Ringkasan Dokumen
I. Pengenalan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini ditujukan untuk kelas II pada semester II dengan tema 'Merawat Hewan dan Tumbuhan'. RPP ini mencakup berbagai kompetensi inti dan dasar yang berkaitan dengan pengamatan dan pemahaman siswa tentang hewan dan tumbuhan di lingkungan sekitar. Tujuan RPP ini adalah untuk mengembangkan sikap peduli dan rasa ingin tahu siswa terhadap makhluk hidup di sekitarnya.
II. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
RPP ini mencakup empat kompetensi inti (KI) yang harus dicapai oleh siswa, termasuk penerimaan ajaran agama, perilaku jujur dan disiplin, pemahaman pengetahuan faktual, serta penyajian pengetahuan dalam bahasa yang jelas. Kompetensi dasar (KD) yang dirumuskan memberikan panduan bagi siswa untuk mengenal teks laporan sederhana, mengamati perilaku di sekitar, serta memahami simbol-simbol Pancasila.
III. Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator pencapaian kompetensi mencakup kemampuan siswa dalam memprediksi isi teks laporan, membaca nyaring, menyimpulkan hasil laporan, serta mengidentifikasi gerakan hewan. Indikator ini dirancang untuk menilai keterampilan siswa dalam berbagai aspek, termasuk bahasa Indonesia, PPKn, dan matematika, sehingga dapat memberikan gambaran jelas tentang pencapaian mereka.
IV. Tujuan Pembelajaran
Tujuan pembelajaran mencakup pengamatan gambar, membaca teks laporan, dan mengidentifikasi gerakan hewan. Dengan tujuan ini, siswa diharapkan dapat menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi dan sikap peduli terhadap hewan dan tumbuhan. Pembelajaran ini juga bertujuan untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam berinteraksi dan berkomunikasi secara efektif.
V. Materi Pembelajaran
Materi pembelajaran yang disajikan dalam RPP ini mencakup teks laporan sederhana tentang hewan, pengukuran berat, serta perilaku sesuai dengan sila Pancasila. Materi ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam kepada siswa tentang lingkungan mereka dan pentingnya menjaga keseimbangan ekosistem.
VI. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
Pendekatan yang digunakan dalam RPP ini adalah saintifik, dengan metode pembelajaran yang bervariasi seperti permainan, diskusi, tanya jawab, dan penugasan. Metode ini diharapkan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar dan memudahkan mereka dalam memahami konsep yang diajarkan.
VII. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran dirancang dengan langkah-langkah yang jelas, dimulai dari pendahuluan, inti, hingga penutup. Siswa diajak untuk mengamati, bertanya, berkomunikasi, dan menyimpulkan informasi yang diperoleh dari gambar dan teks. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa.
VIII. Penilaian Hasil Pembelajaran
Penilaian hasil pembelajaran dilakukan melalui berbagai metode, termasuk penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Penilaian ini bertujuan untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa dan memberikan umpan balik yang konstruktif untuk perbaikan di masa depan.
Referensi Dokumen
- Buku Siswa Tema : Merawat Hewan dan Tumbuhan Kelas II ( Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan )
