commit to user
i
IMPLEMENTASI SISTEM KLASIFIKASI DDC DI PERPUSTAKAAN
SMA NEGERI 1 NGUTER
TUGAS AKHIR
Diajukan untuk memenuhi persyaratan dalam memperoleh
Sebutan Profesi Ahli madya (A. Md. dalam bidang Ilmu Perpustakaan)
OLEH:
YUNITA DWI LESTARI
D1811106
PROGAM DIPLOMA III ILMU PERPUSTAKAAN
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit to user
commit to user
iii
SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS KARYA ILMIAH
Saya mahasiswa Program Studi Diploma III Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta yang bertandatangan dibawah ini:
NAMA : Yunita Dwi Lestari
NIM : D1811106
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Tugas Akhir
JUDUL :Implementasi Sistem Klasifikasi DDC di
Perpustakaan SMA Negeri 1 Nguter
PEMBIMBING : Tanti Hermawati, S.Sos,M.Si.,
TANGGAL DIUJI : 26 Mei 2014
Menyatakan bahwa Tugas Akhir (TA) yang saya susun adalah benar-benar karya saya sendiri. Apabila kemudian terbukti bahwa saya ternyata melakukan tindakan menyalin atau meniru tulisan orang lain seolah-olah hasil pemikiran saya sendiri, saya bersedia menerima sanksisesuai peraturan yang berlaku di Fakultas termasuk pencabutan gelarvokasi yang telah saya peroleh.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila dikemudian hari terbukti melakukan kebohongan maka saya sanggup menanggung segala konsekuensinya.
Surakarta, 20 Mei 2014
Yunita Dwi Lestari
commit to user
iv
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR
UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai Sivitas Akademik Universitas Sebelas Maret Surakarta, saya yang bertanda tangan dibawah ini:
NAMA : Yunita Dwi Lestari
NIM : D1811106
Program Studi : Perpustakaan
Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
JenisKarya : Tugas Akhir
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada Universitas Sebelas Maret Surakarta Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-eksklusif Royalty Free Right) atas Tugas Akhir saya yang berjudul:
IMPLEMENTASI SISTEM KLASIFIKASI DDC DI
PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 1 NGUTER.
Berhak menyimpan, mengalihkan bentuk, mengalih mediakan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (data base), merawat serta mempublikasikan Tugas Akhir saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis (Author) dan Pembimbing sebagai co Author atau pencipta dan juga sebagai pemilik Hak Cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya secara sadar tanpa paksaan dari pihak manapun.
Dibuat di : Surakarta
Pada tanggal : 20 Mei 2014
Yang membuat pernyataan
Yunita Dwi Lestari
commit to user
commit to user
vi MOTTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah
selesai (dari suatu urusan) kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang
lain.
(Q.S. Alamnasyrah:6-7)
Buku adalah teman paling pendiam dan selalu siap di tempat. Ia penasehat yang
paling mudah ditemui dan paling bijaksana, serta guru yang luar biasa sabar.
commit to user
vii
PERSEMBAHAN
Tugas akhir ini ku persembahkan untuk:
1. Allah SWT yang tiada henti-hentinya memberikan anugerah kebesaran
dalam suka, duka, dan letih sekalipun.
2. Ayah dan Ibu saya yang telah memberikan dukungan serta senantiasa
mendoakan saya setiap waktu.
3. Kakakku tersayang yang selalu memberi nasehat yang bijak.
4. Adik-adikku tersayang.
5. Seseorang yang berarti dalam hidupku, Kevin. Terima kasih telah
memberikan semangat dan menghiburku disaat aku rapuh.
6. Riana, Yesita, Isna, Della dan Vanny sahabat yang kusayangi.
7. Teman-temanku D3 Perpustakaan angkatan 2011 kelas B.
commit to user
viii ABSTRAK
YUNITA DWI LESTARI. D1811106. 2014. “IMPLEMENTASI SISTEM KLASIFIKASI DDC DI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 1 NGUTER”
Perkembangan ilmu pengetahuan yang pesat mempunyai dampak besar pada meningkatnya kebutuhan akan informasi. Perpustakaan sekolah sebagai jantung sekolah merupakan wadah penyimpanan, pelestarian dan penyebarluasan informasi. Perpustakaan sekolah juga dituntut agar mampu memberdayagunakan pengetahuan guna menggali potensi yang dimiliki perpustakaan sekolah untuk didayagunakan secara maksimal oleh pengguna perpustakaan sekolah. Salah satu kegiatan yang ada di perpustakaan ialah temu kembali informasi. Salah satu jasa atau alat yang digunakan untuk memudahkan dalam proses temu kembali informasi adalah klasifikasi.
Kuliah Kerja Pusdokinfo ini mengambil di lokasi Perpustakaan SMA Negeri 1 Nguter ini untuk memenuhi Tugas Akhir Diploma III FISIP Universitas Sebelas Maret Surakarta tahun 2014. Pelaksanaan Kuliah Kerja Pusdokinfo ini dilaksanakan tanggal 10 Februari 2014 sampai 10 April 2014.
Tujuan dari tugas akhir ini adalah untuk mengetahui implementasi sistem klasifikasi DDC dan solusi yang diambil untuk mengatasi hambatan dalam implementasi sistem klasifikasi DDC di Perpustakaan SMA Negeri 1 Nguter pada tahun 2014. Sejalan dengan tujuan tersebut untuk mencari informasi atau data yang diperlukan, maka penulis menggunakan metode observasi dan studi pustaka.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sistem klasifikasi yang sering digunakan untuk proses temu kembali informasi adalah klasifikasi Dewey
Decimal Classification (DDC). DDC lebih sering digunakan karena bersifat
sistematik, universal, fleksibel, DDC mempunyai badan pengawas dan DDC lebih mudah penggunanya dibandingkan dengan sistem klasifikasi yang lain. Tetapi dalam implementasi DDC di Perpustakaan SMA Negeri 1 Nguter masih mengalami kendala atau hambatan karena minimnya pengetahuan Sumber Daya Manusia tentang klasifikasi DDC serta kurangnya pelatihan atau bimbingan terhadap cara Penggunaan klasifikasi DDC.
commit to user
ix ABSTRACT
YUNITA DWI LESTARI. D1811106. 2014. “IMPLEMENTASI SISTEM KLASIFIKASI DDC DI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 1 NGUTER”
The rapid development of science has a major impact on the growing need for information . The school library as the heart of the school is a place of storage , preservation and dissemination of information . The school library is also required to be able to empower knowledge in order to explore the potential of the school library to be utilized to the maximum by the school library users . One of the activities in the library is information retrieval . One of the services or tools used to facilitate the information retrieval process is classification.
Field Work Documentation and Information Centre is taking on the location of SMA Negeri 1 Nguter Library is to meet the Diploma III Thesis FISIP University Sebelas Maret Surakarta in 2014. Implementation of the Field Work Documentation and Information Centre was held on 10 February 2014 until 10 April 2014.
The purpose of this thesis is to investigate the implementation of DDC classification system and solutions are taken to overcome obstacles in the implementation of DDC classification system in SMA Negeri 1 Nguter Library in 2014 . Consistent with this objective to find the necessary information or data , the authors used a method observation and literature .
From the results of this study concluded that the classification system is commonly used for information retrieval process is the classification of the Dewey Decimal Classification ( DDC ) . DDC is more frequently used because it is systematic , universal , flexible , DDC has a regulatory body and its DDC easier than the other classification systems . But the implementation of the DDC in Library SMAN 1 Nguter still experiencing problems or barriers due to lack of knowledge about the classification of Human Resources and the lack of training or guidance on how to use of the DDC classification.
commit to user
x
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini dengan
segenap kemampuan yang penulis miliki, sehingga dapat selesai sampai batas
waktu yang telah ditentukan.
Penulis Tugas Akhir ini disusun sebagai salah satu syarat untuk
menyelesaikan studi pada Progam Studi Diploma III Perpustakaan. Penulis
menyadari tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak, penulisan Tugas Akhir ini
tidak dapat terselesaikan. Atas tersusunnya Tugas Akhir ini tidak lupa penulis
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Allah SWT, yang telah memberi rahmat dan hidayah selama penulis
mengerjakan Tugas Akhir.
2. Bapak Prof. Drs. Pawito, Ph. D., selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Bapak Drs. Haryanto, M. Lib., selaku Ketua Progam Diploma III
Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
4. Ibu Tanti Hermawati, S.Sos, M.Si., selaku pembimbing dalam penulisan
Tugas Akhir.
5. Bapak Drs. Budiharjo, M.si., selaku penguji Tugas Akhir.
commit to user
xi
7. Bapak dan Ibu Dosen jurusan DIII Ilmu Perpustakaan FISIP Universitas
Sebelas Maret Surakarta yang telah menyalurkan ilmu dan pengetahuan
kepada penulis.
8. Bapak Drs. Sudibyo selaku kepala Sekolah SMA Negeri 1 Nguter yang
telah memberikan ijin serta memberikan banyak kemudahan kepada
penulis selama melaksanakan Kuliah Kerja Pusdokinfo di Perpustakaan
SMA Negeri 1 Nguter.
9. Seluruh pegawai di perpustakaan SMA Negeri 1 Nguter.
10.Semua pihak yang tidak sempat penulis sebut satu persatu, baik secara
langsung maupun tidak langsung yang telah membantu penulis
menyelesaikan tugas akhir ini.
Selain itu segala kritik dan saran yang sifatnya positif terhadap Tugas
Akhir ini akan saya terima dengan senang hati.
Akhir kata, Penulis berharap Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi semua
pihak khususnya untuk perkembangan Ilmu Pengetahuan di dunia
Perpustakaan.
Wassalamualaikum Wr. Wb.
Surakarta, Mei 2014
commit to user
xii DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN SURATPERNYATAANORISINALITASKARYA ILMIAH ... iii
HALAMAN PERNYATAANPERSETUJUANPUBLIKASI TUGAS AKHIRUNTUKKEPENTINGANAKADEMIS ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
HALAMAN MOTTO ... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii
ABSTRAKSI ... viii
ABSTRACT ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xv
DAFTAR BAGAN ... xvi
commit to user
xiii BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 2
C. Tujuan ... 3
D. Metode Pengumpulan Data ... 3
E. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Magang ... 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI A. Perpustakaan ... 5
B. Klasifikasi... 8
C. Dewey Decimal Classificatin (DDC) ... 18
D. Perkembangan Perpustakaan Tradisional ke Automasi Perpustakaan ... 22
BAB III GAMBARAN UMUM PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 1 NGUTER A. Sejarah Berdirinya Perpustakaan SMA Negeri 1 Nguter .... 27
B. Visi dan Misi ... 29
C. Tata Tertib Pengunjung atau Pemustaka ... 29
D. Gedung Perpustakaan ... 31
E. Estafet Kepemimpinan ... 33
F. Susunan Organisasi ... 33
G. Koleksi ... 34
commit to user
xiv BAB IV PEMBAHASAN
A. Penerapan Sistem Klasifikasi di Perpustakaan SMA Negeri 1
Nguter ... 40
B. Hambatan yang Dihadapi dalam Implementasi DDC ... 57
C. Cara Mengatasi Hambatan dalam Implementasi DDC ... 57
D. Keuntungan dan Kekurangan DDC ... 57
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 61
B. Saran ... 62
DAFTAR PUSTAKA
commit to user
xv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 Keterangan Denah Lokasi ... 32
[image:15.595.140.441.246.497.2]Tabel 2 Daftar Koleksi Perpustakaan SMA Negeri 1 Nguter ... 36
commit to user
xvi
DAFTAR BAGAN
Halaman
commit to user
xvii
DAFTAR GAMBAR
[image:17.595.170.429.243.492.2]Halaman
