpa menelaah dan
menyesuaikan dengan literatur yang ada.
Membaca guideline dan jurnal sehingga mampu melakukan penelusuran informasi serta
menyediakan informasi yang tepat akurat dan relevan terkait sediaan farmasi dan alkes
5 Formulasi dan produksi sediaan
farmasi
Membaca buku tentang farmasi
industri, Farmakope Indonesia terkait sifat fisika dan kimia obat sehingga mampu
menjelaskan prinsip
–
prinsip dan prosedur pembuatan sediaan farmasi. Melakukan kunjungan kerja ke
pabrik / industri farmasi
6 Upaya preventif dan promotif kesehatan masyarakat
Ikut dalam tim penyuluhan
Membaca guideline dan jurnal
sehingga dapat memberikan informasi yang tepat dan terkini terkait obat dan pelayanan kesehatan
7 Pengelolaan
sediaan farmasi dan alat kesehatan
Hanya sebatas dispensing dan Pencatatan
pengeluaran
–
penerimaan barangMembaca pedoman tentang pengelolaan sediaan farmasi dan
mengikuti pelatihan tentang
pengadaan sediaan farmasi sehingga mampu merancang dan seleksi
kebutuhan bahan baku, sediaan farmasi ALKES secara efektif dan efisien
8 Komunikasi efektif Kurang percaya diri jika berbicara dengan pasein
atau didepan orang banyak
Mengikuti pelatihan kominikasi efektif dancustomer satisfactionsehingga dapat meningkatkan kepercayaan diri dan mampu menunjukkan
keterampilan komunikasi efektif 9 Keterampilan organisasi dan hubungan interpersonal Tidak mengetahui struktur organisasi ditempat kerja secara detail dan paham dengan SPO
Memahami struktur organisasi di tempat kerja
Terlibat dalam pokja kefarmasian
Membuat dan menjalankan SPO
10 Landasan ilmiah dan peningkatan kompetensi diri
Tidak mencari tau informasi / ilmu kefarmasian melalui guideline dan selalu bertanya kepada
Apoteker dan TTK senior
Menguasai ilmu dan teknologi farmasi yang dibutuhkan untuk menjalankan praktik profesi dengan mengikuti perkembangan jaman teknologi dan
selalu mengupdate informasi terbaru terkait penelitian tentang obat baru
RENCANA PENGEMBANGAN DIRI UNTUK MENJADI APOTEKER KOMPETEN SEHINGGA LULUS DENGAN NILAI > 70 DALAM UKAI DAN LULUS UJIAN
KOMPREHENSIF
NO UPAYA TARGET
1 Absensi kuliah minimal 75%
kehadiran
Mengerjakan tugas kuliah
Memahami berbagai materi kuliah,
terutama materi yang menjadi bahan UKAI
Mengikuti UTS dan UAS
2 Belajar dengan bersungguh-sungguh Mengerjakan tugas kuliah dengan
sebaik-baiknya
Membuat kelompok belajar yang
efektif
Membagi tugas dan membahas nya
dengan kelompok belajar
UTS dan UAS dengan nilai minimal
B
Melaksanakan PKPA Membuat laporan PKPA
Melaksanakan ujian kompre PKPA
Memperoleh IPK diatas 3,00
3 Mengumpulkan fotocopy ijazah
terlegalisir dan identitas diri kepada pihak kampus untuk didaftarkan
sebagai peserta UKAI dan OSCE
Didaftarkan sebagai peserta
UKAI dan OSCE
4 Membuat seminar tentang
kefarmasian yang uptodate, berbobot,
Banyak peserta seminar yang
serta yang dibutuhkan oleh Apoteker.
Narasumber yang dihadirkan adalah
narasumber yang berpengalaman dan ahli dibidangnya
Mengadakan seminar pengabdian
untuk seluruh Apoteker Indonesia
banyak
Mendapatkan SKP pengabdian
Mahasiswa Apoteker & Alumni
Apoteker UHAMKA semakin dikenal masyarakat
5 Belajar dan membahas soal-soal
UKAI bersama kelompok belajar, minimal seminggu sekali
Seminggu sekali membahas 1
penyakit pada mata kuliah
farmakoterapi dan materi UKAI lainnya
Mengikuti berbagai macam tryout
UKAI yang didaftarkan pihak kampus (TO internal, eksternal dan nasional)
Mendapatkan nilai TO (Internal,
ekternal dan nasional) diatas 70
Memahami alur pelaksananaan
OSCE
Melaksanakan prakterk OSCE
6 Terdaftar sebagai peserta UKAI dan
OSCE
Melaksanakan ujian dengan
sebaik- baiknya
Memperoleh nilai UKAI & OSCE
