• Tidak ada hasil yang ditemukan

Slide AKT304 Riset Metodologi Akuntansi Presentasi 8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Slide AKT304 Riset Metodologi Akuntansi Presentasi 8"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

METODOLOGI RISET

AKUNTANSI

KARSAM SUNARYO,SE.,MAK.,AK.,QMSA.

K A R S A M S U N A R Y O 1

© 2009 John Wiley & Sons Ltd.

(2)

Pertemuan Kedelapan

M

ET

OD

E

PE

NG

UM

PU

LA

N

DA

TA

(3)

PROSES RISET

1 OBSERVASI

Identifikasi bidang Permasalahan

1 OBSERVASI

Identifikasi bidang Permasalahan

2

PENGUMPULAN DATA AWAL • Interview

• Studi Pustaka

2

PENGUMPULAN DATA AWAL

• Interview • Studi Pustaka

3

PENDEFINISI AN MASALAH

Pembatasan masalah

3

PENDEFINISI AN MASALAH

Pembatasan masalah

4 KERANGK

A TEORI

Variabel sdh

didefisikan dan diberi label

4 KERANGK

A TEORI

Variabel sdh

didefisikan dan diberi label

5

PERUMUSAN HIPOTESIS

5

PERUMUSAN HIPOTESIS

INTERPRETASI DATA

7 ANALISIS

DAN

INTERPRETASI DATA

8

PENGAMBILAN KESIMPULAN

DEDUCTIVE

8

PENGAMBILAN KESIMPULAN

DEDUCTIVE

YA TIDAK

9

PPENULISAN LAPORAN

9

PPENULISAN LAPORAN

10

PRESENTASI LAPORAN

10

PRESENTASI LAPORAN

11

PENGAMBILA N

KEPUTUSAN MANAJERIAL

11

PENGAMBILA N

KEPUTUSAN MANAJERIAL

(4)

TOPIK BAHASAN

Sumber Data

Metode Pengumpulan Data

Multimetode dan Multisumber dalam Pengumpulan Data Setting Darimana Data Dikumpulkan

Dimensi Internasional dari Survei Keunggulan Manajerial

Etika dalam Pengumpulan Data

(5)

TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti kuliah ini Sdr dapat :

Mengetahui perbedaan antara data primer dan data sekunder dan

sumber-sumbernya.

Memahami berbagai cara pengumpulan data.

Memahami kelebihan dan kekurangan setiap metode pengumpulan data.

Mampu membuat keputusan yang logis

untuk menentukan metode pengumpulan data yang tepat bagi suatu penelitian

(6)

TUJUAN PEMBELAJARAN

 Menunjukkan kemampuan dalam wawancara

untuk pengumpulan data.

 Mampu merancang kuisioner untuk setiap

variabel yang berbeda.

 Mampu mengevaluasi kuisioner, membedakan

pertanyaan yang baik dan yang buruk.

 Mampu mengenali dan meminimalkan bias

pada berbagai metode pengumpulan data.

 Mampu membahas kelebihan-kelebihan

multisumber dan multimetod dalam pengumpulan data.

 Memahami berbagai isu terkait riset

multikultural.

(7)

RANCANGAN RISET

Pengujian Hipotesis

Tipe

Investigasi Menetapk

• Minimal

• Manipulasi

• Control

• Simulasi

Setting Riset

• Contrieve d

• Non-contrived

Ukuran dan

• Organisa si

• Mesin

• dsb

Horison Waktu nal (time-series)

Rancangan Sampel

• Probability

• Non-probablity

• Size

Pengumpu lan Data

• Observasi

• Interview

• Kuisioner

• Pengukuran fisik

Analisis Data

• Feel for Data

• Goodness of Data

(8)

SUMBER DATA

 Data Primer :

 Individu

 Focus group

 Panel responden

Unobtrusive Measures

 Data sekunder :

 Dokumen

 Publikasi

 Analisis industri yang dimuat di media,

web-site dan internet

(9)

DATA PRIMER

Individu : data diperoleh melalui interview

Focus group:

 8-10 anggota dgn moderator yg memimpin

diskusi pada topik tertentu, konsep atau produk selama 2 jam

 Anggota dipilih atas dasar keahlian dlm

topik yang didiskusikan dimana informasi dikumpulkan

 Sesi fokus ditujukan untuk memperoleh

kesan, interpretasi dan pendapat

responden ketika para anggota membahas

(10)

DATA PRIMER

 Moderator mempunyai peran penting

dalam mengarahkan diskusi sedemikian agar informasi dapat dikumpulkan dan diskusi berjalan sesuai dengan tujuan.

 Moderator mengemukakan topik ,

mengamati dan mencatat atau merekam jalannya diskusi.

 Moderator tidak merupakan bagian yang

integral dalam diskusi, dia hanyalah mengarahkan jalannya diskusi agar informasi yang dimaksud dapat digali.

 Moderator juga berperan agar semua

anggota berpartisipasi, tanpa mendominasi.

(11)

DATA PRIMER

 Data yg diperoleh melalui focus group

merupakan cara paling murah, dan juga cepat utk dianalisis, analisis konten dari data lebih bersifat kualitatif. Selain itu, informasi yang terkumpul tidak mencerminkan pendapat populasi.

 Ringkasnya, focus group digunakan untuk :

kajian eksploratif, membuat

generalisasiberdasarkan informasi yang didapatkan, melakukan survei sample.

 Focus group discussion dapat juga dilakukan

melalui videoconferencing. On-line focus group

juga sudah umum dilakukan melalui e-mail,

web-site, internet chat room, facebook, twitter.

(12)

DATA PRIMER

Panel:

 Merupakan sumber informasi langsung yang

digunakan ketika beberapa aspek dari suatu produk dipelajari dari waktu ke waktu.

 Bertemu mungkin lebih dari sekali, dimana

individual dipilih secara acak sebagai anggota panel dari suatu riset.

 Contoh: Nielsen Index didasarkan atas

penilaian panel; juga Consumer Mail Panel.

 Panel bisa bersifat statis (anggota yang

sama untuk periode yang panjang) ataupun

bersifat dinamis (anggota panel berubah dari waktu ke waktu sesuai tahapan proses penelitian).

(13)

DATA PRIMER

Unobtrusive Measures:

 Aslinya berasal dari sumber primer yang tidak

melibatkan orang. Misalnyam jumlah merk

softdrink di tempat sampah menunjukkan tingkat konsumsinya. Dokumentasi

perusahaan mempunyai informasi yang cukup banyak tentang pekerjanya, tingkat efisiensi perusahaan, dan data lainnya.

(14)

DATA SEKUNDER

Data Sekunder : informasi yang diperoleh

seseorang selain dari peneliti yg sedang melakukan riset.

 Data tersebut bisa dari sumber internal ataupun

eksternal, bisa diperoleh melalui internet atau diperoleh melalui catatan/dokumentasi atau publikasi.

 Data sekunder dapat digunakan untuk

forecasting penjualan dengan mengembangkan model yg didasarkan data masa lalu dan

melalui ektrapolasi.

 Terdapat sejumlah sumber data sekunder,

termasuk : buku, jurnal, data indikator ekonomi, data sensus, laporan tahunan.

(15)

DATA SEKUNDER

 Studi kasus dan dokumen lain menyediakan banyak

informasi untuk riset dan penyelesaian masalah. Data tersebut umumnya bersifat kualitatif. Juga termasuk data sekunder adalah jadual, kalender eksekutif dan pidato pimpinan. Kebanyakan data bersifat internal, dan seringkali tidak bisa diakses oleh semua orang.

 Database keuangan yang tersedia untuk riset juga

merupakan sumber data sekunder.

 Keuntungan mencari sumber data sekunder adalah

hemat waktu dan biaya dalam pengumpulan

informasi. Sayangnya, data sekunder mempunyai kekurangan karena seringkali out of date, tdk

memenuhi kebutuhan khusus. Oleh karenanya, penting sumberdata yang terbaru dan terkini.

(16)

METODE PENGUMPULAN DATA

Interview, kuisioner dan observasi :

tiga metode pengumpulan data utama

dalam penelitian survei.

Interview : tatap muka, melalui

telepon, bantuan komputer (

computer-assisted

), interview melalui media

elektronik.

Kuisioner : baik secara langsung,

dikirim melalui surat ataupun media

elektronik

Observasi : idividual dan bahkan

dengan atau tanpa alat perekam dan

berbagai teknik motivasi, seperti

test

projective

.

(17)

INTERVIEW

Interview Tidak Terstruktur

Interview Terstruktur

Melatih Interviewer

Beberapa Tips dalam Interview

Interview Tatap Muka,

Melalui Telepon

Bantuan komputer

(18)

KUISIONER

Funneling

Unibiased Questions

Clarifying Issues

Helping the Respondent to Think

through Issues

Taking Notes

Langsung dan Tidak langsung

(19)

PANDUAN DISAIN KUISIONER

Metode

Pengumpulan Data

Observasi

Kuisioner

Interview

Principles of wording

Content and purpose

Wording and Language

Type and form

Classification Data and Personal info

Squencing

Questionaire administration

Testing goodness of data

Principles of measurement

Categorization Coding Scales and Scaling

Reliability and Validity

General “Get-up”

Appearance of Questionaire

Length of Questionaire

Introduction To Responden

Instruction For completion Categorization Coding Scales and

Scaling

Reliability and Validity

(20)

OBSERVASI

Partisipan Versus Non-partisipan

Terstruktur Versus Tak Terstruktur

Kelebihan dan Kekurangan

Metode Observasi

(21)

KELEBIHAN DAN

KEKURANGAN

Kelebihan

Kekurangan

• Data yg diperoleh melalui

observasi umumnya lebih reliabel dan bebas dari bias responden

• Lbh mudah dicatat pengaruh lingkungan thd hasil yg spesifik.

•Lbh mudah mengamati

sekelompok individu tertentu

dimana mungkin sebaliknya lebih sudah memperoleh informasi.

• Dibutuhkan utk hadir secara fisik, kecuali digunakan kamera utk

merekam obyek.

• Tidak hanya sangat lambat, tetapi juga berat dan mahal.

• Karena periode waktu pengamatan yang lama, kelelahan mungkin

dialami oleh pengamat, dan ini menimbulkan bias.

• Walaupun mood, feelings dan sikap bisa diperkirakan dengan mengamati raut wajah, pemikiran kognitif tak mudah ditangkap.

• Pengamatn perlu dilatih dalam hal apa dan bagaimana mengamati; juga cara-cara untuk menghindari bias.

(22)

PENGUMPULAN DATA MULTIMETOD

Cara

Pengumpu

lan Data

Kelebihan Kekuranga

n

Interview Tatap Muka

• Dpt menetapkan rapport dan motivasi responden

• Dpt mengklarifikasi

pertanyaan, menjelaskan yang meragukan,

pertanyaan lain.

• Dpt membaca yg non-verbal.

• Dpt menggunakan alat bantu untuk menjelaskan.

•Data yg lengkap bisa diperoleh

•Dpt menggunakan CAPI dan jawaban dimasukkan ke komputer

• Membutuhkan waktu

•Biaya lbh jika luasan areal bertambah

• Interviewer perlu dilatih

•Dpt menimbulkan bias krn interviewer

(23)

Cara

Pengumpu

lan Data

Kelebihan Kekuranga

n

Interview melalui Telepon

• Lbh murah dan lbh cepat • Bisa mencakup area yg lbh luas

•Lbh un-personal (anonymous) •Dpt dilakukan menggunakan CATI

• Tdk bisa membaca petunjuk non-verbal.

• Interview hrs dijaga tetap singkat.

•No telp lama dan tdk terdaftar bisa masuk daftar sampel.

• Responden bisa memutuskan hubungan telp tiap saat.

Kuisioner

Personal •motivasi responden. Dpt menetapkan rapport dan • Keraguan bisa dijelaskan.

• Lebih murah jika responden dpt dikumpulkan.

• Hampir 100% akan menjawab.

• Responden tanpa nama

• Prsh mungkin tidak bersedia mengijinkan penggunaan

weaktu kerja

PENGUMPULAN DATA MULTIMETOD

(24)

Cara

Pengumpu

lan Data

Kelebihan Kekuranga

n

Kuisioner

lewat Pos •• Responden tanpa nama. Jangkauan area lebih luas. • Souvenir bisa disertakan untuk menarik dan

menghormati responden. •Respondenh dpt mengambil waktu sesuai kebutuhannya. •Dpt secara elektronik, jika mau

• Tingkat pengembalian sangat rendah, 30%

• Tdk dpt meminta klarifikasi • Dibutuhkan tindak-lanjut.

Kuisioner Elektronik

• Lbh mudah dilakukan. •Dpt menjangkau global

• Sangat murah, sangat cepat •Responden dpt menjawab sesuai wktu tersedia.

• Harus mengerti komputer •Responden harus mempunyai akses thd fasilitas

•Responden harus bersedia mengikuti survei.

PENGUMPULAN DATA MULTIMETOD

(25)

HAL-HAL LAIN

Setting darimana Data dikumpulkan Dimensi Internasional dari Survei

Isu Khusus Instrumen bagi Riset Multikultural Isu-Isu dalam Pengumpulan Data

Keunggulan Manajerial

Etika dalam Pengumpulan Data : Etika dan Peneliti

Etika dan Responden

Referensi

Dokumen terkait

Hingga November 2017, perseroan telah memperoleh marketing sales sebesar Rp2,8 triliun, setara dengan 96% dari target yang ditetapkan pada tahun ini.. Pembangunan Jaya

Badan Standar Nasional Pendidikan, Depdiknas (2006), Panduan Penyusunanan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidilan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, Jakarta.. Bisri,

Penelitian ini memberikan implikasi bagi individu dalam kelompok subjek maupun orang lain untuk mempertimbangkan pemaafan sebagai salah satu strategi dalam menanggulangi

[r]

This research was carried out to determine a relationship between a variety of carcass characteristic, such as a half carcass weight, loin eye area, fat thick on the 12 th

Berdasarkan hasil dari analisis data penelitian, dapat diketahui bahwa terdapat hubungan positif antara tingkat emotional distress dengan perilaku makan pada ma- hasiswa baru..

[r]

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan.. Jurusan