• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PAI 1303060 Table of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PAI 1303060 Table of Content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Dina Romayani , 2015

EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN AL-QUR’AN SEBAGAI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Halaman

PERNYATAAN ... i

PEDOMAN TRANSLITRASI ... ii

ABSTRAK ... iii

ABSTRACT ... iv

KATA PENGANTAR ... v

UCAPAN TERIMA KASIH ... vi

DAFTAR ISI ... vii

D. Manfaat Penelitian ... 6

E. Hipotesis ... 7

F. Sistematika Penulisan………7

G. Definisi Operasional ……….8

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ... 12

1. Pengertian Pembelajaran ... 12

2. Faktor-faktor yang mempengaruhi Kegiatan Pembelajaran ... 19

3. Pengertian Pendidikan Agama Islam ... 24

4. Tujuan Pendidikan Agama Islam ... 27

B. Metode Tamyiz sebagai Metode Menerjemahkan Al-Qur’ān ... 29

1. Pengertian Metode Tamyīz ... 29

2. Visi dan Misi Tamyīz ... 33

3. Riset Metode Tamyīz ... 33

4. Uji Shahih Metode Tamyīz ... 34

5. Prinsip-prinsip Metodologi Belajar Tamyīz ... 35

6. Pengelompokan Metode Tamyīz ... 37

(2)

Dina Romayani , 2015

EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN AL-QUR’AN SEBAGAI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Terjemah Al-Qur’ān ... 40

1. Pengertian Al-Qur’ān ... 40

2. Karakteristik Al-Qur’ān ... 41

3. Pengertian Terjemah Al-Qur’ān ... 42

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian ... 45

3. Tahap Pengolahan dan Analisis Data ... 53

E. Analisis Instrumen ... 53

G. Teknik Pengolahan dan Analisa Data ... 60

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 62

1. Kemampuan Siswa dalam menerjemahkan Al-Qur’ān Sebelum menggunakan metode tamyīz ... 62

2. Kemampuan Siswa dalam menerjemahkan Al-Qur’ān sesudah menggunakan metode tamyīz ... 65

3. Efektifitas penggunaan metode tamyīz dalam menerjemahkan Al-Qur’ān ... 67

a. Analisis skor hasil tes awal dan tes akhir kelas eksperimen dan kelas kontrol ... 67

b. Analisis skor tes penguasaan menerjemahkan Al-Qur’ān per sub materi kelas eksperimen dan kelas kontrol ... 72

c. Analisis pemilihan Alternatif Jawaban Tes Penguasaan menerjemahkan Al-Qur’ān Siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol pada setiap sub Materi ... 75

4. Keunggulan dan Kelemahan Metode Tamyīz ... 77

a. Keunggulan Metode Tamyīz ... 77

b. Kelemahan dan kekurangan Metode Tamyīz ... 85

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 86

B. Saran ... 88

(3)

Dina Romayani , 2015

EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN AL-QUR’AN SEBAGAI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Referensi

Dokumen terkait

BAB II LANDASAN KONSEPTUAL PEMBINAAN NILAI MORAL AGAMA ISLAM MELALUI ALAT PENDIDIKAN A.. Konsep Pembinaan Nilai Moral Agama

Hubungan Efektifitas Pelatihan dan Profesionalisme Terhadap Kinerja Pengawas Pendidikan Agama... Kajian Terdahulu

Manajemen Pembinaan Guru Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Atas Tahun 2014!. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PAI DI SDIT LUQMANUL HAKIM BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. Tujuan Pendidikan

AL- JUMU’AH AYAT 1 -5 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA Terpadu Baiturrahman Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

PROGRAM GERAKAN CINTA AL-QURAN (GENTA) DALAM MENGOPTIMALKAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

STUDI DESKRIPTIF PROFIL KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMP SALMAN AL-FARISI BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |