• Tidak ada hasil yang ditemukan

SKRIPSI Peningkatan Ketrampilan Penjumlahan Bilangan Bulat Dengan Metode Inquiri Pada Siswa Kelas II SD Negeri Dadirejo 02 Kecamatan Margorejo Kabupaten Pati.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SKRIPSI Peningkatan Ketrampilan Penjumlahan Bilangan Bulat Dengan Metode Inquiri Pada Siswa Kelas II SD Negeri Dadirejo 02 Kecamatan Margorejo Kabupaten Pati."

Copied!
15
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 15 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.10 Daftar Nilai Matematika Awal, Siklus I, Siklus II.............. ....

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 15 Halaman - 300.59 KB )

Garis besar

SKRIPSI Peningkatan Ketrampilan Penjumlahan Bilangan Bulat Dengan Metode Inquiri Pada Siswa Kelas II SD Negeri Dadirejo 02 Kecamatan Margorejo Kabupaten Pati.

Dokumen terkait

PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI OPERASI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT (PenelitianTindakanKelas di Kelas IV SDNegeri Purbaratu I KecamatanPurbaratu Kota Tasikmalaya).

Penelitian ini adalah untuk memperoleh data tentang penerapan model PMR untuk peningkatkan hasil belajar siswa materi penjumlahan bilangan bulat pada pembelajaran Matematika

PENNERAPAN PENERAPAN METODE TAKE AND GIVE BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 01 GAYAMDOMPO KECAMATAN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

PENERAPAN METODE TAKE AND GIVE BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN.. PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI MEDIA KARTU BILANGAN PADA SISWA KELAS IV SD N 3 JARAKAN.

Terkait dengan mata pelajaran matematika dengan materi operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat salah satu media pembelajaran yang bisa digunakan

PENDAHULUAN Penggunaan Teknik Jumping Frog Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Bagi Siswa Kelas Ii Sd Negeri 01 Gondangmanis Karangpandan Tahun 2011/2012.

Untuk meningkatkan hasil belajar matematika penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat bagi siswa kelas 2 SD Negeri 01 Gondangmanis tahun pelajaran 2011/2012 melalui

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MENGGUNAKAN MODEL TEAM ASSISTIED INDIVIDUALIZATION Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Me

Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keaktifan belajar Matematika materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat menggunakan model Team Assisted Individualization

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA TENTANG MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Cicadas 03 Kecamatan Gunung Putri Ka

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA TENTANG MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)

PENDAHULUAN Peningkatan Pemahaman Konsep Penjumlahan, Pengurangan, dan Hasil Belajar Tentang Operasi Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Sodakom Pada Siswa Kelas III SDN 01 Gebyog, Mojogedang, Karanganyar Tahun Pelajaran 2010 / 2011.

Apakah penerapan pendekatan SODAKOM dapat meningkatkan pemahaman konsep penjumlahan, konsep pengurangan tentang operasi bilangan bulat dalam mata pelajaran matematika

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT KELAS IV MELALUI MEDIA GARIS BILANGAN, DI SD KARANGGONDANG, SEWON, BANTUL, YOGYAKARTA, TAHUN AJARAN 2015/2016.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat kelas IV dengan menggunakan media garis bilangan di