Desti Siti Khoiriah, 2016
PENGARUH MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) TERHAD AP PEMBENTUKAN NILAI-NILAI KERJASAMA D ALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN HOKI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu viii
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PERNYATAAN………...
ABSTRAK ………. ii
ABSTRACK ……… iii
KATA PENGANTAR ……… iv
UCAPAN TERIMAKASIH ………. v
DAFTAR ISI ……… viii
DAFTAR TABEL ……… ix
DAFTAR GAMBAR ………... x
BAB I PENDAHULUAN ……… 1
A. Latar Belakang Masalah ……….. 1
B. Rumusan Masalah ……… 6
C. Tujuan Penelitian ……… 6
D. Manfaat Penelitian ……… 7
E. Sistematika Penulisan ……… 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN ……….. 8
A. Kajian Pustaka .……….………… 8
1. Nilai-nilai Kerjasama ...…………...……….….……… 8
a. Pengertian Nilai-nilai Kerjasama ……… 8
b. Indikator Kerjasama ……… 9
c. Syarat-syarat Kerjasama ……… 11
2. Pembelajaran Permainan Hoki ……… 11
a. Pengertian Pembelajaraan ……… 11
b. Konsep Pembelajaran ……… 13
c. Pengertian Model Pembelajaran ……… 13
d. Karakteristik dan Fungsi Model Pembelajaran ……… 14
e. Pengertian Permainan Hoki ……… 16
f. Karakteristik Permainan Hoki ……… 18
Desti Siti Khoiriah, 2016
PENGARUH MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) TERHAD AP PEMBENTUKAN NILAI-NILAI KERJASAMA D ALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN HOKI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ix
a. Pengertian Cooperatif Learning ……… 20
b. Tujuan Cooperatif Learning ……… 22
c. Karakteristik Cooperatif Learning ……… 23
d. Keterampilan-keterampilan Kooperatif ……… 24
4. Deskripsi Model Pembelajaran Tipe Team Game Tournament (TGT) a. Pengertian Model Team Game Tournament (TGT) ……… 25
b. Kelebihan dan Kekurangan Model Team Game Tournament …… 27
5. Karakteristik Siswa ……… 29
a. Pengertian Siswa ……… 29
b. Pengertian Karakteristik Siswa ……… 31
c. Manfaat Analisis Karakteristik Siswa ……… 32
B. Kerangka Pemikiran ……… 32
C. Hipotesis Pemikiran ……… 34
BAB III METODE PENELITIAN ……… 35
A. Metode Penelitian ……… 35
B. 1. Populasi ……… 36
2. Sampel ……… 37
C. Desain Penelitian ……… 37
D. Instrumen Penelitian ……… 39
a. Observasi Kerjasama ……… 40
b. Kisi-kisi Angket Kerjasama Bentuk Observasi ……… 41
c. Tes Kuisioner Angket ……… 44
d. Kisi-kisi Angket Kerjasama Bentuk Angket ……… 45
e. Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif ……… 48
E. Uji Instrumen Penelitian ……… 50
a. Uji Validitas Alat Tes Angket dan Observasi ……… 50
b. Uji Reliabilitas Alat Tes Angket dan Observasi ……… 51
F. Analisis Data ……… 53
G. Teknik Pengumpulan Data ……… 53
H. Langkah-langkah Penelitian ……… 55
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Pengolahan dan Analisiis Data ……….. 59
Desti Siti Khoiriah, 2016
PENGARUH MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) TERHAD AP PEMBENTUKAN NILAI-NILAI KERJASAMA D ALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN HOKI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu x
2. Analisis Data ……… 60
a. Uji Normalitas Data ……… 60
b. Uji Homogenitas ……… 61
c. Uji Hipotesis ………. 61
B. Diskusi Penemuan ……… 63
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ……… 64
A. Simpulan ……… 64
B. Saran ……… 65
DAFTAR PUSTAKA ……… 66
LAMPIRAN-LAMPIRAN ……… 69
