Faktor - faktor yang mempengaruhi kemampuan membaca pemahaman pada mahasiswa semester V program studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
Bebas
172
0
0
Teks penuh
Gambar
+7
Dokumen terkait
Berdasarkan analisis data dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut. Pertama, faktor membaca mahasiswa semester VI kelas A Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra
Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan strategi pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) mahasiswa semester V Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah Universitas Sanata Dharma
Maka dari itu, judul penelitian ini adalah Pengembangan Budaya Baca Level Akademik dengan Strategi DRTA pada Generasi Z, Mahasiswa Semester III, Program Studi Pendidikan Bahasa