• Tidak ada hasil yang ditemukan

kn 505 slide perwalian 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "kn 505 slide perwalian 2"

Copied!
44
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)

'

(')

'

(')

!

!

(5)

+

+

+

+

,

,

#

(6)

-- .

.

,

,

////////

--

0. +

0. +

#11

#11// 2)

2)

2 $1&

2 $1&

+

$1&

+

$1&

(7)

. . . . . . """" # . # . 3 .

3 . ""

"" & .

& . ""

1 . 4

(8)
(9)
(10)

. 5 .

. 5 .

. 5

. 5

(11)

. . . . . . .

. 5 )5 )

(12)

//

! 570

! 570

(13)

* " 6 5

* " 6 5

*8(8 *8(8*8(8 *8(8*8(8 *8(8*8(8 *8(8

9 $, !

9 $, !

:.(;. :.(;.:.(;. :.(;.:.(;. :.(;.:.(;. :.(;.:.(;. :.(;.:.(;. :.(;.:.(;. :.(;.:.(;. :.(;. ' .<..+ ' .<..+ ' .<..+ ' .<..+ ' .<..+ ' .<..+ ' .<..+

(14)

'(!.=8.+

'(!.=8.+

* > ??

* > ??

(15)
(16)

8=. .:

'(!.=8.+

8=. .:

'(!.=8.+

*8 '(=? .+ @

*8 '(=? .+ @

-- ;'(:.*.

;'(:.*.

.+.

.+.

).:

).:

-- ;'(:.*.

;'(:.*.

.+.

.+.

<.+A *8. ?8

<.+A *8. ?8

).:

).:

-- ;'(:.*.

;'(:.*.

.+.

.+.

.=.06 .+.

.=.06 .+.

B8+.:2)?0 .+A

(17)

;'(:.*.

.+.

).:6

;'(:.*.

.+.

).:6

'(!.=8.+

'(!.=8.+

*8 '(=? .+ 5

*8 '(=? .+ 5

(18)

;'(:.*.

.+.

<.+A

;'(:.*.

.+.

<.+A

*8. ?8 ).: 5

*8. ?8 ).: 5

(19)

;'(:.*.

.+.

;'(:.*.

.+.

.=.06 .+.

.=.06 .+.

B8+.:2)?0 .+A 5

B8+.:2)?0 .+A 5

'(!.=8.+ *8 '(=? .+ .A8 '(!.=8.+ *8 '(=? .+ .A8

0'(' . )'C. *8=.:8( .+

0'(' . )'C. *8=.:8( .+

0'(' . )'C. *8=.:8( .+

0'(' . )'C. *8=.:8( .+

.('+. *A+ 8 ? <.+A .('+. *A+ 8 ? <.+A

0'=.:8( .+ )'(;. *A+ . . 0'=.:8( .+ )'(;. *A+ . . <.+A 0'0 '+8: .+ 0'(' . <.+A 0'0 '+8: .+ 0'(' .

;8*. .*. :? ?+A.+ :? ?0

(20)

! !

! ; 2 +

! ; 2 +

! ; 2 +

! ; 2 +

! "

! "

# #

66

3

(21)

""

.

.

""

(22)

; 5

; 5

66 ""

#3 ! #3 !

"" #3 !

#3 !

; ;

66

""

& ! " 3 !

(23)

;

5

;

5

(24)

;

;

66

(25)

; 6 ; 6 4 5 4 5 ? ? ? ? +6 +6

: 9 3$

: 9 3$

! !

(26)

""

'9 33 !

'9 33 !

: : : :

55

: "

: "

) 6

) 6

(27)

> 6

> 6

(28)

> > >

> > >

+6 +6 +6 +6

? " "

(29)

*

*

""

#

(30)
(31)

""

" 6

" 6

E " "

E " "

6666

C C

(32)

" "

" "

6 6

6 6

66

6 6

6 6

6 6

6 6

C 6

C 6

66

6 " 6

(33)

3, !6 3, !6

> " "

> " "

6 "

(34)
(35)

; ;

> ;

> ;

""

4 +

4 +

2 2 +6

+6

: :

# !

(36)

84 9 $ ! "

84 9 $ ! "

22 &,3 !&,3 !

"" > ; > ; "" > ; > ; "" 4 + 4 + # : # : + +

: 1 6

: 1 6

1 1# !

(37)

3 ?

3 ?

3 ?

3 ?

""

(38)

-- 00 >>

1 " ,& !

1 " ,& !

-- 00 ""

-- 00 ""

-- ** ""

4 4 + $ ! + $ ! -- ""

$3 ! $3 !

-- !!

6 " >

(39)

.

(40)
(41)

!+8

'

!+8

'

!+8

'

!+8

'

!+8

F

!+8

F

!+8

+

F

;. F

!+8

+

F

;. F

F

(42)

.

.

@

@

//## ???? ++

2 $1# 2 $1#

0 0

(43)

//8 !

8 !

;. F

;. F

) 6

) 6

;. F " ;. F "

3$ &

3$ & !!

) ) ) ) ) 5 ) 5

: 0 "

: 0 "

F F

""

> > + +

> > + +

(44)

0

:

0

:

!+8

!+8//;. F

;. F

!+8

!+8//;. F

;. F

!

)

!

)

+

+

Referensi

Dokumen terkait

1. Husein Aziz, M.Ag NIP.. Hadis yang bernuansa politik selalu menuai kontrofersi baik dalam sanad maupun dalam matan hadis. Hal ini terjadi karena pemahaman tentang

Hasil yang didapat adalah (1) Penerapan bimbingan kelompok melalui karyawisata siswa kelas IX F SMP Hangtuah 1 Surabaya sudah berjalanan dengan baik, dengan adanya

Mahasiswa diberi kebebasan dalam memilih bidang apa yang ingin diambil untuk melakukan kerja magang selama masih berhubungan dengan Desain Komunikasi Visual..

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Fungsi Kesenian Jonggan Di Dusun Tempala Desa Keranji Paidang Kecamatan Sengah Temila Kabupaten Landak Kalimantan

terkiat dengan kunjungan yang datang ini mahasiswa atau peserta kunjungan dari berbagai kalangan seluruh lapisan masyarakat ada yang berasal dari keluarga pegawai,

[r]

1) Audit tenure berpengaruh negatif pada opini audit going concern. 2) Pertumbuhan perusahaan berpengaruh negatif pada opini audit going concern. 3) Ukuran perusahaan tidak

[r]